‘орум ї „итальный зал ї јлександр —анин, Ћюдмила „ебыкина "ѕќ…ћ» ƒ–”√ј" ї ќтветить

јлександр —анин, Ћюдмила „ебыкина "ѕќ…ћ» ƒ–”√ј"

Ќ@стена: јлександр —анин, Ћюдмила „ебыкина "ѕќ…ћ» ƒ–”√ј" —правочник по поведению собак ¬¬≈ƒ≈Ќ»≈ „асть 1. ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ ¬ Ќќ–ћ≈. “≈ќ–»я √лава 1. ƒЋя „≈√ќ Ќјћ —ќЅј ј? √лава 2. „“ќ “ј ќ≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈? √лава 3. ћќ√”ў≈—“¬ќ »Ќ—“»Ќ “ј √лава 4. ”—Ћќ¬Ќџ≈ –≈‘Ћ≈ —џ » »’ –ќЋ№ ¬ ќЅ”„≈Ќ»» —ќЅј  √лава 5. –ј——”ƒќ„Ќјя ƒ≈я“≈Ћ№Ќќ—“№ ” ∆»¬ќ“Ќџ’ √лава 6.  ј  Ќј—Ћ≈ƒ”≈“—я ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈? √лава 7. «ј ќЌџ ¬ќЋ„№≈… —“ј», »Ћ» „“ќ ќ—“јЋќ—№ ” —ќЅј  ќ“ ¬ќЋ ќ¬? √лава 8. ƒќћ»Ќ»–ќ¬јЌ»≈ » “≈––»“ќ–»јЋ№Ќќ—“№ √лава 9. ј√–≈——»я » —“–ј’ √лава 10. ќ’ќ“Ќ»„№≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ √лава 11. —ќЅј„№» Ѕќ» √лава 12. Ђя«џ ї —ќЅј  √лава 13. –≈ѕ–ќƒ” “»¬Ќќ≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ √лава 14. –ј«¬»“»≈ ў≈Ќ ќ¬: ƒќ –ќ∆ƒ≈Ќ»я » ѕќ—Ћ≈ √лава 15. »√–ќ¬ќ≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ » ћјЌ»ѕ”Ћя“ќ–— јя ƒ≈я“≈Ћ№Ќќ—“№ √лава 16. »——Ћ≈ƒќ¬ј“≈Ћ№— ќ≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ √лава 17. –ј«Ќ»÷ј ¬ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»» –ј«Ћ»„Ќџ’ ѕќ–ќƒ √лава 18. „≈Ћќ¬≈  » —ќЅј ј „асть 2. ѕ–ј “» ј, —ќ—“ќяўјя »« ѕ–ќЅЋ≈ћ √лава 19. ј√–≈——ќ– ¬ —ќЅ—“¬≈ЌЌќћ ƒќћ≈ √лава 20.  ј  ѕЋќ’ќ Ќ≈ «Ќј“№ —¬ќ≈√ќ ћ≈—“ј ¬ —“ј≈... √лава 21. —ќЅј » ЅќЋ№Ў»≈ » ћјЋ≈Ќ№ »≈ √лава 22. —ќЅј » Ќј ”Ћ»÷ј’ √ќ–ќƒј √лава 23.  ј  Ђƒќ√ќ¬ќ–»“№—яї — Ѕ≈—ѕ–»«ќ–Ќџћ» —ќЅј јћ» √лава 24. “я∆≈Ћќ≈ ƒ≈“—“¬ќ √лава 25. ƒќ „≈√ќ ƒќ¬ќƒя“ “ќ— ј » ќƒ»Ќќ„≈—“¬ќ... √лава 26. Ё“ќ —“–јЎЌќ≈ —Ћќ¬ќ Ц —¬ќЅќƒј... √лава 27. ЂќЌ ћ≈Ќя ”ѕќ–Ќќ Ќ≈ ѕќЌ»ћј≈“ї √лава 28. Ќќ¬ќ√ќƒЌ»… —»Ќƒ–ќћ √лава 29. —–≈ƒЌ≈ј«»ј“— »≈ ќ¬„ј– » ” —≈Ѕя ƒќћј √лава 30. ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ „” ќ“— »’ ≈«ƒќ¬џ’ √лава 31. ≈—Ћ» „≈“¬≈–ќЌќ√»… ƒ–”√ «јЅќЋ≈Ћ... „асть 3. ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ ¬ ѕј“ќЋќ√»» √лава 32. ‘»«»ќЋќ√»„≈— »≈ ќ—Ќќ¬џ Ќј–”Ў≈Ќ»я ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»я —ќЅј  » ≈√ќ  ќ––≈ ÷»я √лава 33. «јЅќЋ≈¬јЌ»я » ѕј“ќЋќ√»„≈— »≈ —ќ—“ќяЌ»я, ѕ–»¬ќƒяў»≈   «јћ≈“Ќџћ »«ћ≈Ќ≈Ќ»яћ ¬ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»» —ќЅј  √лава 34.  ј—“–ј÷»я » —“≈–»Ћ»«ј÷»я ¬¬≈ƒ≈Ќ»≈ —колько хвалебных слов сказано за историю человечества о собаке Ц древнейшем спутнике человека, первом из одомашненных животных! ј много ли в то же врем€ предпринималось попыток пон€ть, почему собака ведет себ€ так, а не иначе? ”вы, человек, принима€ услуги верного друга, упорно приписывал ему свое видение мира, свои привычки, объ€сн€л его поступки по-своему. Ќаука о поведении животных, об их взаимоотношени€х со средой и друг с другом Ц этологи€ Ц родилась менее ста лет, в первой четверти ’’ в. — тех пор ученые узнали много интересного о животных вообще и о собаках в частности. Ќесмотр€ на развитие высоких технологий, человек до сих пор не может обойтись без помощи собаки. “ак, в наше врем€, когда, кажетс€, все, что нуждаетс€ в охране, снабжено сложнейшей сигнализацией, спрос на караульных собак, тем не менее не пропал. —обаки сто€т дешевле, работать с ними в некоторых случа€х оказываетс€ проще и к тому же надежнее. ќхранна€ сигнализаци€ может сработать в магнитную бурю или потому, что на нее села муха. —обака же всегда отличит насто€щую попытку ограблени€ от случайных факторов. ѕо-прежнему нужны собаки дл€ работы в армии и милиции (полиции), а также на таможне и в спасательной службе. ¬едь они могут искать все, чему их обучат, Ц от человека до взрывчатых веществ или наркотиков. —обака, Ђпронюхивающа€ї в аэропорту вещи, Ц привычна€ и об€зательна€ картина, хот€ ее работу провер€ют еще и с помощью специальной аппаратуры. —толь же привычно стало видеть собаку на развалинах после землетр€сений: количество их, увы, на нашей планете не уменьшилось, а сейсмологический прогноз не улучшилс€ и, что самое печальное, дома разрушаютс€ едва ли не чаще, чем в былые времена. —обаки же вместе со спасател€ми самоотверженно ищут тех, кто оказалс€ погребен под обломками, стара€сь обнаружить еще живых... –азработаны методики обучени€ собак-геологов, чтобы с помощью собачьего нюха находить полезные ископаемые, и собак-газовщиков, чтобы воврем€ обнаруживать утечку газа на магистрали. —охран€етс€ спрос и на собак-телохранителей.  роме традиционной службы Ц проводника слепых Ц сегодн€ собака помогает еще и глухим: слыша вместо человека, собака по-своему обозначает полученные сигналы Ц обращает внимание хоз€ина на звонки в дверь и другие, важные дл€ него звуки. »спользуют собак и работники социальных служб, например, дл€ реабилитации людей, выпавших по тем или иным причинам из человеческого социума.  ак вы€снили этологи, контакт с доброжелательным четвероногим другом может возбудить в человеке желание бросить пить или принимать наркотики, во вс€ком случае, попробовать вернутьс€ к нормальной жизни. “акие программы применени€ собак существуют сегодн€ в мире, правда, у нас они пока не практикуютс€. ≈ще один путь современного использовани€ собак Ц терапи€ с их помощью. „етвероногих любимцев привод€т дл€ общени€ с аутичными детьми, или людьми, пережившими т€желую психическую травму, или даже безнадежными больными. —обака, осуществл€юща€ миссию милосерди€, должна активно про€вл€ть дружелюбие по отношению ко всем без исключени€ люд€м, несмотр€ на их, может быть, неадекватное и непривычное поведение.  огда человек гладит собаку, при€тно не только ей: научно доказано, что он сам успокаиваетс€ и испытывает положительные эмоции. ƒружелюбных собак (дл€ этого год€тс€ многие породы-компаньоны) специально привод€т в клиники, и люд€м, которые лежат в них, общение с собаками дает почувствовать себ€ нужными. »м передаетс€ ощущение радости от общени€ и той любви, что испытывают к ним собаки. ƒл€ детей с ограниченными возможност€ми в ћоскве есть школа обучени€ езде на собачьих упр€жках Ђѕол€рна€ звездаї, возглавл€ема€ ≈леной ѕоцелуевой. ƒети в ней не только общаютс€ с добрыми собаками —евера, любовь и прив€занность животных помогают им достичь спортивных успехов. ќднако до сих пор многие люди, завод€ четвероногих друзей, относ€тс€ к ним как к люд€м и не обретают гармонии взаимоотношений, требу€ от собак того, чего они дать не могут, и в то же врем€ никак не используют огромный потенциал возможностей, которые в них заложены. ¬прочем, человек и собака допускают... одну и ту же ошибку в отношении друг друга: человек дл€ собаки Ц друга€ собака, а собака дл€ человека Ц друг. “ак, может, не принижа€ значени€ собаки, мы все оставим за ней право оставатьс€ собакой. ƒЋя „≈√ќ Ќјћ —ќЅј ј? Ђ—транный вопрос!ї Ц ответ€т многие и процитируют известную поговорку: собака Ц друг человека. ј ведь поговорка эта, в сущности, ничего не выражает. ћо€ бабушка любила говорить: Ђ¬о дворе ли, на цепи, собака Ц при деле. ј в квартире зачем она? ќт нее шерсть, гр€зьї. » когда нам пришлось съехатьс€, а бабушке Ц разделить жилплощадь с двум€ ризеншнауцерами, дл€ старушки чуть было не наступил конец света. Ќо не прошло и нескольких мес€цев, как она начала всем объ€сн€ть, что наши собаки Ц самые умные, привод€ этому совершенно неожиданные доказательства. “о есть все поступки, совершенные ими (особенно по выцыганиванию лакомства), рассматривались бабушкой как доказательства их необыкновенных способностей. » когда старша€ собака умерла (увы, век собачий короче человеческого), мы с бабушкой буквально осиротели...  ак вы€снилось, мы обе считали себ€ в присутствии этой собаки совершенно защищенными: € Ц в большей мере от опасностей реальных (скажем, нападени€ хулиганов, ограблени€ квартиры), а бабушка Ц от опасностей воображаемых (оставатьс€ одной в квартире, где вдруг что-нибудь случитс€). ќднако далеко не все хот€т заводить собак. ќдни ссылаютс€ на маленькую жилплощадь, другие на зан€тость Ц ведь с собакой надо гул€ть не меньше трех раз в день. Ќи те, ни другие никогда не заведут четвероногого любимца. ј те деревенские собаки, которые у них же Ђнаход€тс€ при делеї Ц сид€т на цепи или бегают по приусадебному участку, охран€€ современный коттедж, Ц по сути, совершенно не нужны их владельцам. »х держат потому, что Ђтак прин€тої, потому что и у соседей собаки тоже имеютс€. ѕравда, и в городе собак иногда завод€т из чувства Ђстадностиї. Ќо такие горе-владельцы совместного существовани€ с четвероногими, как правило, долго не выдерживают. ћы нисколько не хотим умалить практического значени€ собаки. Ќо все-таки... ¬ первую очередь собака нужна человеку дл€ другого. ќб этом хорошо сказал австрийский биолог начала XX в.  . Ћоренц: Ђƒавайте... перестанем обманывать себ€, говор€, что собака нужна нам дл€ охраны нашего дома. ќна действительно нужна нам, но не в качестве сторожевого пса... ¬ течение нашей жизни, почти кинематографически быстрой, современный человек врем€ от времени хочет почувствовать, что он пока еще остаетс€ самим собой. » ничто не дает ему столько при€тного подтверждени€ этого, как семен€щие сзади четыре ногиї. –ассмотрим те формальные поводы, по которым человек заводит собаку. »нтересные исследовани€ в этом направлении провел ¬.¬. √риценко. ќн опросил с помощью анкет около ста владельцев собак и получил следующие результаты: Ц дл€ души Ц 65,7% людей; Ц дл€ охраны Ц 39,4%; Ц как компаньона Ц 25,2%; Ц в племенных цел€х Ц 17,1%; Ц дл€ детей Ц 16,1%; Ц дл€ других практических целей (например, проводника слепых) Ц 1%. ѕопробуем прокомментировать эти данные. „то, например, означает Ђдл€ душиї? ќчевидно, что люди, мечтающие о собаке Ђдл€ душиї, не отметают человеческого общени€, у них есть и друзь€, и знакомые, но все-таки они нуждаютс€ именно в Ђсемен€щих сзади четырех ногахї. Ќесмотр€ на способность собак охран€ть своего владельца, его дом и имущество, членов его семьи Ц порой даже ценой собственной жизни! Ц состо€тельные бизнесмены, которым угрожает реальна€ опасность, обзаведутс€ скорее профессионально подготовленными телохранител€ми (что, впрочем, не всегда спасает их от столь же профессионально подготовленных киллеров). –азумеетс€, собака может Ђсработатьї в случае неожиданного нападени€ хулиганов или грабителей: хорошо обученна€ действительно защитит, а просто крупна€, грозного вида Ц отпугнет. ќднако в надежной (но спокойной, а не агрессивной!) собаке в первую очередь нуждаютс€ люди, не уверенные в себе, мучимые скорее иррациональными, чем реальными, страхами. “о есть собака делает нас самих более уверенными в себе, а значит, помогает достичь большего жизненного успеха. ј уж если сам хоз€ин бросилс€ на защиту своего любимца Ц тут уж берегись любой злоумышленник! Ќа «ападе существует награда, которую получает владелец, вытащивший своего четвероного друга из безвыходной ситуации. ¬ прессе, например, как-то промелькнуло сообщение, что водитель грузовика победил... четырех человек, напавших на его маленького беспородного песика. (Ќе €сно, правда, чем нападающим так досадил этот песик.) „ем собака-компаньон отличаетс€ от собаки Ђдл€ душиї? ¬ сущности, ничем. ћожет быть, уровнем дрессировки. —лово Ђкомпаньонї пришло к нам с «апада. Ёто не охотничь€ и не служебна€ собака в нашем понимании. Ёто тот самый друг человека, который помогает своему владельцу переживать стрессы современного мира, будучи обучен лишь самым общим навыкам послушани€. ѕравда, Ђкомпаньонамиї называют также поводырей слепых, собак дл€ глухих или собак дл€ реабилитации людей с ограниченными возможност€ми. Ётих собак специально обучают массе необходимых владельцу приемов. ћы бы отнесли эту категорию собак к разр€ду служебных. Ќо как назвать, к примеру, ничему не обученную собаку, принадлежащую пожилому человеку, котора€ скрашивает своему владельцу одиночество? —обакой Ђдл€ душиї или собакой-компаньоном? —уществуют статистические выкладки, доказывающие, что люди, имеющие собак, живут дольше и меньше болеют, а больные перенос€т свои недуги легче и, уж по крайней мере, мужественнее: хоть болей, хоть не болей, а собаку выводить надо, как надо ходить и в магазин за продуктами дл€ нее! Ќам довелось слышать историю про одну старую женщину, котора€ сломала шейку бедра и которой врачи из-за р€да других Ђбол€чекї вообще гарантировали полную неподвижность до конца ее дней. Ќо они недоучли, что у женщины была маленька€ собачка, поэтому женщина пролежала рекордно короткое врем€ дл€ ее болезни: как только она прослышала, что родственники поговаривают о том, что от собачки пора избавитьс€, она немедленно подн€лась с постели и приступила к ежедневным прогулкам, от которых ей становилось все лучше и лучше! ¬ нашем обществе долго господствовало убеждение, что собака об€зательно должна быть либо охотничьей, либо служебной, т.е. рабочей, а декоративных бездельники завод€т исключительно Ђдл€ забавыї, и при этом не учитывалась эта сама€ функци€ Ц Ђдл€ душиї. ѕотом это убеждение резко сменилось другим заблуждением, что на собаках можно разбогатеть. Ќасколько это неверно, человек понимал, получив первый же помет щенков.  упив дорогую породистую собаку, потратив огромные деньги на ее обучение и участие в выставках, он наконец получал возможность иметь от нее щенков. ¬€зка и ветобслуживание родов Ђсъедалиї еще часть средств. » вот первый щенок продан! ”ра! «а треть той цены, на которую рассчитывал владелец... ѕока ищетс€ потенциальный покупатель на следующего щенка, остальные шесть (восемь, а то и одиннадцать!) бодро Ђсъедаютї вырученную сумму. ѕоследних щенков владелец частенько предлагает даром и Ђв хорошие рукиї... Ќа «ападе специалисты всегда говорили, что позволить себе разводить породистых животных может только очень обеспеченный человек. ƒл€ этого надо сначала разбогатеть, а потом уже заводить свой питомник и боротьс€ за его репутацию и вли€ние своих производителей на породу в целом. ќдин-два производител€, кобель или сука, принадлежащие отдельным владельцам, как бы хороши они ни были, Ђпогодыї в породе, как правило, не сделают. “ак что будущее профессионального собаководства Ц за хорошими питомниками. Ќо дл€ их содержани€ необходим тот уровень благососто€ни€, которого мы еще не достигли. ј собак-компаньонов и собак Ђдл€ душиї как заводили, так и будут заводить бескорыстные владельцы. —обак в племенных цел€х завод€т профессионалы, посв€тившие им всю жизнь. Ёто Ц хобби, соревновательность или своего рода творчество Ц получить животное, близкое к идеалу породы, а то и новую породу. »деалом красоты и живым произведением искусства может стать как огромный дог, так и маленький тойтерьер. “о, что собаки, несомненно, полезны дет€м, не оспариваетс€ никем. —обаки приучают к аккуратности, сочувствию, вырабатывают умение заботитьс€ о других. ƒоказано, что дети, растущие с домашними любимцами, бывают более отзывчивыми и открытыми по сравнению со сверстниками. ѕравда, заводить собак дл€ детей следует с определенными оговорками. ƒети не должны относитьс€ к ним, как к игрушкам, которые можно выбросить и заменить другими, и вместе с тем собаки не должны ложитьс€ на их плечи непосильной ношей: ответственное отношение к собакам возможно ближе к подростковому возрасту, а до этого и за ребенка, и за собаку отвечают мама с папой. Ќет никакого сомнени€, что и у взрослых, и у детей общение с собаками снимает страх и уменьшает стресс, а каждодневные прогулки в любую погоду и зан€ти€ дрессировкой улучшают состо€ние здоровь€. ћожно добавить еще один мотив в пользу приобретени€ собаки. …. ’ейзинга, писатель, психолог и историк, назвал человека Homo ludens Ц „еловек играющий. » непон€тный порой выбор породы при покупке собаки диктуетс€ иногда осознанным, иногда нет стремлением Ђпоигратьї в какую-либо ролевую игру. Ќапример, ездовые собаки помогли люд€м выжить в суровых услови€х —евера, совершить географические открыти€, достичь полюса. » горожанин, который ездит на работу в трамвае, внезапно заводит маламута или чукотскую ездовую. ќн втайне грезит о покорении ледовых просторов либо представл€ет себ€ эдаким первопроходцем или вообще «орким —околом. ѕекинесы, лхасские апсо, чау-чау или гола€ мексиканска€ собачка несут на себе отпечаток тайны древних цивилизаций. «авести их Ц значит приобщитьс€ к этой тайне и хот€ бы в фантази€х побродить по запутанным переходам давно разрушенных дворцовых покоев, представить себ€ восточной принцессой и бросить вызов жрецам, чтобы они не оказывали на императорскую власть слишком большого вли€ни€... ќбучить послушанию или какому-либо виду службы крупную, устрашающую на вид собаку, вроде дога или мастифа, охотно берутс€ люди с сильным характером. „еловек, сознательно избежавший службы в армии, неожиданно заводит немецкую овчарку: ведь охота на людей Ц увлекательнейшее зан€тие, и он вместе со своим питомцем азартно Ђпрорабатываетї след, преследу€ Ђзлоумышленникаї и чувству€ себ€ в этот момент суперменом, готовым на любые подвиги. “рудно дрессируемых собак аборигенных пород завод€т, как правило, либо профессионалы, которые считают сложности, св€занные с их содержанием, пр€мым вызовом себе, либо люди с €рко выраженной исследовательской жилкой, так как ни одна заводска€ порода не задает столько загадок, сколько аборигенна€. ћы не имеем в виду, когда Ђраскрученнуюї породу завод€т исключительно из чувства моды, ничего о ней не зна€. √лавное, чем мы об€заны собакам, Ц это обучение тонким эмоциональным взаимодействи€м, которые могут пригодитьс€ при общении с себе подобными.

ќтветов - 31, стр: 1 2 3 All

Ќ@стена: Ќегативные факторы приобретени€ собаки ќни тоже есть. »ногда люди завод€т собак, чтобы иметь р€дом кого-то слабее и глупее себ€. „ем больше подавл€ют таких людей не сложившиес€ отношени€ в семье, работа или Ђмирова€ скорбьї, тем больше они отыгрываютс€ на своих питомцах. “акие отношени€, естественно, завод€т в тупик. Ћюди с неуравновешенной психикой часто завод€т крупных, потенциально опасных собак, чтобы за их счет производить впечатление на окружающих Ц казатьс€ сильнее, чем они есть. ќбычно это плохо кончаетс€ как дл€ окружающих, так и дл€ владельцев Ц собаки станов€тс€ неуправл€емыми. Ћюди, лов€щие журавл€ в небе, мен€ют собак, как перчатки, не добившись успеха в разведении или обучении старых, Ц ведь это кропотливый труд, требующий к тому же посто€нного совершенствовани€ собственных знаний, Ц бросают их и привоз€т новомодные заграничные породы, получа€ тот же нулевой результат.  лубна€ де€тельность также €вл€етс€ палкой о двух концах. ¬ лучшем случае это общение с себе подобными, в худшем Ц реализаци€ политических интриг, культивирование алчности, зависти. Ќо все в конечном счете зависит от человека. ќбвальна€ коммерциализаци€ кинологии в нашей стране привела к тому, что плохих собак Ц по экстерьеру и с дефектами поведени€ Ц стало так много, что это в значительной степени дискредитировало профессионалов в области генетики и дрессировки. ѕодвод€ итог вышесказанному, можно сделать следующий упрощенный вывод. „аще всего собак завод€т три категории людей. ƒве из них Ц психологически неблагополучны, одна благополучна.   первой принадлежат люди, испытывающие одиночество в человеческом социуме.   ним следует относитьс€ бережно и, так как собака все равно не заменит человека, старатьс€ вывести их на нормальное общение. ¬торую составл€ют люди агрессивные, неуравновешенные, жаждущие внимани€ и признани€, причем любой ценой; они используют собак дл€ подавлени€ окружающих. “реть€ Ц это люди, дл€ которых собака просто хобби или вид профессиональной де€тельности. ќни стараютс€ как можно больше узнать о предмете своего увлечени€ и охотно общаютс€ с теми, кто имеет подобное же увлечение. ћежду трем€ основными категори€ми существует множество переходных типов людей с разными характерами.  ак мы выбираем собаку? ќсновным критерием выбора €вл€ютс€ внешний вид породы и ее данные. “очнее, не реальные данные, а Ђимидж породыї. » конечно, собственный вкус. ќдним нрав€тс€, скажем, собаки короткошерстные, другим Ц мохнатые. ƒл€ чего предназначена данна€ порода, есть ли опыт в содержании животных, будет ли свободное врем€ дл€ зан€тий с собакой, позвол€т ли экономические возможности, семейное положение и квартирные услови€ держать ее? Ц все это часто отходит на второй план. »ногда собака вообще приобретаетс€ случайно. ѕошел человек покупать корм дл€ рыбок, увидел корзину с продающимис€ щенками, случайно вз€л в руки одного, тот лизнул его в нос, и... ах! ¬се, выбор сделан. “ак, у одной дамы сука ризеншнауцера родила восьмерых щен€т.  огда им исполнилось полтора мес€ца, она начала распродавать их. ѕроцесс шел со скрипом. —начала ушел один щенок, потом второй... “ретьего дама вручила собственной матери и отправила ее продавать щенка на ѕтичий рынок. ћать Ц человек не просто с высшим образованием, а преподаватель вуза Ц безропотно погрузила щенка в сумку на колесиках и покатила по улице к автобусной остановке... (ƒело в том, что двухмес€чный ризененок весил уже прилично и долго продержать его на руках было невозможно.) ¬ечером мать вернулась... с двум€ щенками. ќдин Ц свой собственный, непроданный, второй Ц трехцветный шелти. Ђћы весь день просто€ли р€дом с женщиной, котора€ продавала шелти, Ц объ€снила мать. Ц Ќикто не купил у нее ни одного щенка. я вз€ла одного на руки. Ќу и... ѕравда очаровашка? » просила она совсем недорого...ї „то оставалось сказать хоз€йке щенков?! Ђћама! ” нас вместе с сукой семь ризеншнауцеров!!!ї Ц ЂЌо € с детства мечтала о шелти!ї Ц с обидой возразила пожила€ женщина и, прихватив нового щенка, удалилась в свою комнату... »ногда люди завод€т модную или престижную породу. ќдни по простоте душевной выкладывают большие деньги, наде€сь, что те окуп€тс€. ƒругие ищут что-то, чего они еще не видели. ¬здымаютс€ и падают волны увлечени€ питбул€ми, стаффами, ирландскими волкодавами... ѕопул€рность на них уменьшаетс€ не потому, что породы плохи, Ц представление о породах никогда не соответствовало реальности. Ќе все они оказались приспособлены к нашим услови€м существовани€. ѕримерно на одном уровне остаетс€ спрос на кокер-спаниелей, пуделей, немецких овчарок. ѕервые Ц небольшие, с декоративной внешностью, обучаемые; вторые Ц эталон нашего представлени€ о собаке вообще, легко дрессируемые; они неплохо вписываютс€ в интерьер городской квартиры. Ђ–аскручиваютс€ї аборигенные породы. ¬от тут-то и по€вл€ютс€ подводные камни.  онечно, пластична€ психика среднеазиатской овчарки позвол€ет ей приспособитьс€, в том числе и к обитанию в городской квартире. Ќо ведь эта собака создана дл€ перемещени€ по большим пространствам вслед за отарой или дл€ охраны приусадебного участка. » далеко не каждый хоз€ин Ц а особенно хоз€ин-новичок Ц может с ней справитьс€! ј на приусадебном участке завод€т ротвейлера, чь€ шерсть позвол€ет переносить далеко не каждую русскую зиму... Ќа улице пытаютс€ держать даже стаффов! Ўироко известен ужасный случай, когда один из двух стаффов, содержавшихс€ на улице, выжил, потому что имел возможность двигатьс€, а второй замерз насмерть, пока хоз€ева встречали Ќовый год. » это называетс€ Ђлюбовь к собакамї?! Ќа собачьей площадке, выгулива€ двух ризеншнауцеров, € регул€рно встречала хоз€ина с палевой кавказской овчаркой. ћои ризенушки и овчарка ненавидели друг друга. ѕравда, хорошо выдрессированные ризены только косили на Ђврагаї глазом и шли р€дом, а невоспитанна€ кавказска€ овчарка бешено рвалась с поводка, крутилась на месте, хватала зубами поводок, а то и руки хоз€ина. «ан€тьс€ ее дрессировкой этому человеку не приходило в голову, а какое он получал удовольствие от ее содержани€, до сих пор осталось дл€ мен€ загадкой... ¬ целом выходит, что мы заводим не собаку как таковую, а свою мечту. Ќасколько она совпадает с жизнью Ц другой вопрос, дл€ ответа на который нам в первую очередь не хватает знаний. ќчеловечива€ собаку и не жела€ прин€ть во внимание ее природные особенности, мы частенько оказываемс€ в тупике, из которого нет выхода. ѕара человек Ц собака бывает иной раз весьма странной, вызывающей недоумение. » наоборот, как же хорошо, если они гармонируют! ќни не только доставл€ют удовольствие друг другу, но и создают благожелательную атмосферу вокруг себ€. ќсновные проблемы, с которыми сталкиваютс€ владельцы собак ¬ первой главе мы увидели, как и дл€ чего люди завод€т собак и с что может случитьс€, если они ошибаютс€ в выборе породы, неправильно оценива€ свои способности и возможности. — какими же проблемами в первую очередь сталкиваютс€ владельцы собак? - —обака про€вл€ет агрессию к хоз€ину, членам его семьи или другим люд€м. - —обака про€вл€ет агрессию к другим собакам или другим домашним животным. - —обака портит вещи в квартире, роет норы в цветниках и гр€дках на приусадебном участке. - —обака убегает от хоз€ина во врем€ прогулки. - —обака убегает из дома или с приусадебного участка. - —обака подбирает пищу с земли. - —обака гон€етс€ за движущимис€ объектами Ц машинами, бегущими детьми, велосипедистами, лыжниками и т.д. - —обака посто€нно лает или воет, остава€сь в квартире или на дворе одна. - —обака лает, визжит в подъезде и лифте, когда ее вывод€т погул€ть, или даже бросаетс€ на людей. - —обака пачкает, дела€ свои дела, где не надо. - —обака прыгает на человека, приветству€ его, и пачкает его своими лапами или играет с ним, хвата€ за одежду, вырыва€ из рук вещи. - —обака боитс€ грома, выстрелов, салютов и фейерверков, полностью отравл€€ хоз€евам все праздники, особенно Ќовый год. - —обака поедает фекалии и с упоением катаетс€ на них или на какой-нибудь тухл€тине.  огда у нас болит голова, мы можем, конечно, прин€ть анальгин. Ќо не худо бы вы€снить, отчего она болит. ќттого, что мы забыли проветрить помещение (тогда достаточно открыть форточку) или у нас началс€ грипп (тогда надо применить целый р€д лечебных меропри€тий)? ¬ последние годы у нас издано достаточно много переводной литературы, в том числе и хорошей, касающейс€ коррекции поведени€ собак. ќднако в большинстве своем это именно советы Ђприн€ть анальгинї при головной боли. Ќачнем с того, что все перечисленные выше проблемы €вл€ютс€ естественным поведением собаки. ј мы, вместо того чтобы пон€ть, о чем, собственно, идет речь, пытаемс€ подогнать поведение собаки под наши, человеческие требовани€. ѕри незнании базовых основ поведени€ собаки ни о какой коррекции не может идти речи! Ёто что-то вроде желани€ похудеть, не ударив при этом пальцем, а всего лишь прин€в какое-нибудь Ђчудодейственноеї снадобье. Ќа «ападе собак, как следует из большинства переводных книг, воспитывают так, чтобы они не про€вл€ли агрессии. Ќи к кому из людей. (»сключение делаетс€ дл€ собак-телохранителей или Ђслужащихї в армии или полиции, да и то не всегда.) ”бегание от хоз€ина, поедание отбросов, Ђохотаї за машинами не сто€т на первом месте просто потому, что собак не прин€то спускать с поводка. ” нас агресси€ к Ђчужимї часто приветствуетс€, проблемой становитс€ агресси€ к хоз€ину или членам его семьи. «ато убегание вообще, погон€ за движущимис€ объектами и риск отравитьс€ чем-нибудь (улицы Ђу насї более замусорены, чем Ђу нихї) Ц от протухших продуктов до крысиного €да Ц выход€т на первый план. ѕоэтому в наших курсах общей дрессировки присутствовал навык Ђќтказ от корма, предлагаемого чужими лицамиї и Ђќтказ от корма, разбросанного по землеї. Ќи в одном западном курсе такого навыка нет. «ато собаки на «ападе чаще остаютс€ одни, в то врем€ как у нас существует институт бабушек и дедушек, живущих в одном доме с активно работающими взрослыми детьми; они присматривают как за внуками, так и за домашними животными. ѕоэтому собаки на «ападе больше порт€т вещи в доме, копают приусадебный участок, испытывают дефицит в прогулках (их всего лишь воз€т в магазин за продуктами и обратно) и остро нуждаютс€ в эмоциональном контакте. ѕри его отсутствии Ђвыдаютї целый р€д невротических реакций, таких, какие даже придумать сложно! ¬ одной из книг приведен следующий случай: собака из-за размолвки в своей Ђстаеї Ц между супругами, ее хоз€евами, Ц беспрестанно лизала... стены и ножки мебели. ¬ ƒании собака не должна не только никого кусать, но даже ла€ть на почтальона. ѕочтальонам выдаетс€ государственна€ дотаци€ на покупку лакомства дл€ собак. ” нас же всеми способами отучают собак брать пищу из чужих рук. ѕредставл€ете, что будет, если владелец служебного пса увидит, как какой-то почтальон пытаетс€ Ђподкупитьї его собаку?! ƒа он сам нападет на государственного служащего и покусает его! ј в ƒании Ц гуманной ƒании! Ц собаку могут усыпить только за то, что она своим лаем мешает сосед€мЕ ≈сть, правда, проблемы сходные: наши бабушки склонны перекармливать четвероногих любимцев точно так же, как и владельцы собак на «ападе. ѕравда, причины тому разные. ” представителей нашего старшего поколени€ все еще живы в пам€ти т€желые военные или послевоенные годы, когда еда значила очень многое. ј дл€ очень зан€того владельца собаки, скажем, в јмерике кормежка собаки иногда единственный способ общени€ с ней. ¬спомните бездарную рекламу собачьих и кошачьих кормов на наших экранах! Ќакормил до отвала своего четвероного питомца Ц и дело с концом! ќн тебе именно за это довер€ет и за это теб€ любит... ƒаже собаки каменного века, наевшись от пуза остатков мамонт€тины, наверн€ка не остались бы довольными такой жизнью... ¬едь собака Ц животное социальное.  ак и мы. » им, и нам во все времена необходимо ощущение эмоционального контакта, включение друг друга в свою стаю. ј полакомитьс€ остатками мамонт€тины приходили, наверное, и дес€тки других видов мелких хищников, как четвероногих, так и пернатых, терпеливо дожидавшихс€, пока человек покинет это место. Ќо они так и не стали домашними.

Ќ@стена: √Ћј¬ј 2. „“ќ “ј ќ≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈? —обака Ц высокоорганизованное животное, обладающее сложным и многообразным поведением. ѕоведение Ц это вс€ сумма взаимоотношений организма со средой. ѕричем степень сложности поведени€ зависит от степени сложности центральной нервной системы, котора€ сложилась в процессе эволюции. „тобы как-то ориентироватьс€ в поведении животных (в том числе и собак), р€дом исследователей были выделены так называемые унитарные реакции, т.е. весь комплекс поведени€ был разделен на части, в основе которых лежат те или иные мотивации, преобладающие на данный момент. ћотивацией называетс€ потребность организма в чем-либо. ѕроще говор€, мотиваци€ Ц это механизм, который способствует удовлетворению потребностей: он соедин€ет пам€ть о каком-либо объекте (например, пище) с действием по удовлетворению этой потребности (поиском пищи). ѕри этом формируетс€ целенаправленное поведение, оно включает в себ€ три звена: Ц поиск цели; Ц взаимодействие с уже обнаруженной целью; Ц покой после достижени€ цели. ѕример. —обака ищет пищу, поедает ее, придержива€ лапами большие куски м€са или кости, затем, насытившись, успокаиваетс€, т.е. желание есть на некоторое врем€ перестает доминировать. Ќа эти три звена можно разложить любую унитарную реакцию. ≈жедневное общение с нашими четвероногими любимцами, попытки пон€ть их поступки, а тем более обучение собак потребуют от нас в той или иной мере знани€ теоретических положений физиологии, высшей нервной де€тельности и этологии. ƒрессировка собак базируетс€ на теоретических положени€х физиологии высшей нервной де€тельности и этологии. ѕрежде чем ею зан€тьс€, придетс€ коснутьс€ некоторых общих пон€тий. √лава 3. ћќ√”ў≈—“¬ќ »Ќ—“»Ќ “ј ¬се поведение животных основано на Ђтрех китахї: инстинктах, или безусловных рефлексах, условных рефлексах и элементарной рассудочной де€тельности. –азберемс€ в том, что такое инстинкт. »нстинкт Ц это сумма врожденных реакций организма, возникающих в ответ на действие внутренних или внешних раздражителей. ѕроще говор€, инстинкт Ц опыт поколений, т.е. Ђпам€ть видаї; инстинкты даны животным от рождени€. »наче инстинкты называют безусловными рефлексами. ¬ свое врем€ было очень модно задавать вопрос: Ђмудрї или Ђглупї (Ђслепї) инстинкт? Ќапример, собака берет косточку, но если она сыта, то не ест, а закапывает в свой коврик. »ли, перед тем как улечьс€ спать, некоторое врем€ крутитс€ на месте, Ђпримина€ї несуществующую траву, и, в конце концов, плюхаетс€ на голый линолеум. — точки зрени€ здравого смысла эти действи€ бесполезны. ќднако они инстинктивны, т.е. выполн€ютс€ автоматически. ќни закреплены в поведении бесчисленных поколений собак, живших до нашей конкретной домашней собаки. ≈сли наша собака живет на улице, то лежать на реально прим€той траве ей будет удобнее, как и ее дикому предку. —ам по себе инстинкт не может быть ни Ђмудрї, ни Ђслепї. ќн рассчитан на определенные услови€ среды. Ёто заведомо известный ответ на стандартную ситуацию. »нстинкт имеет две основные особенности: стереотипность действи€ и простую стимул€цию (вызвать действие того или другого инстинкта можно с помощью определенного стимула). Ќапример, у хищников, к которым относ€тс€ собаки, есть инстинкт преследовани€ убегающей добычи, поэтому они бросаютс€ в погоню за любым движущимс€ объектом. —ама€ добродушна€ собака может с лаем кинутьс€ за убегающим ребенком. ќтсюда правило: никогда не бежать от собаки. ќбъект, который перестает двигатьс€, перестает быть добычей. ¬ этологии есть пон€тие комплекс фиксированных действий (кфд). Ёто стандартна€ реакци€ на тот или иной стандартный раздражитель, который в этом случае называетс€ ключевым раздражителем или релизером. ¬ определенном возрасте в ответ на определенный раздражитель животное выдает строго определенную реакцию точно так же, как его родители, деды и прадеды, даже если с этим раздражителем данное животное встретилось впервые. Ёто часть сложного поведенческого комплекса, основанного на том или ином инстинкте. ¬ приведенном выше примере Ц это сама реакци€ хищника на движение. —обака может не побежать, но хот€ бы рванетс€ вслед, проводит двигающийс€ объект глазами. ¬ ходе эволюции происходит закрепление комплекса фиксированных действий и превращение его в социальный сигнал, пон€тный особ€м данного вида. Ётот процесс называетс€ ритуализацией. –езультатом такой ритуализации служат все демонстративные позы у собак.   примеру, така€ картина. Ћюбой собачник не раз видел, как встречаютс€ на прогулке два кобел€, силы которых на первый взгл€д равны. ќни подход€т друг к другу на выпр€мленных ногах, ст€нув уголки губ, задрав хвосты, уши и вздыбив шерсть на холке и по хребту, Ц это демонстративна€ поза угрозы. ѕотом обнюхивают друг у друга морды и анальные отверсти€. –асход€тс€, мет€т, задрав заднюю лапу, какой-нибудь столбик и снова сход€тс€. “от пес, который прис€дет на лапах в строгом соответствии с ритуалом, раст€нет губы в оскале и опустит хвост, признает себ€ ниже рангом без вс€кой драки, т.е. он примет позу подчинени€. ƒрака часто возникает, если хоз€ева не дают собакам соблюсти положенный ритуал. ¬се инстинкты условно дел€тс€ на три группы: витальные, зоосоциальные и инстинкты саморазвити€. ¬итальные (жизнеобеспечивающие) обслуживают непосредственные физиологические функции; к ним относ€тс€ инстинкты посто€нства внутренней среды (гомеостаза), сна, бодрствовани€, а также пищевой, питьевой, оборонительный (например, собака отдергивает лапу при болевом ощущении) и т. д. «оосоциальные инстинкты Ц это половой, родительский, территориальный, иерархический (доминировани€ или подчинени€), эмоционального резонанса (если, например, собака видит, как в ее присутствии наказывают другую собаку, то она подходит к своему хоз€ину с поджатым хвостом). »нстинкты саморазвити€ Ц это исследовательский (играет огромную роль в умении приспосабливатьс€ к изменени€м окружающей среды), игровой, иммитационный (подражание другим особ€м), манипул€торской де€тельности (у собак Ц игры с палками и всевозможными игрушками) и даже свободы. «оосоциальные инстинкты и инстинкты саморазвити€ Ц это та материальна€ база, на которой могла по€витьс€ элементарна€ рассудочна€ де€тельность. √лава 4. ”—Ћќ¬Ќџ≈ –≈‘Ћ≈ —џ » »’ –ќЋ№ ¬ ќЅ”„≈Ќ»» —ќЅј  ”словные рефлексы Ц это индивидуальна€ пам€ть животного; они вырабатываютс€ в процессе онтогенеза, т.е. индивидуального развити€, и нос€т приспособительный характер. ќбучение и инстинкт Ц два способа обеспечени€ животными набора адаптивных, т.е. приспособительных, ответов на услови€ окружающей среды. ¬ ходе обучени€ происходит отбор оптимальных реакций отдельных индивидуумов на те услови€, в которых они существуют.  огда речь заходит об условных рефлексах, прин€то вспоминать опыты русского исследовател€-физиолога ».ѕ. ѕавлова. ќтдадим дань традиции. ».ѕ. ѕавлов, изуча€ работу пищеварительных желез собак, обратил внимание на то, что секреци€ этих желез начинаетс€ не только непосредственно на корм, но и на раздражители, ранее бывшие дл€ собак индифферентными, например, на звук шагов человека, который приносит корм. ѕавлов создал экспериментальную модель дл€ вы€снени€ данной физиологической реакции: стал сочетать световой и звуковой раздражители с актом кормлени€ и вы€снил, что нужна€ реакци€ про€вл€етс€ при сочетании индифферентного раздражител€ (звонок) со значимым (пища). »сход€ из уже известных в то врем€ физиологических законов Ц возбуждени€ и торможени€, Ц ѕавлов сделал вывод, что в основе рефлекса лежит объединение в мозгу двух очагов возбуждени€ от индифферентного и значимого раздражителей: между ними образуетс€ временна€ св€зь. ѕосле ѕавлова наши познани€ в области условных рефлексов были значительно расширены и углублены многими другими исследовател€ми. –ассмотрим, какие формы обучени€ известны в насто€щее врем€. ѕривыкание Ц снижение реакции на стимул. ≈сли реакци€ не подкрепл€етс€, она угасает. ѕример. —обака научилась садитьс€ по команде и получать за это лакомство. ќна начинает садитьс€ перед хоз€ином просто так, выпрашива€ лакомство. ≈сли он его не дает, она перестает садитьс€ Ђдаромї и более четко св€зывает команду Ц выполнение Ц лакомство.  лассическое обучение Ц комплекс из условных рефлексов 1-го и 2-го пор€дка. “о есть классический павловский рефлекс: основной стимул (еда) + добавочный стимул (звонок) = реакци€ слюноотделени€. »нструментальное, или оперантное, обучение Ц с помощью какого-либо положительного или отрицательного подкреплени€. ∆ивотное выполн€ет что-либо случайно (или его заставл€ют сделать это механически), получает подкрепление, и после р€да повторов реакци€ закрепл€етс€. ѕример. ¬ыработка команд Ц Ђсидетьї, Ђлежатьї, Ђр€домї, т.е. собаку механически укладывают (нажимают на холку, выт€гивают передние лапы и т.д. и одновременно показывают зажатое в руке лакомство, держа его низко перед мордой). ”кладка сопровождаетс€ дачей команды. ѕосле укладки собака получает лакомство, за которым т€нетс€. „ерез какое-то врем€ вырабатываетс€ условный рефлекс Ц собака ложитс€ по команде. Ћатентное обучение Ц происходит в скрытой форме, без видимого подкреплени€. ѕример. —обака исследует новую дл€ нее территорию за счет исследовательского инстинкта. явное подкрепление отсутствует Ц им служит сама новизна обстановки. —обака запоминает новые маршруты передвижени€. »нсайт-обучение, или Ђозарениеї, Ц животное дл€ достижени€ цели соедин€ет две разные реакции на два разных стимула. ѕример. ’орошо апортирующа€ собака может научитьс€ открывать дверь, пот€нув ее за ручку. ѕосле достижени€ положительного результата (дверь открылась с первого раза) условный рефлекс вырабатываетс€ мгновенно, без повторных попыток. »нсайт-обучение бывает очень трудно отличить от элементарной рассудочной де€тельности. ќчень интересно €вление импринтинга Ц мгновенного запечатлени€ в короткие по времени, чувствительные периоды.   импринтингу мы еще вернемс€ при описании периодов развити€ собак. ќбучение зависит от сенсорных возможностей животного, т.е. от имеющихс€ у него органов чувств. Ќапример, у собак нет цветового зрени€, поэтому их нельз€ обучить различать цвета Ц они могут различать лишь интенсивность тона. «ато они слышат ультразвук и их можно научить прибегать на сигнал ультразвукового свистка.  роме того, на скорость и качество обучени€ вли€ют возраст собаки, стимул и вид подкреплени€. ћолода€ собака обучаетс€ лучше старой. —обаки с преобладающей пищевой реакцией дрессируютс€ с помощью лакомства, а если преобладает игровое поведение, то в качестве подкреплени€ лучше использовать игру, например, за выполнение команды Ђр€домї дать потрепать апортировочный предмет.

Ќ@стена: √лава 5. –ј——”ƒќ„Ќјя ƒ≈я“≈Ћ№Ќќ—“№ ” ∆»¬ќ“Ќџ’ √овор€т, что академик ». ѕ. ѕавлов, который был близко знаком с легендарным дрессировщиком ¬.Ћ. ƒуровым, однажды рассердилс€ на своих сотрудников: Ђ„то вы заладили, как попугаи, Ц Ђрефлексы, рефлексыї?! ј где же сообразительность и ум?!ї  ак известно, мозг Ц это наиболее сложна€ природна€ структура. ≈сли человек в ходе эволюции овладел мышлением, то у животных должны присутствовать те или иные предпосылки к рассудочной де€тельности. –анее некоторые физиологи полагали, что сложные комбинации инстинктов и условных рефлексов и есть мышление. ќднако данные многих экспериментов в эту схему не укладывались. ƒоказано, что все позвоночные, от рыб до обезь€н, обладают теми же видами пам€ти, что и человек: образной, эмоциональной, условно-рефлекторной, Ц кроме, веро€тно, высшей формы Ц словесно-логической, котора€, собственно говор€, и дает возможность абстрактно мыслить. ќ рассудочной де€тельности животных ученые спорили в течение всего XX в. ¬ 1930 г.  .  еллер высказал предположение, что критерием разумного поведени€ €вл€етс€ способность животных решать задачи с учетом всей ситуации в целом. ”ченик ». ѕ. ѕавлова ».—. Ѕериташвили в 1947 г. писал, что у животных в мозгу образуютс€ образы объектов в сочетании с их местоположением в пространстве. –ассудочна€ де€тельность отличаетс€ от обучени€ тем, что животное, столкнувшись с новой дл€ себ€ ситуацией, с первой попытки строит правильную модель поведени€. ¬ажнейший вклад в изучение этого вопроса внес российский ученый, профессор Ћ. ¬.  рушинский. ќн проводил свои эксперименты в ћосковском государственном университете в 70Ц80-х годах XX в. ќн впервые ввел пон€тие Ђэлементарна€ рассудочна€ де€тельностьї, доказав, что животные обладают ею. «а основу доказательств  рушинский прин€л способность животных к экстрапол€ции и умение оперировать размерами, объемом и формой фигур. Ёкстрапол€ци€, или Ђопережениеї, Ц способность животного проследить за движущимс€ объектом, временно исчезнувшим из пол€ зрени€, и построить как бы мысленную траекторию его движени€. Ќа самом деле эта задача не так проста, как кажетс€ на первый взгл€д. ¬о-первых, животное должно иметь Ђсистему отсчетаї Ц набор фиксированных точек (объектов), по отношению к которым движетс€ тело, Ц и рассчитать траекторию его движени€. ¬о-вторых, догадыватьс€, если можно так выразитьс€, о законе Ђнеисчезаемостиї материального тела, о том, что тело, выйд€ из пол€ зрени€, продолжает существовать. ѕредпосылками к экстрапол€ции служит то, что у всех животных есть чувство времени и они умеют ориентироватьс€ в пространстве. ¬ы€снилось, что экстраполировать могут животные, начина€ с вод€ных черепах. ƒл€ рыб исчезнувша€ приманка исчезает навсегда. ѕсовые Ц лисы, волки, собаки Ц лучше всех других животных решают задачи на экстрапол€цию, уступа€ лишь обезь€нам. ¬ экспериментах Ћ.¬.  рушинского животные должны были сообразить, что объемна€ приманка может быть помещена в объемное же, а не плоское тело и может передвигатьс€ вместе с ним. ¬ эволюционном плане элементарна€ рассудочна€ де€тельность более молодое приспособление, чем обучаемость, и рассчитана на резкое изменение условий существовани€. Ёволюци€ шла в таком направлении: нова€ ситуаци€ Ц ответ на нее Ц элементарна€ рассудочна€ де€тельность; повтор ситуации Ц условный рефлекс. ≈ще одним интересным выводом из работ  рушинского было то, что, чем выше уровень рассудочной де€тельности, тем больше риск получить невротическую реакцию, сходную с неврозами у людей. —амые распространенные формы подобных реакций: фобии Ц страх перед услови€ми эксперимента и как следствие отказ от решени€ задачи; двигательное возбуждение, переход€щее, наоборот, в запредельное торможение. ѕо  рушинскому, оказалось, что самые сообразительные животные более других склонны к невротическим реакци€м. » об этом следует помнить, став€ перед собакой ту или иную задачу. » при элементарной рассудочной де€тельности, и при инсайте Ц Ђозаренииї Ц возникает эффект мгновенного решени€ сложной задачи, с которой животное встретилось впервые. –ешение основано на обобщении предыдущего опыта и использовании имевшихс€ навыков в нестандартной комбинации. –азница между элементарной рассудочной де€тельностью и инсайтом, веро€тно, заключаетс€ в том, что в первом случае ситуаци€ возникает однократно, животные решают ее однократно и у них не вырабатываетс€ условного рефлекса, а при втором условный рефлекс вырабатываетс€ с первого раза и при возможном повторении ситуации сохран€етс€. √раница между инсайт-обучением и элементарной рассудочной де€тельностью очень тонка, и современные авторы предпочитают относить оба эти €влени€ к так называемому когнитивному поведению. ј теперь несколько примеров из личной практики. ћо€ сама€ перва€ ризенушка научилась открывать двери, дерга€ их за ручки. Ѕабушка готовила на кухне пироги, оттуда так аппетитно пахло, а дверь, как назло, открывалась не наружу (такие двери собаки легко открывают мордой, а потом Ц плечом и лапой)... —обака несколько секунд Ђразмышл€лаї, чтобы такое предприн€ть, и вдруг схватила ручку зубами и пот€нула на себ€. ”ра! ƒверь открылась. » ризенуха рванулась на кухню выкл€нчивать пирог. — тех пор она легко справл€лась с любыми двер€ми. ќднако ручки у дверей в квартире были пластмассовые, и собака, будучи натурой страстной, их мгновенно пооткусывала. ѕришлось заменить ручки на металлические. ¬еро€тно, это был пример инсайта Ц мгновенного Ђозарени€ї. ќднако эта же собака правильно сделала выборку вещи (речь шла о чужом запахе, а не о запахе хоз€ина), а потом и выборку человека, прид€ на зан€тие по розыскной службе, с первого раза. ѕозже ее как будто Ђвырубилої. ќдно зан€тие она вообще отказывалась работать, на втором-третьем пошло закрепление навыка. Ёто уже было похоже на рассудочную де€тельность: при первом предъ€влении задачи собака решила ее правильно, но условного рефлекса не образовалось. ќн образовалс€, когда задача стала повтор€тьс€. ¬ообще задачи на элементарную рассудочную де€тельность решают собаки, работающие без человека. Ќапример, охотничьи. ” охотников есть дл€ борзых такой термин Ц Ђмастерствої Ц умение собаки предугадывать все увертки зайца.  огда борза€ Ђмастеритї, она самым насто€щим образом экстраполирует. — неординарными ситуаци€ми, дл€ которых навыков, полученных в результате дрессировки, может не хватить, сталкиваютс€ пастушьи собаки (собрать стадо, разбить его на определенные группы, найти и вернуть отставших животных), собаки на свободном окарауливании, розыскные собаки. √лава 6.  ј  Ќј—Ћ≈ƒ”≈“—я ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈? ¬еками шел отбор собак не только по внешним признакам, соответствующим какому-либо использованию, но и по поведенческим реакци€м. „еловек ценил в своем четвероногом друге охотничьи и сторожевые качества, преданность одному хоз€ину ѕри современной практике разведени€ вопрос о взаимосв€зи экстерьера (определенные размеры, телосложение, окрас) и поведени€ все еще носит спорный характер. — одной стороны, прослеживаетс€ €вна€ закономерность типа конституции с типом нервной системы (а сильный или слабый тип нервной системы, безусловно, передаетс€ по наследству!). Ќо с другой стороны, далеко не каждый чемпион обладает хорошими рабочими качествами. –ассмотрим историю изучени€ агрессии, т.е. активной оборонительной реакции, как ее называли еще двадцать лет назад. ѕод этим термином подразумевали возможность про€вл€ть агрессию к особ€м своего вида и человеку. (Ќа самом деле к оборонительному поведению относ€тс€ два типа: активный Ц бегство Ц и пассивный Ц замирание на месте.) ¬ 60-х годах XX в. Ћ. ¬.  рушинский провел исследовани€ на восточноевропейских овчарках и эрдельтерьерах и выделил три качественно отличные друг от друга группы: Ц собаки без агрессии: на постороннего человека не лают и не пытаютс€ его укусить; Ц собаки, лающие на постороннего человека, но не пытающиес€ его укусить; Ц собаки, которые не только лают, но способны укусить человека. “ест проводилс€ на необученных собаках. –езультаты были следующие: реакци€ 2-го и 3-го типов наблюдалась у 52 % овчарок и 23 % эрдельтерьеров, причем у вторых преобладала реакци€ 2-го типа. ѕодобна€ реакци€ по€вл€етс€ у щенков в возрасте 4Ц6 мес€цев, и именно с этого возраста, если она важна дл€ дальнейшей работы, ее следует развивать. ѕри этом следует помнить, что отсутствие агрессии может быть обусловлено несколькими причинами: Ц имеет наследственный характер и, хот€ собаки обладают сильным типом нервной системы, агрессивность у них полностью отсутствует; Ц носит характер инфантильной осторожности, т.е. щен€чь€ трусость остаетс€ на всю жизнь в результате индивидуальных особенностей развити€; Ц обусловлена слабым типом нервной системы и про€вл€етс€ в виде страха при сверхсильных раздражител€х Ц громе, взрыве, выстреле; Ц по€вл€етс€ в результате невротических срывов и ошибок, допущенных при дрессировке; Ц €вл€етс€ следствием физиологического срыва, вызванного болезнью: сверхсильный раздражитель накладываетс€ на болезненное состо€ние. ѕример. —ука с токсикозом, развившимс€ на фоне беременности, начинает бо€тьс€ громких звуков, если период ее дискомфорта совпадает с празднованием Ќового года, сплошными взрывами петард, фейерверков и т. п. »звестно, что оборонительное поведение животных зависит от уровн€ возбудимости нервной системы: чем выше возбудимость, тем выше про€вление оборонительной реакции в той или иной форме. ј возбудимость Ц это генетически обусловленное свойство нервной системы. яркой иллюстрацией к проблеме наследовани€ агрессии €вл€ютс€ волчье-собачьи гибриды. ¬олки, как все дикие псовые, не про€вл€ют агрессии к человеку, за исключением отдельных случаев. ѕопул€рные в середине XX в. байки о том, что пошла, мол, сельска€ учительница через лесок и остались от нее либо туфельки, либо валенки, смотр€ по сезону, не имели под собой практически никакого основани€. √ибриды волка и собаки (а очень многие породы собак пытались Ђулучшатьї, прилива€ к ним кровь волков; недаром митохондриальна€ ƒЌ  волчьего обнаруживаетс€ у многих старых европейских пород собак Ц овчарок, пуделей) наследуют от волков пассивную и активную форму оборонительного поведени€ (т. е. убегание или замирание), а от собак Ц повышенную возбудимость нервной системы. ѕри этой комбинации происходит усиление страха перед человеком и любыми новыми раздражител€ми, хот€ звери сохран€ют нормальное, как у волков, охотничье поведение и агрессию к тем животным, которые служат им добычей. »ногда такой же неудачей оканчиваютс€ попытки скрестить между собой далекие друг от друга породы или плохо сочетающиес€ линии внутри одной породы: в первом поколении выщепл€ютс€ животные со слабой нервной системой. ¬ конце XX в. российским кинологом  .“. —улимовым проводились скрещивани€ собак и шакалов. ѕредполагалось, что гибриды будут иметь лучшее, чем у собак, чутье и их потомков можно будет использовать на таможне дл€ поисков наркотиков. ¬ естественных услови€х собаки и шакалы не скрещиваютс€. ƒл€ удачного межвидового Ђбракаї приходилось подкладывать новорожденных шакал€т собакам, а щенков Ц самкам шакала Ц метод кроссфостеров. ¬ыраста€, щенки Ђполагалиї, что они Ц шакалы, а шакал€та Ђсчитали себ€ї собаками. —хема скрещивани€ была таковой: сука собаки + самец шакала и самка шакала + кобель собаки. »х потомки скрещивались между собой. ¬ первом поколении шло расщепление по позе угрозы: у собак и шакалов они разные. √ибриды четвертого и далее поколени€ действительно обладали более тонким чутьем, и с ними можно было работать. Ќо... они бо€лись многих раздражителей (чужих людей, грохота транспорта, незнакомых помещений), на которые чистокровные собаки не реагируют. ƒругим примером наследовани€ поведенческих реакций служит лай. ≈сть собаки лающие и нелающие. ќсобенно ценитс€ глубокий долгий лай гончих. ” лаек он, наоборот, отрывистый и частый. ≈здовые собаки и африканские бассенджи, так же как и лайки, относ€тс€ к шпицеобразным собакам и не лают вообще: они музыкально воют, выража€ свои чувства. “ак, один гибрид чукотской ездовой и московской дворн€жки первого поколени€ умел выть, а кроме того, издавал короткие, отрывистые, весьма отдаленно похожие на лай звуки. ѕредполагаетс€, что генетически обусловленной предрасположенностью собак €вл€етс€ способность к апортировке. ¬ принципе все породы в определенном возрасте играют различными предметами, берут в рот палочки и пр. ќднако особую склонность к апортировке про€вл€ют охотничьи собаки, которые наход€т и подают в руки охотника убитую дичь. Ётот навык может закрепл€тьс€ в ходе дрессировки, но одни породы обучаютс€ ему легко, а другие Ц с трудом. Ќапример, порода ретривер была выведена специально дл€ м€гкой подачи дичи, такой, чтобы не повредить ни одного перышка у убитой птицы. ¬ 30-х годах XX в. американский ветеринар Ћ. ‘. ”итни выделил целую серию наследственных рабочих качеств собак разных пород и то, как они наследуютс€, опериру€, правда, всего лишь законами ћендел€, хот€ очень многие признаки определ€ютс€ другими вариантами наследовани€. „асть утверждений ”ит-ни, веро€тно, следует рассматривать критически. Ќапример, Ђздравый смысл и его отсутствиеї Ц трудно сказать, что он понимал под определением Ђздравый смыслї! Ќо некоторые положени€ его теории имеют подтверждение. ѕреследование с голосом доминирует над молчаливым гоном (сам ”итни писал, что вывел линию бладхаундов Ц гончих по кров€ному следу, идущих по следу молча). ќднако прот€жный лай гончих рецессивен (т. е. исчезает в первом поколении) по отношению к отрывистому лаю. ¬ерхнее чутье легавых доминирует над нижним, свойственным гончим (легавые лов€т запахи в воздухе, а гончие идут по следу, оставленному на земле). Ќекоторые поведенческие факторы наследуютс€ независимо друг от друга, например: Ц охота с помощью зрени€ (борзые) или чуть€ (гончие); Ц наличие стойки или ее отсутствие; Ц независимый поиск или охота в стае; Ц умение сгон€ть стадо или его отсутствие. Ќаследуемые формы поведени€ имеют норму реакции, т.е. про€вл€ютс€ в определенных границах. » кажда€ отдельна€ структура этих форм определ€етс€ действием множества генов. Ќапример, порог возбудимости мышечных волокон может понижатьс€ или повышатьс€. ј дл€ этого необходимо приложение целых звеньев взаимодействующих между собой генов. Ќаследуютс€ как этапы получени€, так и переработки информации. ’оз€ин обучил чему-либо собаку. ј станут ли это выполн€ть ее щенки?  ак ни странно, многие собаководы пребывают в при€тном заблуждении, что станут. Ѕолее того, сейчас вам продадут щенков многих пород, утвержда€, что их не надо дрессировать, они, мол, сами все умеют. Ќе верьте, пожалуйста! ƒрессировать необходимо собаку любой породы! ’от€, конечно, у каждой породы имеютс€ свои поведенческие породные особенности. Ёкспериментально было доказано, что различные линии мышей, разные породы кур обучаютс€ с неодинаковой скоростью. ѕоэтому оказалось возможным селективное ведение линий лабораторных животных, хорошо или плохо обучаемых. ¬ основе такой селекции лежала генетически обусловленна€ подвижность нервных процессов.  оличественное выражение изучаемого признака не непосредственно закодировано в хромосомах; реализаци€ наследственной информации осуществл€етс€ через морфологические и биохимические про€влени€ данного признака. ј они уже могут повли€ть на саму поведенческую реакцию. Ќепосредственно выработанные условные рефлексы не передаютс€ по наследству, хот€ предрасположенность к дрессировке имеетс€, т.е. у родителей, проверенных на рабочие качества и обученных тому или иному виду службы, рождаютс€ дети, легче поддающиес€ дрессировке, нежели тех родителей, чь€ пригодность к практическому использованию сомнительна. „тобы управл€ть собакой, надо быть не только аккуратным дрессировщиком, но и разбиратьс€ в естественном поведении собак. Ѕессмысленно считать собаку неким механизмом, который можно настроить на определенную программу действий, и столь же бессмысленно объ€сн€ть ее поступки с позиций чисто человеческого воспри€ти€.


Ќ@стена: «ј ќЌџ ¬ќЋ„№≈… —“ј», »Ћ» „“ќ ќ—“јЋќ—№ ” —ќЅј  ќ“ ¬ќЋ ќ¬? ћечты о волке  то из будущих собаководов не читал в детстве Ђћауглиї –.  иплинга, а став чуть постарше, ЂЅелого  лыкаї ƒж. Ћондона?! » кто из новичков в кинологии не мечтал о ручном волке Ц сильном, благородном и одновременно верном животном, превосход€щем собаку и по смелости, и по уму! ћечты, мечты... Ќадо сказать, что € не €вл€лась исключением. ќкончив школу, € пошла работать дрессировщиком в зоопарк, в секцию Ђ¬ыездные животныеї. “амошние питомцы не сидели на экспозиции, а работали живыми пособи€ми к научно-попул€рным лекци€м и вывозились в школы, клубы. ¬се они должны были уметь переносить поездку на автобусе, заходить в транспортную клетку, выходить из нее и терпеть присутствие зрителей, с каким бы бурным энтузиазмом те ни встречали по€вление животных. ¬от тогда-то € и познакомилась со своими первыми волками и волчье-собачьими гибридами. ¬олков в зоопарке всегда хватало. ¬едь этот вид неплохо размножаетс€ в неволе.   тому же каждое лето и каждую осень нам несли новых волчат, хот€ от большинства из них зоопарк отказывалс€ Ц ведь он был не резиновый... Ќо люди, поймав зверенышей в природе, через какое-то врем€ старались от них избавитьс€. ѕочему так происходило? ¬о-первых, молодые волки, облада€ незаур€дными исследовательскими способност€ми, буквально на части разбирали городскую квартиру. Ќи один самый грызучий щенок не мог сравнитьс€ с ними по части разрушительных последствий своих Ђтрудовї. ѕропада€ от скуки, в отсутствие хоз€ев они потрошили м€гкую мебель и обдирали стены. –одной лес и окрестности логова наверн€ка предоставл€ли им большие возможности дл€ реализации своих талантов. ¬о-вторых, к четыремЦшести мес€цам волчат одолевало неодолимое стремление к вокалу. » очень скоро не только соседские собаки, но и сами соседи присоедин€лись к этому хору... ѕоследние, разумеетс€, писали жалобы во все мыслимые инстанции. „то касаетс€ виновников, то подобное поведение дл€ них было совершенно естественным, так как к осени волчатам этого года положено собиратьс€ в семейную стаю, а вой Ц одно из основных средств общени€ между ее членами. » волчата, оказавшиес€ в неволе, посылали сквозь стены свои безответные призывы... ¬-третьих, они бо€лись очень многих вещей (например, грохочущего транспорта), на которые городские собаки не обращают внимани€, и чужих людей, и приучить их ко всему этому оказывалось неверо€тно трудно. ¬-четвертых, если человеку удавалось додержать животных до периода становлени€ иерархических отношений, то его питомцы внезапно начинали Ђкачать праваї и вы€сн€ть, кто главнее Ц они или их хоз€ин? ј на про€вление авторитарности в виде грубой силы они отвечали тем же... —тать дл€ собственного питомца компаньоном в услови€х ограниченной территории Ц квартиры или вольера на даче Ц никому не удавалось. Ќа Ђ¬ыезднойї жили пара годовалых волков и трое волчат четырехЦ шести мес€цев. —тарших Ц Ѕэти и Ћобо Ц € приучала к себе в течение нескольких недель: подолгу сиживала в их клетке, в соседнем отсеке, разговаривала, ползала на четвереньках и играла с метлой Ц сама с собой, чтобы заинтересовать этой игрой зверей. я ла€ла, рычала и разве что не вил€ла хвостом по причине его отсутстви€. ¬ конце концов, Ѕэти немного осмелела и прин€лась осторожно отнимать у мен€ метлу. Ћобо жалс€ к углу клетки или пр€талс€ за Ѕэти, наступа€ ей на хвост. ¬олчица с пронзительным рычанием кусала его и вновь обращала внимание на мои старани€ ее развлечь. (¬ыражение Ђпронзительное рычаниеї больше всего подходило к тому звуку, который она издавала: оно было не рокочуще-басистым, а €ростно-дискантным.)  стати, волчица оказалась весьма ревнива: кусала волка тогда, когда ей казалось, что ему удел€ют больше внимани€. »з трех волчат (их звали √ера, √ури и —ерый) √ури была самой старшей и самой дикой, а —ерый Ц самым ручным. ќн вырос в московской квартире. √ури подсадили к младшей паре позже всех, и —ерый сразу показал ей, кто тут хоз€ин: по-взрослому рыча, напал на новенькую и дл€ острастки хорошенько потр€с, схватив за круп. —начала √ури просто не обращала внимани€ на малыша, а потом, пользу€сь тем, что была в два раза крупнее, просто отшвырнула его в сторону. ѕравда, в дальнейшем она во всем подчин€лась ему. ” нас был и свой Ѕелый  лык Ц гибрид лайки и волка по кличке “имур. ќт волка он отличалс€ коричнево-подпалым окрасом и хвостом-крючком, а от собаки Ц раскосыми зелеными глазами, широким лбом и короткими мохнатыми ушами.   люд€м “им относилс€ избирательно. ќдни ему не нравились, и он рычал на них, хот€ и видел каждый день. ћен€ он признал очень быстро и любил, когда € чесала его лобастую голову. ќднажды в зоопарк заехал с фотоаппаратом мой отец. “имуру и Ѕэти он понравилс€ с первого взгл€да! ¬олчица на вс€кий случай надула лужу, чтобы показать, что она еще маленька€, а потом, вил€€ хвостом, бросилась ласкатьс€ через решетку. “имур тоже завил€л хвостом и подставил почесать голову. Ћобо, —ерый и √ера испуганно метались по своим клеткам, а √ури забилась в домик. √ури вообще оказалась самой дикой. » единственный несчастный случай, происшедший на моих глазах, был св€зан именно с ней. ƒевушка Ќина собиралась вз€ть √ури на лекцию и не обратила внимани€, что та возбуждена сверх меры. ќна загнала волчицу в угол и попыталась надеть на нее ошейник с цепочкой, и та немедленно вцепилась ей в руку. ’от€ сама царапина оказалась пуст€ковой, очевидно, в атаке волчицы было нечто настолько устрашающее, что Ќина вылетела из клетки в состо€нии шока и наотрез отказалась работать с волками. «ато —ерого мы поочередно выводили рано утром погул€ть по территории зоопарка, пока еще не было посетителей. ќн вполне нормально относилс€ к ошейнику и поводку, хот€, конечно, обучить его собачьей команде Ђр€домї было невозможно. ¬олчонок шел, куда хотел, а мы послушно следовали за ним. ¬от он увидел пруд с утками и припал к земле Ц стал подкрадыватьс€. ¬от он обнаружил €му, оставленную рабочими, и долго нюхал ее, чиха€ от возмущени€. ј вот он через забор увидал незнакомого человека и, притаившись, пристально разгл€дывал его через щелочку. » вдруг, услышав грохот и звон трамва€, со всех ног припустилс€ обратно в клетку. Ќа лекци€х —ерый вел себ€ степенно: выходил из клетки, сам вспрыгивал на стол (иногда, правда, его приходилось поднимать, а весил он в свои семь-восемь мес€цев уже о-го-го!) и разгл€дывал зрителей с таким же неподдельным интересом, что и они его. Ќо при этом он старалс€ в буквальном смысле не тер€ть св€зи с дрессировщиком: держалс€ задней лапой за карман его халата (так же делали и лисы, совали заднюю лапку в карман знакомого человека). Ѕэти и Ћобо, пока они были маленькими, выкармливала пушиста€ рыжа€ дворн€жка. » они, став почти взрослыми, выражали ей свое глубокое уважение: ползали на брюхе, удивительно уменьшившись в размерах, вил€ли хвостами, лизали уголки губ. (Ёто была демонстративна€ поза подчиненного приветстви€.) Ќо однажды зимой с собакой произошло несчастье: она пот€нулась лапой через пруть€ клетки за косточкой, а этого волки взрослым животным не прощают... ћы нашли собаку в сугробе Ц в крови, все мышцы и сухожили€ с лапы были содраны... ћы понесли ее в ветпункт, где ей ампутировали торчащую наружу косточку. —обака держалась молодцом и легко перенесла операцию, чего нельз€ сказать о нас: выйд€ на улицу, мы с Ќиной дружно потер€ли сознание!   счастью, ненадолго... „ерез мес€ц пушиста€ дворн€га бегала так быстро, что было совершенно незаметно, что у нее три, а не четыре лапки. Ќа волков она не обижалась и, когда было надо, ставила их на место, правда, лапу в клетку больше не т€нула.  роме волков, на Ђ¬ыезднойї жила пара собак динго.  ак-то они принесли трех Ђдинжатї (а как еще назвать щенков динго?), и мы решили познакомить их с волками, по очереди поднос€ малышей к решетке. –еакци€ была однозначной: все волки, издав характерное скуление, выложили Ђдинжатамї полупереваренный завтрак, как положено в волчьем семействе. » это Ц звери, которые сами никогда не имели щен€т!  огда Ђдинжатаї подросли, мы стали выпускать их погул€ть вместе с молодыми волками под присмотром д€дюшки “има. «вер€та носились по внутреннему дворику, обгрызали угол хозблока, т€нули и рвали все, что плохо лежит Ц метлы, брошенные телогрейки. “има они т€нули за хвост и за лапы, перепрыгивали через него и устраивали кучу-малу. ќн все терпеливо сносил, а может даже, несмотр€ на притворное рычание, сам получал от игры удовольствие.   тому времени у нас по€вилс€ еще один волк Ц полугодовала€ Ѕу€нка. Ёто был волчонок с бешеным темпераментом, полностью оправдывавший свою кличку. ћы с ней особенно подружились. ’от€ играла она, надо признать, весьма грубо: ей ничего не стоило опрокинуть мен€ на землю или порвать одежду. ѕри этом она обладала определенным чувством меры: никогда не причин€ла насто€щего вреда, а разорвав рукав и добравшись до кожи, тут же останавливалась. ¬торой раз € встретилась с волками в ћ√”, работа€ на кафедре высшей нервной де€тельности.   сожалению, в опытах по рассудочной де€тельности над волками € не участвовала: основоположник этого направлени€ профессор Ћ. ¬.  рушинский к тому времени уже умер, а волки с почетом доживали свой век. ¬прочем, на них изучали звуковую коммуникацию. Ќадо сказать, что вой волков Ц это нечто особенное, ни с чем не сравнимое, пон€тное всем теплокровным. Ѕывает вой одинокого волка, призывающего своих сородичей. Ѕывает радостный групповой вой только что встретившихс€ зверей. Ѕывает вой Ц призыв к охоте или наставление волчатам.   сожалению, € никогда не слышала волчьего во€ в естественных услови€х. Ќо даже звучащий по телевизору, он производит на мен€ странное впечатление Ц мне хочетс€ непременно ответить. » подобным Ђответомї € изумл€ю живущих у мен€ собак, которые немедленно приход€т в крайнее возбуждение. ѕо правилам техники безопасности заходить в вольер к матерым волкам было категорически запрещено. ћы общались через решетку. я угощала зверей их любимым лакомством Ц битыми белыми крысами, а они т€нули ко мне свои носы и лапы и вил€ли хвостами. ¬ожаком среди четверки из ћ√” был серый волк  орсар. ќн правил своей маленькой стаей уверенно, но м€гко. ќграничивалс€ позами угрозы, иногда хватал провинившегос€ зубами за морду (подобное поведение € наблюдала у кавказских и среднеазиатских овчарок), но никогда не кусал по-насто€щему. ¬торым в иерархии был более крупный и светлый зверь с голубыми, как у хаски, глазами по кличке √рей. я довер€ла всем волкам, кроме этого. “акое впечатление, что он воспринимал мен€ скорее как добычу и без устали Ђпасї, не спуска€ с мен€ странных голубых глаз. ≈го поведение в очередной раз подтверждало, что граница между добычей и представителем своего вида у хищника бывает весьма условной. Ќизшее положение занимал в этой компании некрупный, но зато самый толстый волк ¬иген Ц он не упускал ни одного случа€ стащить лишнюю порцию. ¬олчица ƒана€, казалось, не входила в общую иерархию. ¬се волки-самцы относились к ней ло€льно. ќна была самой трусливой Ц даже крыс брала с опаской Ц и одновременно самой ласковой к люд€м: все врем€ подставл€ла почесать то бок, то брюхо. ѕредполагалось, что она €вл€етс€ Ђсупругойї  орсара. Ќо в один прекрасный момент она выбрала ¬игена и спарилась с ним, защища€ его от Ђправедногої гнева вожака! »нтересно, как волки реагировали на собак, а собаки Ц на волков. —обаки и волки, жившие в ћ√”, отлично знали друг друга и не обращали друг на друга особого внимани€. Ѕольшинство городских собак не было знакомо с волчьим запахом. ¬о вс€ком случае, мо€ собака √рета обнюхивала мен€ по возвращении домой с работы не более, как если бы € вернулась из гостей, где общалась с незнакомой ей собакой. Ќо однажды мне удалось напугать дворн€жек на стройке, через которую € регул€рно проходила. ќдна из них подбежала ко мне и внимательно обнюхала мои ноги. ѕосле чего Ђойкнулаї и мгновенно залезла в подсобку. ¬есть о страшном запахе мгновенно распространилась среди четвероногих обитателей стройки. ѕосле этого случа€ при виде мен€ они молча пр€тались кто куда, залеза€, к изумлению рабочих, даже внутрь подсобок. Ѕыл ли волк предком собак? ¬се ли собаки произошли от волка? Ётот вопрос дискутировалс€ профессионалами и любител€ми животных в течение весьма длительного времени. –азнообразие пород собак, различи€ в их внешности и поведении заставл€ли искать собачьих предков среди самых разных представителей семейства псовых. Ќапример, знаток охотничьих собак зоолог и охотник Ћ. ѕ. —абанеев даже дл€ сравнительно однородной группы аборигенных собак —евера нашел целых трех Ђпредковї Ц волка, лису и песца. ќдин из основоположников этологии, австрийский зоолог  . Ћоренц, полагал, что разные породы собак, различающиес€ по поведению, произошли от двух предков Ц волков и шакалов. —амым подход€щим Ђкандидатомї на одомашнивание все же оставалс€ волк.   этому имелись в первую очередь поведенческие предпосылки. ѕластичность волка как вида определ€етс€ социальной организацией. ≈сли, как сказал јристотель, человек Ц животное полисное, т.е. обитающее в городах-полисах, то волк воистину животное социальное. ¬с€ истори€ человеческа€ пошла бы по-другому, если бы человек человеку был волк! ƒело в том, что все поведение волков ориентировано на пользу группы родичей. ¬олчь€ ста€, име€ свою структуру, состоит из матерых, пере€рков и прибылых. ћатерые Ц взрослые звери, передающие потомкам не только генетическую наследственность, но и методом обучени€ традиции охоты на ту или иную добычу, наиболее характерную дл€ данной местности. ѕере€рки Ц звери прошлого года рождени€ Ц очень часто остаютс€ без пары к следующему выводку матерых, игра€ при них роль Ђд€дюшекї или Ђтетушекї, и помогают вырастить очередной помет. ѕрибылые Ц волчата этого года Ц во всем берут пример со старших. ¬ стае, котора€ складываетс€ из расширенной семейной группы, царит жестка€ иерархи€.  онфликтов, как правило, не происходит: матерому достаточно показать Ђнарушителю спокойстви€ї позу угрозы, как тот принимает позу подчинени€. “ак же зачастую решаютс€ и пограничные конфликты. ƒраки со смертельным исходом возможны между самками, так как они защищают охотничий участок дл€ будущего потомства, как и инфантицид Ц уничтожение чужих щенков в голодные годы. ћежду тем родственные по крови звери способны усыновл€ть сирот и выкармливать их. ¬ крайне редких случа€х самцы погибают во врем€ сражени€ за самку; кроме того, звери нанос€т друг другу т€желые травмы в ста€х с нарушенной структурой, где матерые выбиты охотниками, а пере€рки, не набравшиес€ ума-разума, долго и кроваво вы€сн€ют, кто главнее. “о, что единственным предком собак всех пород €вл€етс€ волк, было доказано генетиками. —огласно швейцарскому биологу  .¬. ћаттею, у обоих животных имеетс€ одинаковое число хромосом Ц 78; собаки и волки скрещиваютс€ между собой, и гибриды дают плодовитое потомство. ¬ конце прошлого века свои исследовани€ по молекул€рной генетике опубликовал американский биолог –. ¬ейн. ќн провел серию работ по исследованию ƒЌ  среди собак разных пород и диких представителей семейства псовых. ћитохондрии Ц особые тельца, которые содержатс€ в цитоплазме клеток и выполн€ют роль источников энергии, Ц имеют собственный генетический механизм Ц ƒЌ , способную к воспроизведению своих копий. Ёта ƒЌ , как и люба€ друга€, иногда мутирует. ≈сли мутации не оказываютс€ губительными дл€ самих митохондрий и не мешают выполнению ими клеточных функций, то они передаютс€ следующим Ђпоколени€мї митохондрий, а значит, и следующим поколени€м организмов, в чьих клетках они располагаютс€. ѕоэтому две изолированные друг от друга группы животных одного вида накапливают свой Ђгрузї изменений в митохондриальных ƒЌ . — помощью соответствующих научных методик можно вы€вить такие изменени€ и не только установить степень родства между группами животных, но и приблизительно оценить длительность периода их самосто€тельного развити€. “ак, вы€снилось, что раньше всего от общего Ђсобачьего древаї отщепились австралийские и новозеландские динго: они имеют самый древний тип митохондриальных ƒЌ . »з остальных пород дальше всего от волка сто€т примитивные породы: собаки-парии Ѕлижнего ¬остока и африканские бассенджи. Ёскимосские ездовые собаки оказались обладател€ми совершенно уникальных генетических структур: их ƒЌ  столь древн€€, что скорее схожа с ƒЌ  динго, чем волка или других пород собак. Ёто говорит в пользу того, что порода в течение долгих веков развивалась в изол€ции. ќтсутствие Ђволчьихї структур ƒЌ  у ездовых пород и наличие древних, Ђсобачьихї, свидетельствует о том, что люди привели собак на  райний —евер вместе с собой, а не вывели их повторно, одомашнив пол€рного волка... “ак что пон€тие Ђпримитивна€ породаї, а тем более Ђаборигенна€ї автоматически не означает близкого родства с диким предком. Ѕольшинство лаек, столь похожих на волка внешне, оказались далеки от него. ќбнаружение волчьей митохондриальной ƒЌ  у ал€скинских хаски, полученных скрещиванием привозных чукотских собак с местными породами и самыми разными породами из ≈вропы, говорит все о той же позднейшей гибридизации, причем это была ƒЌ  отнюдь не юконских волков, а европейских, насел€вших лесную зону, значит, собаки унаследовали ее от европейских предков, принадлежавших к той или иной заводской породе. ¬ариант митохондриальной ƒЌ , близкий к волчьему, был обнаружен лишь у скандинавских пород Ц шведской и норвежской серой и черной лосиной собак. ѕри этом надо сказать, что митохондриальна€ ƒЌ  передаетс€ по материнской линии, полный набор митохондрий содержитс€ в €йцеклетках, а не сперматозоидах, которые несут обычную €дерную ƒЌ , поэтому у собак он про€вл€етс€ при скрещивании суки волка с кобелем собаки. ¬олчьи структуры митохондриальной ƒЌ  были найдены также у немецких овчарок, пуделей и спаниелей. ¬ыходит, пудель ближе к волку, чем лайка?! «агадка разъ€сн€етс€ легко: ездовые собаки и лайки в течение более долгого периода оставались в изол€ции, а заводские породы перемешивались между собой. ќни наследовали волчью структуру митохондриальной ƒЌ  при улучшении породы путем прилити€ крови волка, когда в искусственных услови€х спаривали не только кобелей волков с суками собак, но и волчиц с кобел€ми собак тех или иных пород. “акие породы передавали ее дальше при многочисленных скрещивани€х, с помощью которых создавалась та или ина€ нова€ заводска€ порода. —крещивание волка и собаки ќдичавшие или содержащиес€ как полудикие собаки живут в тех же местност€х, что и волки, и, по одним данным, скрещивание между ними Ц частое €вление, но по другим обща€ картина выгл€дит значительно сложнее, чем пишет р€д авторов. ќбсто€тельства могут помогать скрещиванию, а могут мешать ему Ц это касаетс€ поведенческих особенностей волков и собак. ќдна из причин Ц граница между добычей и Ђчленствомї в стае и у собак, и у волков Ц проходит зачастую по одному и тому же виду. –учные волки, выросшие с собаками, считают знакомых собак подобными себе и устанавливают с ними ранговые отношени€ в пределах одной стаи.   чужим же собакам относ€тс€ агрессивно. ƒикие волки охот€тс€ на собак: в литературе имеетс€ достаточно описаний того, как они выхватывают деревенских дворн€жек чуть ли не из-под ног хоз€ина. ƒруга€ причина Ц поведенческие различи€ в позах ухаживани€. Ћишь звери, не имеющие пары (чаще такими станов€тс€ пере€рки) или обладающие индивидуальным опытом общени€ с собаками, способны не только пон€ть чужой €зык, но даже и заговорить на нем. ¬заимоотношени€ между волками и собаками в естественных услови€х еще не до конца изучены: иногда они встречаютс€ как враги, иногда Ц как представители разных стай, насел€ющих одну территорию. ≈стественные скрещивани€ между волками и собаками легче всего происход€т в тех местах, где на волков интенсивно охот€тс€ и структура попул€ций волков сильно нарушена: матерые звери отсутствуют, а молодые пере€рки или даже прибылые рассе€ны по территории. “огда в поисках подобных себе волки перестают воспринимать собак как добычу. ќдичавшие или полудикие собаки также ищут Ђподход€щую компаниюї. »меютс€ сведени€, что гибриды волка и собаки причин€ют как природе, так и человеку значительно больше вреда, чем нормально структурированна€ волчь€ ста€. ¬ искусственных услови€х оба вида скрещиваютс€ легко и не раз производились попытки гибридизации разных пород собак с волками. Ќекоторые кинологи, восхища€сь волком, мечтали об улучшении собачьего племени, не замеча€ удивительной приспособленности собак к услови€м существовани€ р€дом с человеком и выполнению самых разных функций, полезных человеку. —огласно сообщени€м тех, кто имел дело с гибридами первого, второго и третьего поколений, они получались самые разные и по внешнему виду, и по отношению к человеку, и по способности к обучению. Ќо в целом все гибриды оказывались много хуже собак по рабочим качествам. —уществует множество художественных рассказов об удачных гибридах, особенно в средствах массовой информации. Ќа самом деле есть только две официально стандартизованные европейские волчье-собачьи породы, полученные на основе немецких овчарок и волков Ц саарлосска€ волчь€ собака и чешский вoлчек. ќднако те, кто ими занимаетс€, не советуют заводить их неспециалистам, подчеркива€, что собаки эти трудны как в содержании, так и в дрессировке. Ќо наход€тс€ все новые и новые романтично настроенные поклонники гибридизации волка с собакой с целью улучшени€ качеств последней. ќни привод€т следующие доводы: поголовье р€да аборигенных пород ухудшаетс€ из-за неупор€доченного скрещивани€ с другими привозными породами, частых периодов бескормицы и эпидемий, выкашивающих часть поголовь€. ¬ результате метизации по€вл€ютс€ новые, несвойственные исходной породе экстерьерные и поведенческие признаки, что сводит на нет Ђусили€ї и искусственного, и естественного отбора, понижаетс€ выносливость собак. ј гибридизаци€ с волком дает возможность местному населению влить в своих собак свежую кровь и таким образом избавитьс€ от нежелательных последствий метизации и вынужденного инбридинга (т. е. близкородственного скрещивани€) на худших производителей. „то касаетс€ гибридизации волка с заводской породой, то волк, несомненно, придаст ей выносливости, сообразительности и улучшит чутье... ѕри этом поклонники гибридизации собаки с волком впадают в неразрешимые противоречи€, очевидно просто не замеча€ их. Ќужна ли Ђсвежа€ї волчь€ кровь, к примеру, самоеду, разошедшемус€ с волком так давно, что эта порода успела накопить свои собственные отличи€ в митохондриальной ƒЌ ? » разве при скрещивании волка и собаки не про€вл€ютс€ экстерьерные и поведенческие признаки, не свойственные ездовой собаке? Ќе говор€ уже о том, что искусственный отбор сделал ездовых собак гармонично сложенными, максимально приспособленными к перемещению груза на большие рассто€ни€, чего лишены волки. ¬олки Ц тоже пример совершенства, только другого, природного. ≈стественный отбор сделал волков приспособленными пробегать большие рассто€ни€ неспешной трусцой и совершать стремительный, но краткий бросок в сторону добычи. ”спех охоты во многом зависит от слаженных действий всей стаи, благодар€ хорошо развитым коммуникаци€м между отдельными особ€ми, а не благодар€ умению слушатьс€ при этом еще и вожака.   тому же волки совершенно не приспособлены к перетаскиванию груза в виде нарт на большие рассто€ни€, они могут лишь в зубах перетащить пойманную добычу в укромное местечко, где им никто не помешает ее съесть... —крещивани€ волка и собаки ни в коей мере не улучшают породу. “акие скрещивани€ расшатывают генотип (генотип Ц это совокупность генов данного организма) собаки. ѕри этом потомки получаютс€ самые разные: и с неустойчивой нервной системой, о чем уже говорилось, и с разной внешностью Ц красивой и не очень (совокупность внешних признаков называетс€ фенотипом). ѕочему так происходит? ѕредставим себе, что потомок от скрещивани€ волка и собаки получает строение кост€ка и конечностей от одного родител€, а св€зки, сухожили€ Ц от второго и этому строению не очень подход€щие. »ли: верхн€€ челюсть развиваетс€ по одному типу, а нижн€€ Ц по другому. “огда получаютс€ аномалии прикуса.  ак ни обманчив фенотип собаки породы маламут (их часто снимают в кино вместо волков), все же маламут остаетс€ собакой. √ибридизаци€ волка и собаки, хот€ такие опыты проводились и провод€тс€ до сих пор, к сожалению, не привод€т к получению собачьего Ђсуперменаї. ѕовторить путь одомашнивани€ волка за несколько поколений не удастс€. ƒл€ этого когда-то потребовались века и века.

Ќ@стена: ¬олчь€ жизнь ƒл€ понимани€ многих поведенческих реакций собак стоит повнимательнее рассмотреть особенности поведени€ волка Ц его ближайшего родственника и предка. ¬олчь€ ста€ состоит из 7Ц8, реже Ц 10Ц15 зверей. ќна занимает определенную территорию, размеры которой завис€т от наличи€ того или иного вида корма (от стад копытных до попул€ций грызунов; например, огромные белые тундровые волки ед€т в основном не оленей, как прин€то думать, а... леммингов и полевок!), удобных мест дл€ логова и присутстви€ или отсутстви€ следов человеческой де€тельности.  ак уже говорилось, драки между самцами за самку или пищу случаютс€ крайне редко, только среди молодых зверей. ќбычно конфликт заканчиваетс€ демонстрацией поз: высокоранговый принимает позу угрозы, низкоранговый Ц позу подчинени€. ѕерва€ поза характерна дл€ всех псовых: зверь стоит на пр€мых ногах, хвост подн€т, уголки губ ст€нуты вперед, клыки оскалены, нос наморщен, раздаетс€ низкое рычание. ¬тора€ поза: зверь приседает, хвост опущен, при этом противнику подставл€ютс€ наиболее у€звимые части тела Ц ше€ и холка. ”ровень агрессии у высокорангового звер€ при виде позы подчинени€ резко падает. ќн с ворчанием отходит, а нарушитель стараетс€ быстро и незаметно покинуть место стычки. ƒраки, заканчивающиес€ гибелью одного из зверей, возможны среди одноранговых самок, не наход€щихс€ в родстве, за территорию с ее ресурсами и местами дл€ устройства гнезда. Ќечто подобное наблюдаетс€ у среднеазиатских и кавказских овчарок, у ездовых собак. ” волков про€вл€ютс€ две противоположные тенденции Ц выкормить чужой помет и уничтожить его. ¬ыбор зависит от двух обсто€тельств. ¬о-первых, от степени родства зверей: агресси€ к чужакам по крови выше, чем к своим. ¬о-вторых, от условий кормовой базы. Ќапример, в сытые годы волки склонны принимать сирот, а в голодные Ц нет. √он у волков проходит в конце зимы или начале весны, в зависимости от мест обитани€ и господствующего климата. “огда от стаи отдел€етс€ пара волков дл€ размножени€. ѕоловозрелость у зверей наступает на 2Ц4-м году жизни. ѕара зачастую складываетс€ на всю жизнь. »ногда к матерым волкам присоедин€етс€ пере€рок, не нашедший себе пары и сам в этом году не участвующий в размножении, но помогающий старшей паре вырастить помет (институт так называемых Ђтетушекї, последние за счет механизма ложной беременности помогают выкармливать щенков). ¬ случае гибели матерых пере€рки полностью берут на себ€ заботу о выращивании волчат. ”единившись, самец и самка устраивают логово, где после двухмес€чной беременности самка приносит от 2Ц3 до 12, но чаще 5Ц6 волчат. —начала мать кормит детенышей молоком, потом оба родител€ отрыгивают им полупереваренную пищу и начинают приносить добычу к гнезду. –еакцию отрыгивани€ пищи можно вызвать практически у любого волка Ц от прибылого в возрасте около дес€ти мес€цев или пере€рка до матерого Ц при виде двух-трехмес€чного щенка. —ходную реакцию про€вл€ют опытные суки аборигенных, но иногда и заводских пород собак. ќхотничье поведение волков развиваетс€ на основе инстинкта, однако при наличии накопленного индивидуального опыта, т.е. условных рефлексов. ќно про€вл€етс€ с 3 мес€цев, когда активируетс€ игровое, исследовательское и социальное поведение. —начала волчата пробуют на зуб предметы, с которыми играют (скажем, палочки, чурбачки), потом начинают ловить мелких зверьков (мышей, €щериц).   7 мес€цам уже по€вл€етс€ насто€ща€ агресси€ к себе подобным чужакам, а заодно и к крупной, сильной добыче. Ёто врем€ во€ и призыва собиратьс€ в стаю. «вери, выращенные в неволе, именно в это врем€ начинают пробовать голос. ѕрибылые в полной мере участвуют в охоте взрослых ближе к годовалому возрасту. ќхота волков осуществл€етс€ всей стаей, происходит по единому плану и включает в себ€ скрадывание и нагон добычи. ѕри развитых коммуникаци€х волки договариваютс€ между собой о том, кто пр€четс€ в засаде, а кто выступает в роли загонщиков. ќбычно в засаду ложатс€ матерые, а загонщиками бывают молодые, азартные звери. ћногие стаи, охот€сь, переход€т к кочевому образу жизни, покида€ окрестности логова. ќни следуют за стадами Ђсвоихї мигрирующих копытных (оленей карибу, сайгаков) и отнюдь не режут, кого придетс€, а выбирают более слабых или больных. ¬ средней полосе волки ведут оседлый образ жизни, но точно так же провер€ют, кто слабее среди лисиц, оленей, кабанов. ћатерый волк обыкновенно неторопливо трусит вдоль пасущихс€ копытных, которые по его поведению мгновенно угадывают и его намерени€, а значит, или продолжают пастись, или настораживаютс€.  огда же среди них возникает паника, они обращаютс€ в беспор€дочное бегство. ѕри этом быстро вы€вл€ютс€ наиболее слабые животные: иногда это молодн€к или беременные самки, иногда взрослые животные Ц больные или старые. » тогда к волку-разведчику присоедин€етс€ вс€ ста€ и хищники консолидируют свои усили€, пуска€сь в погоню именно за отбитым от стада экземпл€ром. –еже Ц разбиваютс€ на группы и устремл€ютс€ за двум€-трем€. ƒостаточно редко волкам удаетс€ загнать одинокого и вполне полноценного звер€. ¬ отношении лосей это случаетс€ в том случае, если волкам Ђподыгрываютї погодные услови€: наст держит более легких хищников и проваливаетс€ под копытами лос€. ¬ волчьих ста€х существуют традиции, передаваемые от родителей к потомству путем обучени€: охота происходит в основном на те виды животных, которые наиболее распространены в данной местности. –еакци€ на незнакомых зверей бывает разной: от неофобии, когда волки бо€тс€ их трогать, до неофилии, когда нова€ добыча кажетс€ волкам той самой неполноценной, которую следует отловить в первую очередь. ¬се это необходимо учитывать при акклиматизации в природе новых видов. ќни могут пасть жертвой местных хищников или, наоборот, сильно размножитьс€. “ой ситуации, что возникает при проникновении волка в овчарню, когда он режет животных без счета, в природе никогда не бывает. ¬еро€тно, причиной этого €вл€етс€ то, что в овчарне одинаковые животные мечутс€ перед ним, представл€€ очень легкую цель и включа€ инстинкт хищника на убегающую добычу, а выделить неполноценных не представл€етс€ возможным. » инстинкт дает сбой Ц ситуаци€ не приспособлена дл€ его нормального про€влени€. „еловек, охот€сь на волков, стараетс€ выбивать в первую очередь матерых. ќставшиес€ в живых пере€рки, а то и прибылые образовывают Ђбандыї плохо отранжированных, все врем€ дерущихс€ между собой зверей, не умеющих в должной мере охотитьс€. “акие звери нападают на домашних животных как на более легкую добычу. ќбразно говор€, они напоминают молодежные банды подростков, которые хот€ держатс€ вместе, но каждый выступает за себ€. ¬ целом учеными выделены две основные формы волчьих попул€ций: дикого ландшафта и антропогенного, т.е. нарушенного человеком. ѕредставители первой попул€ции избегают человека и всех про€влений его де€тельности, а представители второй обнаруживают тенденцию... к синантропизации (т. е. сожительству р€дом с человеком и пользованию теми Ђблагами цивилизацииї, которые он им невольно предоставл€ет). ѕри этом волки не об€зательно нападают на его скот. »ногда они охот€тс€ на брод€чих собак и кошек, не брезгуют посещением скотомогильников и окрестностей скотобоен. «афиксированы заходы волков даже в крупные города: в 70-х годах XX в., по сообщени€м газет, пара волков промышл€ла в лесопарках ћосквы, а уже в начале XXI столети€ один волк Ђпрогул€лс€ї по —токгольму. »ногда волки наравне с дворн€гами роютс€ на помойках или лов€т там крыс. ќни подбирают любую неубранную падаль и трупы, в сезон граб€т бахчи, лаком€сь сладкими арбузами или дын€ми, или поедают фруктовую падалицу. ѕромышл€ют они возле рыбных промыслов или промыслов морского звер€. ¬еро€тно, именно среди таких зверей выделились те, у которых страх перед человеком был ослаблен настолько, что они и оказались пригодными к одомашниванию. ќни в меньшей степени бо€тс€ как самого человека, так и следов его присутстви€, осмелива€сь промышл€ть по окраинам городов и поселков. ¬ насто€щее врем€ на человека нападают только волки, больные бешенством, точно так же, как собаки и лисы.  райне редко в исторических хрониках фиксировалось по€вление волков-людоедов, более или менее достоверное. ¬ истории человечества вспышки размножени€ волков следовали за войнами и эпидеми€ми, звери начинали поедать неубранные трупы. ¬олки, привыкшие к человеческому м€су, могли оказатьс€ потенциально опасными. ¬озникает вопрос: можно ли на основе стайных отношений моделировать нужное человеку поведение? ќказываетс€, можно. ¬о вс€ком случае, такие опыты проводились. ” всех псовых имеетс€ механизм отсроченного обучени€. ƒикие псовые, которых истребл€ют в течение многих поколений с помощью €довитых приманок, умеют св€зывать непри€тные ощущени€, возникшие после поедани€ отравленного корма, с запахом €да. “о есть отравившиес€, но выжившие звери или видевшие, как погибают их сородичи, никогда больше не берут приманку с данным запахом. ¬ —Ўј проводились успешные эксперименты по отучению нападени€ койотов на овец. ’ищникам подбрасывались туши овец, начиненные хлористым литием Ц несмертельным веществом, вызывающим сильную рвоту. ¬ результате целые семьи койотов переставали считать овец съедобными. ¬олк Ц необходимое звено дикой природы. ќсновна€ причина вреда, причин€ема€ волком, Ц наличие легкодоступных домашних животных, которых выпасают в местах обитани€ волков без надзора или содержат в давно не ремонтируемых, поломанных хоз€йственных пристройках. ѕривыкнув подбирать брошенную в поле или лесу падаль или разрывать кое-как сделанные скотомогильники, хищные звери начинают нападать на живой скот. ”ничтожать следует только те стаи, которые живут за счет домашних животных. ѕри сокращении численности волков в антропогенных ландшафтах в первую очередь необходимо отстреливать прибылых и пере€рков и ни в коем случае не матерых зверей. “ак что делать с волком? ”ничтожать или нет? ј если уничтожать, то как? ¬ некоторых местах, где волков легко выбивали, они замещались более пластичными по поведению волчье-собачьими гибридами. ( огда мы говорим о неудобстве использовани€ волчье-собачьих гибридов в народном хоз€йстве, мы имеем в виду более плохую обучаемость полезным человеку навыкам за счет более слабой нервной системы и другим факторам, а не о пластичности их поведени€ в естественной среде.) »ногда экологическую нишу волков занимают просто одичавшие собаки. —ообщества одичавших, беспризорных собак во многом схожи с волчьими ста€ми, однако имеютс€ и различи€. ќбычно така€ ста€ образуетс€ вокруг суки-основательницы и ее разновозрастного потомства, имеющего зачастую уже собственных щенков. √руппа занимает свою собственную территорию, в пределах которой перемещаетс€. —обачьи сообщества диффузны (новые члены стаи свободно приход€т и уход€т), в них менее €рко выражены ранговые отношени€. —уки, как правило, полигамны, а кобели, как и щенки прошлого помета, не принимают участи€ в выращивании потомства. Ќе все, а только отдельные суки Ђусыновл€ютї чужих щенков. ƒревний страх перед хищниками, непроизвольно выплыва€ из подсознани€, во все времена мешал человеку оценить важную роль волка в природе. ¬ тех местах, где природные хищники были истреблены, дичи не становилось больше. „еловек столкнулс€ с этим фактом на собственном опыте. Ќапример, в —кандинавии были уничтожены €стребы-тетерев€тники. » куропатки, ради которых это было проделано, сначала резко размножились, а потом, наоборот, сократили свою численность. ѕришлось завозить новых €стребов из соседних стран и выпускать их на волю! “о же самое произошло с северными олен€ми на “аймыре: после уничтожени€ практически всех волков с вертолетов среди оленей вспыхнули эпизоотии (т. е. эпидемии среди животных): копытка, бруцеллез, поражени€ внутренними паразитами, Ц в результате чего значительна€ часть оленей погибла. ѕравда, новых волков не завозили Ц они сами пришли на полуостров из соседней тундры, зан€в освободившиес€ места. √ибель оленей от болезней уменьшилась. Ќегативные последстви€ уничтожени€ волков люди испытали и в —еверной јмерике, и в ≈вропе. ¬ “атрах, куда случайно забрела пара волков, одно оленье стадо заметно выправилось по сравнению с другими стадами. Ќа острове јйл-–ой€л (—Ўј) улучшилось состо€ние лосей и обеспеченность их кормом после по€влени€ там волков. ¬ ≈вропе чудом уцелевшие волки были вз€ты под государственную охрану, а в јнглии их сначала истребили, а потом завезли вновь. „еловек, который беретс€ регулировать естественную численность животных, очень часто не справл€етс€ со своей задачей. ¬едь у него и у природного хищника совершенно разные критерии. ќхотники-спортсмены гон€тс€ за престижными трофе€ми Ц самыми крупными, самыми красивыми животными, €вл€ющимис€ одновременно и хорошими производител€ми, обедн€€ тем самым генофонд попул€ции. ќб этом можно было бы догадатьс€ еще в XIX в.: во многих лесах ≈вропы охота на самок и молодн€к благородного олен€ была запрещена, а разрешалось охотитьс€ только на могучих самцов-рогачей. ¬ результате оленьи стада стали мельчать и вырождатьс€. ƒл€ хищников главное Ц быстрее и желательно с меньшей затратой сил поймать свою жертву, чтобы насытитьс€. »менно поэтому они и охот€тс€ на тех, кто слабее Ц больных или молодн€к, еще не вступивший в размножение. ћногообразие собачьих пород »так, именно разнообразие поведени€ волка дало человеку такое множество рабочих качеств собачьих пород Ц от борзых, самосто€тельно догон€ющих и лов€щих зайцев, до собак, не способных поймать и мыши и признающих лишь одного хоз€ина.  ак же в результате искусственного отбора образовались такие поведенческие различи€?  инологи полагают, что все дело в продлении и закреплении особенностей поведени€ волков в разные возрастные периоды. — генетической точки зрени€ такое вполне возможно: ведь и внешние признаки некоторых пород Ц вис€чие уши, укороченные лицевые кости Ц €вл€ютс€ признаками инфантилизма, т.е. детского возраста. Ѕыли одомашнены прежде всего волки синантропных попул€ций, т.е. те, которые т€готели изначально к человеческим поселени€м и относились к человеку спокойнее, с меньшим страхом. ј это повлекло за собой изменение соотношени€ серотонино-адреналинового комплекса. “акие изменени€ в биохимии оказались столь важны, что повли€ли и на внешний облик животных. » не только у волков. Ќапример, одомашнивание лис на зверофермах и отбор животных, самых Ђдобрыхї к человеку, привели к по€влению п€тнистых лис с вис€чими ушами! ќдомашнивание повли€ло и на биологию вида: лисы стали размножатьс€ круглый год, а не в определенный период. ќтбор на инфантилизм (в поведении это дружелюбие к человеку, а во внешности Ц высокий лоб, вис€чие уши, крупные круглые глаза) оказалс€ возможен, скорее всего, благодар€ ранней остановке действи€ генов, ответственных за формирование тех или иных возрастных поведенческих комплексов. «начит, эти поведенческие комплексы у волков носили наследственный характер. ј поведение взрослых собак тех или иных пород как бы копировало их. ћатерые, пере€рки и прибылые волки ведут себ€ совершенно по-разному. ¬о врем€ охоты, как уже говорилось, матерые чаще всего поджидают в засаде, а пере€рки выступают в роли загонщиков. ≈сли они и охот€тс€ самосто€тельно, то на мелкую добычу. ѕрибылые выражают любовь и подчинение взрослым, а также про€вл€ют €ркую исследовательскую реакцию. √ончие или борзые Ц вечные молодые Ц гон€т звер€ на охотника, хот€ поймать зайца или лису борзые могут самосто€тельно. ѕри этом гончие работают нижним чутьем, идут по следу и заливисто лают. “о есть искусственным отбором закреплена совершенно специфическа€ особенность животных: большинство борзых полагаетс€ не на чутье, а на зрение Ц они должны видеть предмет преследовани€. ј дл€ того чтобы вз€ть, например, волка, русскопсовым борзым была необходима еще и злоба к зверю. Ќедаром среди них выщепл€лись злобные особи, которыми, по предани€м, помещики травили беглых крепостных. Ќа средневековых гравюрах можно найти изображени€ собак, по фенотипу напоминавших и гончих, и легавых, Ц их останавливала перед птицей прикрепленна€ к ошейнику палка. ¬ыходит, знаменитую стойку легавых сначала вырабатывали как навык. ќднако селекционный отбор шел в сторону тех собак, которые долго крались к птице и замирали перед ней Ц лежа или сто€. —начала охотники набрасывали сеть и на птиц, и на собак, а уж потом развилась подружейна€ охота. “акое замирание перед добычей Ц только очень кратковременное Ц характерно дл€ молодн€ка диких хищников и дл€ животных, охот€щихс€ в одиночку. ѕосле замирани€ в природе следует стремительный бросок... —обака Ц это единственное домашнее животное, у которого специально сохран€ли и закрепл€ли отбором агрессию по отношению к человеку и родственникам Ц другим псовым, как диким, так и домашним. Ћюди нуждались в верном стороже, охраннике и даже помощнике в бою, о чем сообщалось в древних летопис€х. ¬ I в. до нашей эры кельты нападали на римских завоевателей вместе со своими собаками. ќт стрел и ударов меча собак защищали панцири и металлические ошейники. — помощью собак кельтам удалось одержать несколько побед, но скоро римл€не перен€ли их опыт. –имские боевые собаки Ц аланы Ц охран€ли  апитолий, а также шли впереди армии. ¬ XV в. в битве при ћутене войско бургундского герцога  арла —мелого сошлось с объединенными войсками Ўвейцарской  онфедерации. ќбе армии пустили впереди себ€ специально обученных боевых собак. ∆есточайша€ собачь€ драка закончилась победой швейцарской стороны. ¬ сущности, такое поведение могло развитьс€ из территориально-ранговых отношений, характерных дл€ матерых зверей: иногда встреча двух стай на пограничной территории может закончитьс€ дракой, и пришельцы будут вытеснены как можно дальше. ќднако человек внес свои коррективы. ¬ природе хорошо защищенному дикому виду, обладающему мощным оружием в виде клыков, невыгодно истребление своих представителей, поэтому и существуют позы угрозы и подчинени€. —ам человек Ц существо биологически довольно слабое (у него нет ни острых клыков, ни когтей, ни панцир€) Ц пошел по совершенно новому пути Ц обретению разума, поэтому эволюционно человек Ц существо очень молодое, и, значит, все животные Ц это наши не меньшие, а старшие брать€. «а миллионы лет эволюции человек не успел выработать таких действенных биологических механизмов угашени€ агрессии, как у других животных, хот€ поза подчинени€ у него тоже есть: вспомним поговорку Ђлежачего не бьютї. », сохранив агрессию у собаки, своего верного друга, человек, как мог, постаралс€ уменьшить про€вление поведенческих механизмов, блокирующих агрессию. ќхрана жилища от грабителей или овечьих отар от волков среднеазиатскими или кавказскими овчарками Ц это аналог защиты матерыми волками своей территории от чужаков. —таи беспризорных собак, которых прикармливают в одном каком-нибудь месте (не нес€ при этом ответственности за содержание!) Ц около гаража, склада или стройки, Ц встречают агрессией хоз€йских собак или другие стаи, не состо€щие с ними в родстве. “очно так же ведут себ€ деревенские собаки. (Ќо о нюансах территориального поведени€ будет рассказано ниже.) ¬заимоотношение хоз€ина и собаки, преданной только ему, Ц это отражение взаимоотношений членов одной семейной группы. —ложнейша€ работа, на которую способны колли (они могут самосто€тельно управл€ть целым стадом овец, не пуска€ тех на посевы), имеет в своей основе погоню молодого пере€рка за копытными в сочетании с мудростью матерого, который стережет оленей или сайгаков, выбира€ среди них тех, кто выбиваетс€ из общей массы.  стати, даже выработка навыка конвоировани€ заключенных базируетс€ на естественном поведении! — одной стороны, ее можно сравнить с тем, как волк следит за копытными, с другой Ц срабатывает инстинкт на убегающую добычу. Ќа этих биологических предпосылках и строитс€ специальна€ дрессировка. ѕри анализе поведенческих особенностей различных пород собак, характерных дл€ всех крупных цивилизаций, станов€тс€ заметны определенные закономерности: в разных обществах как —тарого, так и Ќового —вета возникала и реализовывалась потребность в породах собак с одинаковыми качествами. ѕо тому, какие породы выводились в разное врем€, можно изучать историю. —кажем, наличие свободного земельного пространства в сочетании с существованием господствующей в обществе аристократии непременно порождало борзых. ѕохожие собаки по€вл€лись в ƒревнем ≈гипте, јзии, ≈вропе и завозились в јмерику. » это свидетельствовало не только о наличии св€зей между разными странами и цивилизаци€ми Ц в развитии самих цивилизаций имелось что-то общее.  огда земл€ в разных странах ощетинивалась оградами частных владений Ц полей, пастбищ, Ц а происшедшие здесь революции приносили ненависть не только к аристократии, но и к собакам аристократии, начинали развиватьс€ другие, пользовательные породы Ц караульные, пастушьи, а также породы собак, перевозивших тележки с грузами. »з охотничьих пород стали набирать силу подружейные, которые обнаруживали дичь на сравнительно небольшом пространстве. ѕри этом на характеристиках выведенных пород сказывались не только практические потребности населени€ и особенности местности, где эти породы разводились, но менталитет и национальные особенности людей, которые вели искусственный отбор. Ќапример, в английских легавых ценилась, прежде всего, эстетика стойки, а в немецких Ц добычливость. ѕоэтому сеттеры и пойнтеры имели узкую специализацию (с ними охотились только на птиц), а курцхаары и особенно дратхаары охотились и на птиц, и на зайцев, и на копытных, уме€ ходить по кров€ному следу подранков. ќбщее повышение агрессивности людей в нашей постсоветской действительности привело к увлечению собаками бойцовых пород Ц бультерьерами, стаффордширскими терьерами и питбул€ми, в то врем€ как на «ападе оно уже прошло. “ам оказались в большей степени востребованы ласковые, любопытные и жизнерадостные ретриверы, лабрадоры Ц породы, ведущие себ€ как прибылые волчата.

Ќ@стена: √лава 8. ƒќћ»Ќ»–ќ¬јЌ»≈ » “≈––»“ќ–»јЋ№Ќќ—“№ ќсновными принципами построени€ сообществ высокоорганизованных животных €вл€ютс€ принципы доминировани€ и территориальности. “ерриториальность Ц наличие участка, охран€емого данным животным или группой животных. ’оз€ин участка одновременно выполн€ет роль доминанта, име€ преимущественные права на ресурсы участка Ц кормовые запасы, самок, наличие удобных мест дл€ логова и пр. ѕри этом его решимость во врем€ защиты участка уменьшаетс€ от центра к периферии. √раницы отдельных участков перекрываютс€, и в результате образуютс€ еще более сложные системы сообществ. —обачьи сообщества нос€т смешанный территориально-ранговый характер, при котором территориальность и ранговость переход€т друг в друга (об иерархии и рангах будет сказано чуть позже). Ќапример, дворовые собаки имеют свою охран€емую территорию и на ней высокий ранг, однако за пределами своего участка они его мгновенно тер€ют. Ќедаром народна€ мудрость гласит: ЂЌа своем дворе вс€ка€ собака лаетї. —обаки заводских пород, привыкшие перемещатьс€ со своей стаей (в том числе хоз€ином или членами его семьи), сохран€ют высокий ранг даже в незнакомых местах. ѕо какому пути пойдет организаци€ сообщества даже у одного и того же вида, зависит от запасов корма. ≈сли корма мало и он встречаетс€ в отдельных местах, то выгоднее вести территориальный образ жизни, держатьс€ парами либо образовывать лишь временные семейные группы, пока не подрастут щенки (дикие псовые, например лисы и шакалы). ≈сли корм равномерно распределен по территории, то семейные группы формируютс€ в стаи, сообща владеющие территорией. ѕри этом имеютс€ буферные зоны, где возможна встреча представителей разных стай с преобладанием иерархических отношений (волки, собаки-парии, свободно содержащиес€ собаки аборигенных пород). ѕри концентрации достаточного количества корма в одном месте (чаще всего отбросы вокруг каких-либо перерабатывающих производств или пищевых точек, а также распределение корма человеком, содержащим несколько животных одновременно) стайные животные переход€т почти исключительно к ранговым отношени€м. ƒоминанты, субдоминанты и низкоранговые особи ƒоминирование Ц превосходство одной особи над другой, которое про€вл€етс€ на основе многих поведенческих реакций. ƒоминант, т.е. лидер, первый поедает пищу, определ€ет направление движени€ стаи, имеет преимущество при выборе полового партнера и т. д. —обаки легко определ€ют доминанта по запаху и набору демонстративных поз. Ќиже доминантов сто€т субдоминанты. Ёти две группы и составл€ют высокоранговую часть сообщества. ќстальные относ€тс€ к низкоранговым, хот€ их ранги различаютс€ между собой.  акова же основна€ функци€ доминантов? ќказываетс€, что их главна€ задача Ц поддерживать определенный пор€док в группе, они активно вмешиваютс€ в любые внутригрупповые конфликты, прекраща€ их. “о есть все конфликты внутри стаи вожаки воспринимают как бы адресованными самим себе. ” волков и гиеновых собак доминанты в первую очередь защищают щенков от других особей.  роме того, они принимают на себ€ удары извне, защища€ стаю от серьезного нападени€ чужаков. ћежду прочим, за счет этого они посто€нно наход€тс€ в стрессовой ситуации и поэтому не всегда реализуют свои привилегии в выборе половых партнеров. ƒоминантами у собак, как правило, рождаютс€. ƒоминантность, как и агресси€, определ€етс€ соотношением гормонов, передающихс€ по наследству. Ќе вдава€сь подробно в биохимические особенности организма, можно лишь отметить, что главной способностью доминантов €вл€етс€ быстрое вхождение в стресс и столь же быстрый выход из него, Ц это и определ€ет успех доминировани€, тогда как другие особи, попав в стрессовые услови€, рискуют заболеть и даже погибнуть. ” потомства высокоранговых особей в большой стае, владеющей достаточно обширной территорией, имеетс€ больше шансов сформироватьс€ высокоранговыми. Ёти шансы резко уменьшаютс€ в парах отец Ц сын, мать Ц дочь на ограниченной территории (например, в городской квартире). ¬ этом случае, наоборот, происходит подавление молодого животного (вплоть до гормонального, на уровне запаховой коммуникации). ¬от почему, если мы оставл€ем щеночка от собственной суки или кобел€, у нас часто вырастает подлиза и подхалим... Ќа мышах доказано существование двух типов доминантов Ц нормальных и сверхагрессивных. ѕервые, отранжировавшись, устанавливают правильные иерархические отношени€, вторые Ц не реагируют на позу подчинени€ и даже нападают на самок. “акие сверхагрессивные животные, так называемые сверхдоминанты, обычно страдают от гормональных нарушений; они встречаютс€ также у копытных и в естественных услови€х ведут жизнь одиночек. ¬еро€тно, сверхдоминанты существуют и у собак (поведение отдельных неуправл€емых кобелей, в частности южнорусских, кавказских и среднеазиатских овчарок, ротвейлеров и других пород, объ€сн€етс€ не только дефектами воспитани€ и развити€, но и гормональным нарушением).  роме доминантов имеютс€ субдоминанты, готовые при определенных услови€х зан€ть место доминантов. ≈сли у волков, как правило, регул€рно размножаетс€ пара матерых зверей, то у собак значительное количество потомства оставл€ют субдоминанты. ќни также берут на себ€ такие функции, как определение движени€ стаи или группы собак, т.е. из среды субдоминантов выдвигаютс€ лидеры. ѕон€ти€ лидер и вожак различаютс€, хот€ при переводе с иностранных €зыков их часто путают. Ћидер у копытных, а также у псовых Ц животное с €рко выраженным исследовательским поведением Ц определ€ет направление движени€ стаи, но не пользуетс€ всем спектром привилегий вожака. Ѕывает, что у какого-нибудь субдоминанта имеетс€ повышенный пищевой инстинкт, тогда и до запасов пищи он доберетс€ первым. »нтересно, что субдоминанты первыми бросаютс€ отгон€ть чужаков, но при серьезной стычке в бой вступают вожаки. ¬ “аджикистане, а также в двух московских питомниках (среднеазиатских овчарок и чукотских ездовых) и на примере безнадзорных животных € неоднократно наблюдала ситуации, когда высокоранговые суки провоцировали к нападению на чужаков Ц собак или людей Ц молодых низко-ранговых собак, дела€ в сторону пришельцев ложные выпады. ѕри этом волчицы и суки аборигенных собачьих пород, как уже говорилось, ведут себ€ по отношению к конкуренткам значительно более жестко, чем кобели. Ќа собаках аборигенных пород € наблюдала попытки переранжироватьс€ между субдоминантами. ќни задирали вожака стаи или совершенно незнакомых собак, стара€сь показать другому субдоминанту, какие они Ђхрабрыеї! „то касаетс€ низкоранговых особей, то они никогда не станов€тс€ доминантами. Ёто сказываетс€ на всем их поведении. Ќапример, у крыс доминанты обнаруживали в поведении меньше отклонений от нормы. ” подчиненных наблюдались резкие изменени€ в защитных реакци€х, половом, исследовательском поведении и на биохимическом уровне; обращал на себ€ внимание высокий уровень смертности. ќднако среди собак низкоранговым живетс€ не так уж плохо. ƒалеко не всегда они оказываютс€ в положении всеми обижаемых парий, а значит, хронического стресса. »х жизненна€ установка Ц Ђ€ маленький, € слабенький, мен€ нельз€ обижатьї Ц и сразу принимаема€ поза подчинени€ обеспечивает защиту от более высокоранговых особей. —вою угрозу те обычно ограничивают предупреждением, в результате чего низкоранговым удаетс€ урвать лучшие куски; кроме того, они не бывают лишены полностью участи€ в размножении: иногда суки, пов€завшиес€ с высокоранговым кобелем, вдруг спариваютс€ с низкоранговым. —мысл такой Ђизменыї Ц в сохранении изменчивости в генотипе. (ѕо наблюдени€м ћ. —отской и ј. ѕо€ркова, это обычное €вление у беспризорных собак.)  огда и как формируетс€ иерархи€ ¬первые ранговое положение собаки про€вл€етс€ в возрасте от 3 до 10 недель. ќпытный заводчик, наблюда€ за игрой щенков, может определить, кто из них старше рангом. Ёто делаетс€ по зачаткам демонстративных поз (с возрастом позы станов€тс€ более четкими), по степени активности, охотному знакомству с новыми людьми и вещами, способности первым добиратьс€ до еды или отнимать игрушки у сверстников и охран€ть их, про€вл€€ агрессию. –анги закрепл€ютс€ или измен€ютс€ в возрасте от 10 недель и до 2 лет. Ёто происходит под вли€нием средовых и социальных факторов.   первой группе факторов относ€тс€ услови€ содержани€: растет ли щенок на одной территории или с ним регул€рно и подолгу гул€ют, знаком€ с новыми местами, предметами и €влени€ми. “ак, при содержании в вольере или во дворе на цепи высокий ранг у собаки может замаскироватьс€ резким закреплением территориальности: доминант чувствует себ€ таковым лишь на известной ему территории. ѕоэтому страшные караульные псы питомников часто трус€т, попав, например, на выставку. ѕовышению ранга способствует приток любой новой информации.  о второй группе факторов принадлежит общение со сверстниками (оно должно быть об€зательным!), поддержка со стороны вожака-человека или, наоборот, подавление старшей собакой. ¬ стае или при территориальном образе жизни социальна€ поддержка вожака (человека) легко превращает субдоминанта или даже низкоранговую особь в доминанта. »ногда облегчающими услови€ми служат совершенно неожиданные факторы среды: в литературе описан классический случай, когда доминантом стал молодой шимпанзе, научившийс€... греметь пустыми канистрами из-под керосина. ¬ деревн€х средней полосы дворовые собаки, завидев человека с чужой собакой, активно облаивают обоих. “ак же поступают беспризорные собаки. »ногда они решаютс€ напасть на чужаков (это зависит от поведени€ человека и ранга идущей р€дом с ним собаки), но значительно чаще их удаетс€ отогнать и держать на почтительном рассто€нии. ѕоэтому некоторые брод€чие собаки пристраиваютс€ к случайному прохожему, торопливо выказав ему свое почтение Ц приседают на лапах, машут хвостами, Ц и проход€т через вражескую территорию в подобном сопровождении. ƒл€ среднеазиатских овчарок на их родине социальна€ поддержка человека резко повышает ранг собаки и самого человека. ≈сли на одиноко идущего незнакомца Ц а тем более собаку Ц среднеазиатские овчарки бросались, то ста€, состо€ща€ из человека с собакой, даже не вызывала реакции облаивани€. ќднако это сильно зависело от самого человека (боитс€ он собак или нет) и от ранга и поведени€ идущей с ним собаки. ƒо года ездовые собаки одной семейной группы стараютс€ держатьс€ вместе, тщательно избега€ конфликтов с собаками других упр€жек. «арубежные исследователи моделировали стайное поведение собак, создава€ стаи из разных пород. ѕри этом вы€снилось, например, что фокстерьеры более агрессивны, чем колли, однако и у тех, и у других установление ранговых отношений снижает количество конфликтов. ¬ сообществах спаниелей драк не бывает вообще. ¬ сообществах иберийско-андалузских гончих ста€ распадалась на более мелкие группы, образованные в первую очередь кобел€ми, к которым избирательно присоедин€лись те или иные суки. √лава 9. ј√–≈——»я » —“–ј’ Ќеобходимо более подробно коснутьс€ такого пон€ти€, как агресси€. ¬ старой российской кинологической литературе агрессию часто называли Ђактивно-оборонительной реакциейї, что €вл€етс€ неверным. √овор€ об агрессии в насто€щее врем€, подразумевают агрессивное отношение к особ€м своего вида или того вида, который входит в стаю, сообщество. Ќекоторые ученые, в том числе  . Ћоренц, полагали, что агресси€ такой же инстинкт, как, скажем, пищевой. »м удавалось разложить агрессивное поведение на три акта, присущие всем инстинктам: поиск цели (не пищи, так противника), взаимодействие с уже обнаруженной целью (не поедание пищи, а драка) и покой после достижени€ цели. —овременные ученые считают агрессию лишь формой про€влени€ других инстинктов: -территориального, т.е. защиты своего участка от чужаков; -иерархического, т.е. утверждени€ своего социального ранга в стае; -полового, т.е. агрессии самцов и самок по отношению друг к другу; поэтому у многих видов животных при ухаживании существует сложный ритуал умиротворени€, у сук поза лордоза Ц готовности к спариванию Ц отчасти напоминает позу подчинени€; -родительского, т.е. защиты потомства; -инфантицида, агрессии родителей к детенышам, своим или чужим; волчицы и особенно суки аборигенных пород способны уничтожать чужих щенков (значительно реже агрессию к щенкам про€вл€ют кобели); агресси€ к подрастающим щенкам способствует их расселению Ц они отправл€ютс€ захватывать новые территории. ќб охотничьей или пищевой агрессии можно говорить только в том случае, если добыча по силам соизмерима с хищником. Ќе про€вл€ем же мы агрессии, скажем, к колбасе?! ” ƒж. Ћондона есть прекрасный рассказ о золотоискателе, засыпающем у костра в окружении волчьей стаи, которую возглавл€ет собака-вожак. Ќе вдава€сь в проблему особенностей поведени€ волчье-собачьих гибридов или одичавших собак (ситуаци€, описанна€ автором, в целом неправдоподобна), можно выделить, однако, одну деталь, котора€ поражает своей точностью: волки смотрели на человека без вс€кой злобы, повилива€ хвостами от возбуждени€ и облизыва€сь... » все же в первую очередь агресси€ Ц это механизм регул€ции социальных отношений. ќбратной стороной агрессии всегда €вл€етс€ страх. јгресси€ определ€етс€ содержанием в организме и соотношением гормонов Ц адреналина, дофамина, эндорфина и тестостерона. ѕервый относитс€ к стрессовым гормонам, два других определ€ют общее состо€ние и настроение, а последний Ц половой статус. Ѕиохимические показатели нос€т наследственный характер, т.е. у агрессивных родителей рождаетс€ агрессивное потомство. ѕри одомашнивании практически всех животных человек отбирал из них тех, кто был наименее агрессивен к нему. Ќо как уже говорилось, собака всегда занимала особое место Ц ведь человек во все времена нуждалс€ в надежном стороже и боевом друге. ѕоэтому одни породы до сих пор сохран€ют злобу и недоверчивость к посторонним, а у других пород про€вление агрессии крайне редко как по отношению друг к другу, так и по отношению к человеку. ƒоминантность разных пород собак резко отличаетс€ друг от друга. „етко выраженные ранги и иерархическа€ структура стаи наблюдаютс€ у собак, способных к агрессии. Ёто традиционно служебные дл€ –оссии породы: южнорусские, немецкие и восточноевропейские овчарки, ротвейлеры, ризеншнауцеры, эрдельтерьеры, доги, боксеры, а также аборигенные породы Ц кавказские и среднеазиатские овчарки. —глажены ранговые отношени€ у собак-компаньонов, отбор на агрессивное поведение которых при селекции не проводилс€ (ретриверы, лабрадоры, кокер-спаниели, бобтейлы, за исключением выщеплени€ из общего генофонда отдельных агрессивных особей, подлежащих выбраковке).

Ќ@стена: √лава 10. ќ’ќ“Ќ»„№≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ ¬олки имеют две формы охотничьего поведени€: индивидуальную охоту на мелких зверей и птиц и стайную охоту на превосход€щего по силам противника. ” охотничьих пород собак охота на любых животных происходит в Ђстаеї с человеком. »сключение составл€ют те аборигенные породы, которых держат на полувольном содержании: часть пищи они добывают себе сами. Ќапример, среднеазиатские овчарки, приученные к скоту, никогда его не трогают (собаки с отклонением в поведении просто уничтожаютс€), но лов€т мышей, €щериц и другую мелкую добычу. ¬ отличие от них, ездовые собаки, привезенные в среднюю полосу с —евера, начинают активно гон€тьс€ за лошадьми или коровами, в то врем€ как в тундре они сами добывают себе леммингов, птиц и вообще вс€кую живность, с которой сумеют справитьс€. “очно так же и охотничьи собаки, выросшие в городе, могут нападать на домашних животных, оказавшись в деревне. ƒовольно редко аборигенные или охотничьи породы рассматривают как добычу других собак. ¬ыбор чаще всего падает на тех собак, которые ведут себ€ иначе, чем они: либо дворн€жек, либо мелких собачек, чьи хоз€ева не приучили своих питомцев нормально общатьс€ с другими собаками. “акие собаки в нарушение всех собачьих ритуалов сначала нападают с лаем, потом убегают. ¬ общем, они ведут себ€ как Ђдобычаї. » выход тут только один: обучать своих собак общатьс€ друг с другом, пресекать любые попытки гон€тьс€ за иными домашними животными, а при необходимости Ц соблюдать осторожность и водить своих питомцев на поводке. ќхотничье поведение про€вл€етс€ у щенков в том же возрасте, что и социализаци€ (см. главу 14 Ђ–азвитие щенков: до рождени€ и послеї). –анжиру€сь между собой, они тренируютс€ наносить укусы. ¬ это же врем€ щенки наиболее активно реагируют на движущиес€ предметы Ц это общий инстинкт дл€ любых пород собак. ќднако насто€щее охотничье поведение формируетс€ у тех пород, у которых оно востребовано человеком. ќхотничьим собакам необходимы хорошее чутье (верхнее и нижнее), поиск и страсть к добыче. Ёти элементы поведени€ закреплены генетически. «лобу к зверю, агрессию про€вл€ют, например, лайки, работающие не только по медведю, рыси, но и по семейству куньих Ц от россомахи до колонка, а также терьеры и таксы, которые нападают на добычу в норе, на территории самой жертвы. ¬ книге Ђќхотничье собаководствої, в частности, говоритс€: Ђѕо своему отношению к медведю лайки могут быть разделены на собак трусливых, поджимающих хвост и убегающих в страхе от звер€, собак, облаивающих медвед€ на рассто€нии, но не дающих ему хваток (это так называемые берложницы, пригодные дл€ розыска берлог), и, наконец, на собак смелых и злобных, не только облаивающих, но и дающих медведю при удобном случае хватки. Ёти последние называютс€ бойцовыми лайкамиї. Ќе правда ли, результаты напоминают те, что получил Ћ. ¬.  рушинский в экспериментах с немецкими овчарками и эрдельтерьерами? » далее в той же книге: Ђѕри правильном воспитании и притравке лаек к медведю у хорошего, смелого охотника из более злобных, в€зких берложниц могут вырабатыватьс€ бойцовые собаки. ќдиночные бойцовые собаки, способные остановить медвед€, очень редки. ћалое количество бойцовых собак в р€де случаев зависит от того, что не организована систематическа€ притравка их к медведюї. —ледовательно, агресси€ у охотничьих собак, как и у служебных, передаетс€ по наследству, а все остальное зависит от воспитани€ и обучени€. –азные про€влени€ охотничьего инстинкта требуют закреплени€ и совершенствовани€ с помощью условных рефлексов, накопленных в индивидуальном опыте собаки. ќбучение большинства пород начинаетс€ в семи-восьмимес€чном возрасте (в том же возрасте, когда у волков прибылые начинают сопровождать пере€рков в их охотничьих экспедици€х). ƒл€ многих пород в первый поход на охоту советуют брать с собой уже взрослую, опытную собаку Ц она лучше человека научит щенка наиболее удачным охотничьим приемам. Ќу а если такой собаки нет, то самому охотнику приходитс€ брать на себ€ роль учител€. ќхотничье поведение у разных пород про€вл€етс€ по-разному. Ќапример, лаек учили убивать прибылых волчат на Ђлоговахї (охотничье выражение, т.е. в логове), закрепл€ли €вление, близкое к инфантициду. Ћайки, гончие, легавые обыскивают угодь€ впереди и по обеим сторонам движени€ охотника, работа€ чутьем, но активно использу€ также слух и зрение. —амый рациональный поиск Ц челноком, как у розыскных служебных собак, Ц они осваивают далеко не всегда, однако некоторые, чаще легавые, пользуютс€ им после специального обучени€. —овершенно особую группу составл€ют борзые: они работают исключительно с помощью зрени€. —адки борзых с XIX в. традиционно проводились по зайцу (кролику в странах «ападной ≈вропы или јмерике) на резвость и на злобу по волку. ќни собирали множество зрителей. ¬ первом случае за каждым зверьком пускали по две борзых. «а€ц мчалс€ по чистой площадке садочного пол€ и, если успевал юркнуть в открытые воротца зайчатника (или крольчатника), сохран€л себе жизнь... до следующего раза. Ѕорзых сравнивали, и победивша€ получала приз. (ѕозднее из таких садков родилось спортивное направление с использованием борзых Ц курсинг Ц гонки за механическим зайцем.) «лобу к волку провер€ли так: пускали борзую в одиночку на прибылого, парами Ц на пере€рка и сворой (по три) Ц на матерого. — восточными аборигенными борзыми (тазами, тайганами) охотились чаще всего на лис и зайцев, но иногда и на копытных, распространенных в той или иной местности (косулей, сайгаков, джейранов и др.). ¬ —редней јзии с тазами охотились по ночам на барсука: собака догон€ла зверька, не дава€ ему уйти в нору. ѕодоспевший охотник прижимал барсука рогулькой. “азы и тайганы ловили даже сурков. ќхотник с собакой подкрадывалс€ к сурковой колонии и из-за укрыти€ высматривал отошедшего от норы зверька, потом показывал его собаке. ќпытна€ собака ползла на брюхе, подкрадыва€сь к сурку, и стремительным броском отрезала ему путь к норе. √орных козлов борзые загон€ли в скалы на отстой до подхода охотника с ружьем Ц така€ манера скорее напоминала работу гончих или лаек. ¬олка восточные борзые брали группами по две-три собаки.  роме того, восточные борзые работали не только вместе с человеком, но и с ловчими птицами Ц соколами, беркутами. ¬ этом случае собаки выгон€ли звер€ из кустов, а охотник пускал птицу. ¬ прежние времена охотились с большой стаей гончих. ѕри этом, как и борзым, собакам приходилось двигатьс€ вместе с конными охотниками. ќни были обучены взаимодействовать друг с другом: кучно Ђтечьї в одном направлении, избранном охотником, не отвлека€сь на отдельных выскочивших зверей, Ђподваливатьї на голос собак другой стаи, нашедших нужного звер€. ѕо окончании охоты ста€ созывалась звуком охотничьего рога. — переходом на подружейную охоту, когда пеший охотник брал с собой одну-две собаки, потребовались другие качества: лучшее взаимодействие с человеком и умение в одиночку найти и погнать звер€. ≈сли у охотника нет уже обученной собаки, то даже Ђскидкиї зайца ему приходитс€ разбирать самому и показывать молодой собаке потер€нный след! ’арактерное дл€ легавых поведение Ц пот€жка (замедленное движение к дичи против ветра), стойка (замирание в определенной позе перед птицей) и подводка (осторожное движение к птице после стойки по приказу охотника) Ц складываетс€ как из наследственной дл€ данной породы программы (характерный тип стойки), так и обучени€. ќно сформировалось из естественного поиска добычи по запаху, подкрадывани€ к ней так, чтобы она не почу€ла охотника (движение против ветра), кратковременного замирани€ перед броском и быстрого броска, чтобы схватить жертву. ѕодкрадывание легавой должно быть таким, чтобы не спугнуть птицу, но быть на виду у охотника. —тремление броситьс€ и схватить дичь пресекаетс€, собаку обучают медленно вспугивать ее, чтобы дичь взлетала достаточно спокойно, удобно дл€ выстрела, во врем€ которого собака должна припасть к земле. ¬се охотничьи породы приучены отдавать убитую добычу охотнику Ц иначе смысл охоты тер€етс€! Ѕорзым и гончим даетс€ запрещающа€ команда, некоторые легавые сами поднос€т убитую птицу охотнику. ћногие породы специально выводились дл€ поиска и подачи убитой птицы (например, ретриверы). »наче говор€, долгое врем€ шел отбор на апортировку, естественным прообразом которой служили игра и таскание съедобных и несъедобных предметов в зубах. ¬€зкость Ц упорство в преследовании звер€ (охотничий термин) (здесь и далее примеч. авт.). —адка Ц проверка охотничьих качеств на огороженной территории.  абарга, горные козлы и другие копытные, живущие в горах, используют при нападении хищника какой-нибудь скальный выступ, куда тому не добратьс€, где и пережидают опасность. √лава 11. —ќЅј„№» Ѕќ» “радици€ травли одних животных другими пришла к нам давным-давно. —обаками травили быков, хищных зверей, терьерами Ц крыс. —елекци€ терьеров в ≈вропе привела к по€влению бойцовых собак Ц бультерьеров, питбулей, стаффордширских терьеров и т. д. ’от€ в других странах были свои бойцовые породы: в японии Ц тоз€-ину, јзии Ц среднеазиатские овчарки (туркменские алабаи). Ѕойцовое прошлое некоторые авторы приписывают эрдельтерьерам. “ак, в книге ЂЁрдельтерьерї рассказываетс€ о 45-минутной схватке суки-эрдельтерьер ‘лосс с сукой предшественником стаффордширского терьера Ц бульд-энд-терьер. ѕослед- н€€ лидировала в течение получаса, но ‘лосс все же убила ее. ј на берегах реки Ёйр терьерами травили вод€ных крыс. —обаки находили крысиную нору, туда запускалс€ хорек, чтобы выгнать крысу, и, когда та бросалась в воду и проплывала, не высовыва€сь наружу, до тридцати с лишним метров, на нее спускались собаки. „тобы обнаружить крысу, они плавали кругами, кидались на крысу каждый раз, когда она показывалась на поверхности. Ќаграду получала собака, убивша€ крысу. ѕо мере развити€ цивилизованных отношений принимались правила, запрещающие собачьи бои и травлю многих животных. ¬ бойцовом поведении собак смешиваютс€ два поведенческих механизма Ц охотничье поведение (напомним: агресси€ про€вл€етс€ только к противнику, сопоставимому по силе с охотником) и вы€снение ранговых отношений, при которых агрессивное поведение почти не снижаетс€ позами подчинени€, что достигалось селекционной работой. Ѕои происход€т на территории, одинаково незнакомой двум животным, поэтому территориальное поведение не имеет серьезного значени€, хот€ победителем считаетс€ тот, кто вытесн€ет противника с ринга. ¬ыше уже говорилось, что пон€тие Ђдобычаї дл€ хищников семейства псовых может проходить по одному и тому же виду: ручные волки считают знакомых собак членами своей стаи, а чужих Ц добычей. “о же относитс€ и к собакам, поэтому в некоторых странах считаетс€ опасным обучать бойцовые породы агрессии к люд€м. ѕравда, результаты такого обучени€ бывают самые разные. ¬ –оссии собачьи бои сначала были легальными, хот€ и вызывали бурю негодовани€ у защитников животных. ¬последствии их запретили, и они стали происходить подпольно. ¬ результате завезенна€ масса бойцовых пород Ц бультерьеры, американские и английские стаффордширские терьеры Ц оказалась безработной. ¬олна увлечени€ этими породами схлынула, и их численность уменьшилась. Ѕолее того, как и на «ападе, произошло Ђперепрофилированиеї пород. Ѕойцовые качества привозных собак, которые не поддерживались жестким селекционным отбором, стали быстро тер€тьс€ в последующих поколени€х. Ќапример, у стаффордширских терьеров вы€вилось одно несомненное достоинство Ц крепка€, стрессоустойчива€ психика. ¬ результате они оказались пригодны практически дл€ любого использовани€ и любой дрессировки, в том числе собак-компаньонов. ¬се зависит от начальной дрессировки, полученной еще щенком. ќднако в руках полуграмотных и малокультурных владельцев агрессивные собаки до сих пор представл€ют опасность. ќднажды в специализированном журнале по отдельной породе проскочила стать€, как обучить собаку дратьс€, использу€ и охотничью, и ранговую методики. „итать эту статью, в которой к беспородному щенку предлагалось прив€зывать м€со, чтобы возбудить дикие инстинкты т€ги к крови, честно говор€, нормальному человеку без садистских наклонностей было мерзко... Ќасто€щие знатоки боев утверждают, что тренировать собак можно, только использу€ равных по силе противников. ѕоощрение нападени€ бультерьера, скажем, на беспородную собаку сравнимо с тем, как мог бы тренироватьс€ боксер-т€желовес, сшиба€ на улицах старушек и детей. ѕодпольные бои все еще провод€тс€. Ќо интерес к ним не так уж и велик, в том числе и потому, что они оказались... незрелищными меропри€ти€ми. ƒве сцепившиес€ собаки, которые грызутс€ на малом пространстве, не выпуска€ противника из зубов, стараютс€ добратьс€ до глотки или шейных позвонков, достаточно скоро надоедают зрител€м. ќни остаютс€ интересными только профессионалам. ≈стественные ранговые, по большей части ритуальные бои кобелей Ц с напр€женной позой угрозы и позой подчинени€ слабейшего, покидающего чужую территорию, Ц на самом деле производ€т куда более сильное впечатление! —о слов профессора  . √орелова, количество туркменских алабаев на их родине, в “уркмении, резко возросло именно благодар€ возрождению интереса к собачьим бо€м. ѕастухи намеренно стравливают псов в свободное от пастьбы врем€, но это лишь развлечение, а сильные, здоровые собаки реально нужны им дл€ охраны овец от волков. ѕоэтому, суд€ по всему, будущего у собачьих боев все же нет.

Ќ@стена: √лава 12. Ђя«џ ї —ќЅј  —обака, как уже говорилось, социальное животное. ¬се современные дикие родственники собак ведут стайный образ жизни, и существование собак вне стаи немыслимо. ѕод общением у животных понимают вли€ние поведени€ одной особи на поведение другой. ѕри общении происходит согласование поведени€ и получение информации об окружающей среде не непосредственным путем, а через информатора, что иногда бывает крайне важным, а также передача опыта, когда одно животное в поведении подражает другому. ќбщение происходит с помощью сигналов. ќдной из характеристик любого сообщества животных €вл€етс€ наличие коммуникаций, т.е. способа передачи сигналов. „ем выше организовано животное, тем сложнее коммуникации, тем больше объем передаваемой информации.  ака€ же информаци€ заключена в Ђ€зыкеї животных? »дентификаци€ отдельной особи (Ђэто €!ї) или целой группы (Ђэто мы!ї). ѕрогноз того, что данное животное сейчас сделает: нападет, убежит, начнет ухаживать, предложит следовать за собой или разделить какое-то действие (игру или даже поедание найденной пищи). ѕредупреждение о замеченной опасности. —ложные абстрактные пон€ти€, которые передает человек с помощью речи Ц второй сигнальной системы, Ц собакам недоступны. ѕоэтому слово Ђ€зыкї животных вз€то в кавычки. «ато собаки прекрасно передают свое эмоциональное состо€ние и столь же легко воспринимают эмоциональное состо€ние человека. ” собак существует три типа коммуникаций. ’имическа€, или хемокоммуникаци€, Ц с помощью пахучих веществ. —обаки мет€т свою территорию, запасы пищи, а то и друг друга. ¬ладельцы собак знают, какому пристальному вниманию они подвергаютс€, когда возвращаютс€ из гостей, посеща€ те дома, где есть свои домашние любимцы. »х собственные животные долго и придирчиво обнюхивают хоз€ев, едва удержива€сь от желани€ поставить на них собственную метку.  стати, у дворовых псов это прин€то, особенно во врем€ спаривани€, они вполне могут подн€ть лапку на свою партнершу. ¬полне благовоспитанные домашние собаки способны надуть лужу, если в квартиру приведут чужака.  обели делают это чаще, но иногда так поступают и суки. Ќаказывать собак за это бесполезно, так как это €вл€етс€ естественной реакцией. ¬се собаководы видели, как собаки мет€т территорию Ц столбики, деревь€, бугорки, Ц и знают, какую богатую информацию получают их четвероногие любимцы от этих меток. ѕо запаху собаки определ€ют пол, возраст, физиологическое и эмоциональное состо€ние, ранг друг друга, даже узнают, какую пищу перед этим ели и чем занимались. ¬ состо€нии течки суки мет€т территорию, привлека€ кобелей.  обель и сука в результате взаимного обнюхивани€ определ€ют симпатию или антипатию друг к другу, а может быть, и генетическую совместимость, не говор€ уже о состо€нии половой охоты. «амечательное описание того, как собаки пользуютс€ своими —ћ» Ц столбиками, Ц находим в рассказе Ё. —этона-“омпсона ЂЅингої из его легендарной книги Ђ–ассказы о животныхї: Ђя видел, как Ѕинго подходил к столбу, нюхал, исследовал землю вокруг него. ќн рычал, ощетинивал шерсть и, сверка€ глазами, принималс€ €ростно и с презрением скрести землю задними ногами. ¬ переводе на человеческий €зык это означало следующее: Ђќп€ть эта гр€зна€ дворн€га, пес ћак- артни! я ему задам сегодн€ ночьюї. ¬ другой раз случалось, что, обнюхав столб, Ѕинго внезапно с волнением изучал след шакала. Ђ—лед шакала, идущий с севера и притом пахнущий околевшей коровой. Ёто стоит расследоватьї. »ногда же он принималс€ махать хвостом, бегал кругом и возвращалс€ к столбу, чтобы еще заметнее сделать свое посещение, Ц может быть, дл€ того, чтобы его брат Ѕилл, вернувшийс€ из Ѕрендона, узнал его. “аким образом, вовсе не случайно однажды вечером Ѕилл €вилс€ в гости к Ѕинго... Ѕывало и так, что весть, которую Ѕинго узнавал у столба, потр€сала его до глубины души. “огда он бежал по следу к следующей станции, чтобы там получить более свежие новости. ѕорой € замечал, что он внимательнейшим образом осматривал столб, точно спрашивал себ€: Ђ то это мог быть?..ї »ли как будто размышл€л, исследу€ столб: Ђ ажетс€, € встречалс€ с ним прошлым летом у переправы?її ќднако столбик столбику Ц рознь! ¬о-первых, желательно, чтобы он был уже помечен предшественниками, во-вторых, он должен чем-то привлекать внимание, отличатьс€ от похожих столбиков Ц быть или выше, или шире, или с какой-нибудь отметиной. ¬ нашем доме жил слепой доберман-пинчер. я обратила внимание, что он, хот€ и вынюхивал те места, где оставили свои метки другие кобели, чаще, чем они, поднимал лапку на ровном месте. ћне несколько раз приходилось ездить в поездах дальнего следовани€ с собаками, в том числе с эрдельтерьером ƒжоем. ћы выскакивали на перрон на тех станци€х, где поезд сто€л не менее дес€ти минут, и принимались метатьс€ в поисках подход€щего места дл€ того, чтобы пес мог задрать лапку. Ќу, €сное дело, люди будут возражать, если он сделает это на клумбе с цветами, украшающей вокзал. ј ровные рельсы, поросшие чахлой травкой и пахнущие мазутом, его не привлекали! ¬ считанные минуты нужно было найти угол какого-нибудь забора, пучок травы или столбик, где отметилс€ местный Ѕобик.  онечно, мы с собакой решали эту задачу, но как € нервничала, опаса€сь, что поезд тронетс€! — суками, кстати говор€, проблем было меньше: мои ризеншнауцеры, √ретхен и ее дочь ћойра, соглашались присесть и на железнодорожные пути. 2. «вукова€, или акустическа€, информаци€ Ц вс€ гамма звуков, которые издают собаки Ц лай, вой, рычание, визг, скуление и т. д. ≈сть звуки фоновые, а есть звуки, несущие информацию. —обака лает от возбуждени€, оно может быть вызвано страхом, растер€нностью, радостью, €ростью. ќчень часто лай Ц это призыв к какому-то общему действию, например игре, или приглашение следовать за собой. Ћай или рычание Ц сигнал тревоги, выражающей настороженность и предупреждение, обозначение посторонних раздражителей Ц по€вление чужих людей или животных. ¬ой Ц чаще всего сигнал одиночества, призыв собратьс€ вместе. —кулить собака может и от боли, и от нетерпени€. ¬се звуки, издаваемые собаками, Ц прекрасна€ информаци€ об их состо€нии и намерени€х на ближайший момент. ћожно подойти к отча€нно лающей чужой прив€занной собаке, если речь не идет о нарушении кинологической этики, и безбо€зненно погладить ее. ¬едь она ла€ла от скуки и одиночества! Ќо следует обойти подальше прив€занную собаку, котора€ либо рычит, либо в ее лае слышатс€ агрессивные или трусливые нотки: укусить собака может, как известно, и от злости, и от страха, особенно если ей некуда деватьс€. 3. «рительна€, или визуальна€, коммуникаци€ Ц все богатство демонстративных поз: позы угрозы, подчинени€, приветстви€, ухаживани€.  роме демонстративных поз, существуют еще микродвижени€, аналогичные человеческой мимике.  стати говор€, собаки прекрасно ориентируютс€ в настроени€х хоз€ина, лишь взгл€нув ему в лицо, Ц они тоже Ђсчитываютї информацию, задаваемую мимикой. ѕомимо этого они улавливают человеческие микродвижени€ и очень часто ориентируютс€ по ним. ќсобенно это заметно во врем€ дрессировки: дрессировщик способен совершенно непроизвольно подсказать своему питомцу правильное решение или, наоборот, сбить его с толку. “акое умение постичь настроение и угадать его желани€ подчас граничат с мистикой. »менно поэтому про собак часто говор€т: Ђќни все понимают, но сказать не могут!ї ѕозы самих собак бывают так выразительны! »х понимание Ц ключ к управлению: можно предотвращать драки, воврем€ отзыва€ собак, или, наоборот, не вмешиватьс€, если становитс€ €сно, что собаки соблюдают ритуал обнюхивани€ и драка не предвидитс€. Ќесведущие люди часто говор€т: Ђ то ее, собаку, знает, что у нее на уме?ї Ќа самом деле у собаки на морде буквально написано все, что она сделает в следующий момент. —обака Ђговоритї ушами (прижаты они или насторожены), глазами, губами и зубами: ст€нутые в угрозе губы, наморщенный нос Ц признак решимости, а оскаленные зубы, но раст€нутые в Ђполуулыбкеї челюсти Ц признак неуверенности. Ќеожиданность поступков можно объ€снить лишь ненаблюдательностью человека. ≈сли собаки научаютс€ понимать нас, то чем мы хуже?! ћы тоже вполне способны овладеть собачьим Ђ€зыкомї Ц запомнить все увиденные позы, принимаемые собаками, и нюансы издаваемых ими звуков, чтобы безошибочно предсказывать поведение как собственных питомцев, так и всех встреченных собак. Ќам не постичь лишь €зыка запахов... —обака, уверенна€ в себе, угрожает: уши прижаты, кожа вокруг носа наморщена, уголки губ ст€нуты, оскалены только передние зубы. „ем менее она уверена в себе, тем оскал будет шире «наменитый конфликт между кошками и собаками обусловлен тем, что эти животные Ђговор€т на разных €зыкахї. »х Ђ€зыкї зачастую пр€мо противоположен. Ќапример, собака, опрокинувша€с€ на спину, демонстрирует позу полного подчинени€. ј дл€ кошки упасть на спину, выставив вперед все четыре лапы с когт€ми, Ц это крайн€€ степень защиты. ћожно себе представить, какой шок получит собака, попытавша€с€ обнюхать такую кошку! ќднако поведение наших домашних любимцев настолько пластично, что они приспосабливаютс€ друг к другу, выучив Ђиностранный €зыкї. ћой старый кот третс€ о ноги собак, выгнув спину, точно так же, как и о мои. ј среднеазиатка, пришедша€ в нашу стаю позже всех, в таких случа€х наклон€етс€ и начинает мусолить его €зыком, выража€ приветствие доступным ей способом. √лава 13. –≈ѕ–ќƒ” “»¬Ќќ≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ –азница в поведении сук и кобелей –азница в поведении сук и кобелей бывает отчетливо заметна. —уки, как правило, более прив€заны к человеку, м€гче в обращении, менее агрессивны, легче дрессируютс€.  обели более драчливы, у них может доминировать половое поведение, и тогда они убегают от хоз€ев в поисках суки. —уки поступают так во врем€ течки. ¬олки, предки собак, ведут моногамный образ жизни, т.е. пары у них образуютс€ на долгий срок; в выращивании потомства принимают участие оба родител€. ƒомашние собаки обыкновенно полигамны, в€зка породистых собак происходит под присмотром человека, некоторую тенденцию к помощи в выращивании потомства про€вл€ют лишь отдельные кобели, чаще аборигенных пород (например, ездовые собаки). ≈стественные гормональные циклы сказываютс€ и на поведении сук. ѕеред течкой собаки станов€тс€ перевозбужденными, во врем€ течки Ц ласковыми и игривыми, значительно менее агрессивными к любым другим собакам, после течки постепенно успокаиваютс€, а если у них начинаетс€ ложна€ беременность, то они оп€ть станов€тс€ ласковыми только к знакомым люд€м и более агрессивными Ц к другим собакам. » в самом деле, природа говорит собакам, что во врем€ течки надо найти полового партнера и пов€затьс€ с ним, а после течки Ц начать оберегать себ€ во врем€ беременности, найти и построить место дл€ логова, а когда род€тс€ щенки Ц защищать их от всех, в том числе и от представителей своего вида. Ёто описание, так сказать, общей тенденции, из которой бывают исключени€ (например, суки про€вл€ют агрессию к кобел€м даже в период половой охоты), которые завис€т от индивидуальных особенностей собаки. ѕриродные механизмы ограничивают агрессивные столкновени€ сук и кобелей.  ак правило, у собак, которые выросли в нормальных услови€х Ц при общении друг с другом, Ц насто€щие драки между разнополыми собаками невозможны. ќни ограничиваютс€ короткими стычками Ц за косточку, игрушку, при этом суки имеют определенные преимущества. » лишь бойцовые или охотничьи собаки могут нарушать запреты, воспринима€ других не просто как чужаков, но иногда и как особей другого вида. —адки друг на друга однополых собак случаютс€, как правило, во врем€ игры молодых животных. » человеческое воспри€тие Ђфу, как не стыдно!ї не имеет к такому поведению никакого отношени€, €вл€€сь всего-навсего очередным антропоморфизмом. ќчень часто игровые садки переход€т в установление ранговых отношений, и в дальнейшем их совершают лишь доминирующие животные. »ногда суки делают садки друг на друга во врем€ течки или ложной беременности. —обачь€ свадьба ≈сли речь идет о беспризорных собаках, то собачьи свадьбы совсем не такое стихийное и неупор€доченное действие, как это может показатьс€. ћы можем наблюдать весь спектр перехода от моногамии к полигамии. —уки спариваютс€ в первую очередь с самым сильным и привлекательным кобелем, €вл€ющимс€ доминантом.  оличество кобелей, которым удаетс€ спаритьс€ с сукой, зависит от ее индивидуальных особенностей. ≈сли кобелей больше, чем один, то это не случайные кобели, а одной с ней стаи Ц живущие на той же территории, что и она. (¬ случайном пор€дке частенько спариваютс€ суки, убежавшие от хоз€ина во врем€ течки.) Ёструс, т.е. течка, в норме бывает у сук два раза в год и длитс€ от 2 до 3 недель. ѕеред течкой (иногда за мес€ц) собака может резко сбросить вес, становитс€ необыкновенно игривой или просто перевозбужденной, плохо реагирует на команды хоз€ина. ѕри этом она метит территорию: часто присаживаетс€ и делает понемножку, оставл€€ пахучие капельки. ѕервыми признаками течки служит увеличение петли, или вульвы, причем сука посто€нно ее вылизывает. ¬ начале течки у суки по€вл€ютс€ €рко-красные кров€нистые выделени€ из петли. »ногда собака следит за собой, чтобы не оставить лишних следов, и тщательно подлизываетс€. Ёто бывает в том случае, если она находитс€ р€дом с другой, доминирующей собакой или на территории, которую считает враждебной. “акое поведение более характерно дл€ сук аборигенных пород.  роме того, перва€ течка у них часто выгл€дит смазанной, почти бескровной. Ћучший способ проверки Ц промокнуть вульву белой салфеткой или куском ваты. Ѕольшинство собак заводских пород не стесн€ютс€ оставл€ть свои следы пр€мо в квартире; иногда хоз€ева одевают им на этот период штаны. ѕоначалу сука заигрывает с другими собаками, но отвергает ухаживани€ кобелей. ѕостепенно выделени€ бледнеют, а количество их увеличиваетс€. Ќаступает период, когда происходит овул€ци€ и оплодотворение становитс€ возможно. ¬ это врем€ из €ичников выходит от 4 до 20 незрелых €йцеклеток, дозревающих еще в течение несколько дней или часов. (Ќо природа и об этом позаботилась: активна€ сперма сохран€ет подвижность до двух суток после в€зки, что повышает возможность оплодотворени€.) √отовность к спариванию, так называема€ полова€ охота, наступает обыкновенно на 11Ц13-й день течки. ќднако у каждой собаки складываетс€ свой цикл. ¬ редких случа€х суки могут течь как 3-4 раза в год, так и один. ’от€ нормой это все же назвать нельз€. ѕервое более характерно дл€ собак заводских пород, второе Ц дл€ аборигенных. » в€жутс€ одни из них, когда положено, но есть такие, что спариваютс€ с представителем противоположного пола уже на 3Ц4-й день, а некоторые ухитр€ютс€ обзавестись щенками и после в€зки на 18Ц19-й день течки. ќ готовности суки к спариванию во врем€ течки говорит поза лордоза (подставлени€): собака замирает, отводит хвост в сторону, если ее просто погладить, и по спине проходит волна мышечных сокращений. ƒл€ получени€ плановых щенков сук обыкновенно в€жут два раза, осуществл€€ через день так называемую контрольную в€зку. (Ёто обеспечивают большую веро€тность оплодотворени€ €йцеклеток сперматозоидами, когда и те и другие про€вл€ют максимум жизнеспособности.) ¬ естественных услови€х, даже если кобель и сука спаривались на прот€жении 4-6 дней, все оплодотворенные €йцеклетки прикрепл€ютс€ к стенкам матки одновременно, поэтому роды не раст€гиваютс€ до нескольких суток, обычно они заканчиваютс€ через 3Ц6 часов. √л€д€ на все увеличивающеес€ число брод€чих собак, неопытный владелец полагает, что пов€зать собак Ц это пуст€ковое дело!  ак бы не так! ќказываетс€, это целое искусство. ЂЌевестї привоз€т в дом Ђжениховї и почти никогда наоборот. Ќекоторые племенные псы и так норов€т отправитьс€ на поиски таинственной и прекрасной незнакомки; если такое настроение поддержать, то они станут делать это на каждой прогулке.   тому же не надо забывать о межполовой агрессии: со своей территории суки склонны прогон€ть даже кавалеров. Ќа вс€кий случай во врем€ в€зки обеим собакам средних и крупных агрессивных пород рекомендуют надевать намордники и вообще приглашать опытного инструктора, который поможет неразумным, но породистым собакам сладить свои дела. –азумеетс€, существует природный ритуал ухаживани€, но, к сожалению, его соблюдение не всегда удобно дл€ владельцев. ѕоэтому на ограниченной территории, например в квартире, прин€та ручна€ в€зка. —обак в намордниках подвод€т друг к другу и едва дают обнюхатьс€, после чего вс€чески помогают Ц придерживают и поддерживают. ’от€ часть старых собаководов, владельцев охотничьих или служебных собак полагают, что плох тот кобель, который не сумеет все сделать сам... “ем не менее с собаками, которые в€жутс€ впервые, возникает масса проблем. —уки сад€тс€, ложатс€, вырываютс€ и огрызаютс€.  обели так спешат, что в буквальном смысле слова не знают, что делать, с какой стороны пристроитьс€. Ѕольшего успеха добиваютс€ Ђобходительные кавалерыї, которые сначала полижут петлю у суки и, как говор€т опытные заводчики, Ђпошепчутї ей что-то на ушко, т.е. исполн€т хот€ бы часть положенного ритуала. ƒл€ естественной в€зки годитс€ приусадебный участок или нейтральна€ дл€ обеих собак территори€ с минимальным количеством посторонних раздражителей. ќднако ручна€ в€зка все же надежнее.  обель делает несколько садок, прежде чем ему удаетс€ пов€зать суку. »мевша€ опыт сука стоит спокойно и поднимает петлю навстречу половому члену кобел€.  репко обхватив туловище суки передними лапами, пес совершает активные и сильные толкающие движени€. ѕри попадании полового члена кобел€ во влагалище суки луковицеобразное расширение у его основани€ наполн€етс€ кровью, половой член напр€гаетс€, а луковица разбухает.  ольцевой мускул-сжиматель влагалища крепко удерживает половой член кобел€ внутри влагалища суки. — этого момента обе собаки наход€тс€ в состо€нии замка Ц они крепко св€заны и не могут разойтись, Ц и это длитс€ в среднем 20 минут. ’от€ случаютс€ продуктивные в€зки и без замка. ѕосле окончани€ сем€извержени€ кобель измен€ет положение: по очереди переносит одну из передних лап, потом и соответствующую заднюю через корпус суки. “еперь он стоит на всех четырех лапах и разворачиваетс€, как правило, головой в противоположную от суки сторону. ≈сли в€зка происходит в присутствии владельцев, то они ждут, пока собаки смогут разойтись, присев р€дом и придержива€ своих питомцев за ошейники. »м остаетс€ компенсировать укорочение природного ритуала ухаживани€ спокойным и ласковым обращением со своими любимцами. » у сук, и у кобелей иногда складываютс€ свои, совершенно неожиданные предпочтени€. Ќапример, дл€ моего первого пса, эрдельтерьера, первой сукой, случайно встреченной в состо€нии течки, оказалась рыжа€ колли. Ёто столь сильно врезалось ему в пам€ть, что всю оставшуюс€ жизнь он, конечно, бегал за любыми суками в таком состо€нии, но предпочтение все же отдавал рыжим колли! ќдна из ризенушек, своевременно пов€занна€ представителем своей породы, в течку делала стойки и призывно скулила, увидев именно соплеменников. ” одной моей знакомой овчарка пожелала пов€затьс€ с другом детства, маленьким беспородным песиком, и перехитрила-таки свою хоз€йку! (“а полагала, что разница в размерах не даст собачьим –омео и ƒжульетте соединитьс€.) —ука прин€ла позу подставлени€ почти из положени€ лежа! “ак что € бы не рекомендовала спускать сук с поводка, пока течка не закончитс€, если, конечно, вам не нужен целый Ђподолї метисиков. ѕоведение сук до и после родов ”стройство гнезда, а также поведение суки при родах Ц освобождение плода от плодных оболочек, перегрызание пуповины, поедание последа, облизывание щенка Ц происходит инстинктивно, согласно генетически заложенной программе. ќднако опытные, уже рожавшие суки делают это лучше, чем молодые. Ќаследственна€ программа обрастает условными рефлексами. ћолодые, неопытные суки могут неча€нно передавить, а то и съесть щенков. ¬ природе уничтожение слабых или больных детенышей €вл€етс€ нормой. »мпринтинг сукой собственных щенков происходит в момент облизывани€ щенка и тогда, когда щенок, самосто€тельно добравшись до соска, начинает сосать, массиру€ сосок передними лапками. ≈сли излишне заботливый владелец, принима€ роды у своей питомицы, сам вскроет околоплодный пузырь, перережет пуповину, вытрет щенков и на какое-то врем€ поместит их на грелку в ожидании по€влени€ на свет следующих, то сука впоследствии с трудом примет этих щенков, не признав их за своих. Ђ«апасныеї мамы — точки зрени€ ветеринаров, ложна€ беременность Ц это, разумеетс€, болезнь, св€занна€ с гормональными нарушени€ми, которую необходимо лечить. ѕро€вл€етс€ она в том, что самки домашних любимцев через два мес€ца после каждой течки, не будучи оплодотворенными, как бы Ђрожаютї, а потом начинают лактировать и кормить несуществующих детенышей. Ќеотсосанное молоко перегорает, что ведет к маститам и даже опухол€м. ” животных может повышатьс€ температура и резко мен€етс€ поведение: они стро€т гнездо, ро€ нору в углу комнаты или разрыва€ обивку диванов и подушек, играют в игрушки щенков, таска€ в зубах мелкие м€гкие предметы, а то и начинают защищать этих воображаемых детенышей от собственных хоз€ев. Ќесмотр€ на лечение, подобное состо€ние повтор€етс€ вновь и вновь. ѕочему? ƒа потому, что это природный механизм, способствующий выживанию не только своего, но и чужого потомства! јльтруизм Ц забота о слабых и немощных Ц придуман не человеком. ќн существует в природе в форме отбора родичей у животных, ведущих социальный образ жизни: насто€щие матери, почему-либо потер€вшие детенышей, способны усыновл€ть сирот или помогать другим, многодетным матер€м. „аще это происходит по отношению к членам своей стаи, изредка объектом заботы станов€тс€ совершенно посторонние малыши. ќбратна€ сторона отбора родичей, наоборот, уничтожение чужих детенышей Ц одна из форм инфантицида. Ќа это способны и самцы, и самки.  ака€ тенденци€ возобладает, зависит от многих факторов: у самок Ц от избытка или недостатка молока и личных особенностей характера, у самцов Ц от силы про€влени€ территориального инстинкта и агрессивности. Ќо вернемс€ к ложной беременности. ѕрироде показалось мало, что корм€ща€ мать способна выходить не только своих, но и чужих детей. ѕри необходимости выкормить помет может вообще нерожавша€ сука! » ложна€ беременность обеспечивает посто€нное наличие таких Ђзапасныхї мам. ¬ выхаживании и воспитании выводка им де€тельно помогают подросшие, но еще не рожавшие дочери. ќни учатс€ материнству, так сказать, на практике. ƒл€ по€влени€ ложной беременности нужны определенные предпосылки: во-первых, наследственные (есть высоко-, а есть и низкомолочные линии собак Ц совсем как у коров!), во-вторых, завис€щие от вли€ни€ внешней среды (наличие достаточного количества корма и отсутствие перенаселени€, ведущего к стрессам и пропаданию молока даже у нормальных сук), в-третьих, поведенческие (наличие чужих щенков провоцирует усиление лактации) и, в-четвертых, обусловленные индивидуальными особенност€ми (среди собак сколько угодно как хороших, так и плохих мам!). ¬ целом чужие детеныши способны рассосать суку до насто€щей полноценной лактации.

Ќ@стена: √лава 14. –ј«¬»“»≈ ў≈Ќ ќ¬: ƒќ –ќ∆ƒ≈Ќ»я » ѕќ—Ћ≈  акова цена выкармливани€ детенышей из бутылочки? ћы уже вспоминали чудесную сказку –.  иплинга Ђћауглиї, повествующую о том, как человеческий детеныш, выращенный волками, смелый, ловкий, умный друг и повелитель зверей, возвращаетс€ к люд€м, когда приходит пора возмужани€... ƒействительность, увы, бывает куда прозаичнее! Ќекоторые ученые изучали детей, выращенных различными животными (хот€ до сих пор ведутс€ споры, а не фантази€ ли это!). ‘антази€ или нет, но проблемой подобных детей занимались профессор ј. ƒжезел из …ельского университета и индийский психолог –. —инг. „аще всего выкормить человеческого детеныша удавалось волкам, что и неудивительно, если исходить из того, насколько волки социальны, и из способа кормлени€ детенышей: сначала молоком, потом полупереваренной отрыгнутой пищей. ќднако все дети, найденные в логовах зверей в возрасте от 2 до 10 лет, не умели ходить на двух ногах, сме€тьс€ или плакать, а не то что говорить. —амыми известными из них в XX в. были сестрички јмала и  а-мала из »ндии. ћладшей было около 2 лет, старшей Ц около 7. »х, прослышав о странных звер€х-оборотн€х в окрестност€х деревни √одамури, выследил и отловил доктор –. —инг. Ѕыло это в 1920 г. јмала умерла, прожив не более года, а  амала провела под наблюдением врачей около 10 лет. ѕредположительно  амала прожила с волками не менее 5 лет. ќна ходила только на четвереньках, опира€сь на ладони и колени или ступни. ѕричем бегала в таком положении не хуже человека на двух ногах. Ѕо€лась €ркого света, днем спала, а ночью гул€ла по саду. ќна не терпела одежды Ц разрывала ее на куски. Ѕо€лась воды и купани€, воду лакала, как собака. ѕервое врем€ ела сырое м€со, раздира€ его зубами, без помощи рук. ¬ыла, когда ей было одиноко. Ѕо€лась людей, к щенкам про€вл€ла больший интерес, чем к дет€м. Ђќчеловечиваласьї девочка крайне медленно: лишь на третий год научилась держатьс€ на двух ногах, а через 7 лет Ц ходить вертикально, но падала на четвереньки, если надо было бежать быстро. ≈ще более трудно давалась ей человеческа€ речь. —пуст€ 4 года  амала как будто понимала вопросы, с которыми к ней обращались, но сама выучила лишь шесть слов. „ерез 7 лет ее словарный запас составл€л 45 слов. ¬ жизни девочки доктор —инг различал три периода. ѕервые два года она вела себ€ как волк. —ледующие четыре года она накапливала человеческие навыки, сохран€€ при этом и волчьи привычки. » только в последние три года своей жизни начала приобретать человеческие черты: искала общества людей, брала еду руками, пила из стакана. ƒевушка умерла, развенчав еще одну легенду, что дети, выкормленные звер€ми, оказываютс€ более сильными и здоровыми. ѕодобные эксперименты по изол€ции человеческого детеныша человечество периодически ставило на самом себе: в приюты самых разных, вполне цивилизованных стран попадали дети, которых родители-варвары держали запертыми в каком-либо помещении или прикованными к одному месту, лиша€ развивающего тепла человеческого общени€. ¬осстановление до нормального состо€ни€ шло т€жело и впр€мую зависело от времени, проведенного в нечеловеческих услови€х. “о, что воспринимаетс€ однозначно жестоким по отношению к люд€м, почему-то вызывает сюсюканье по отношению к животным. „еловек, укравший из логова какого-либо звереныша, с гордостью рассказывает всем, как он выкормил его из бутылочки с соской и как теперь этот звереныш его любит...  онечно, в жизни бывают разные ситуации: животные могут стать сиротами и без помощи человека не выживут. ќчень много книг посв€щено попыткам вернуть таких искусственничков в живую природу, в общество соплеменников. ѕросто выпустить на волю равносильно убийству. ѕрирученное животное не умеет добывать пищу, спасатьс€ от врагов, находить укрытие от непогоды и абсолютно неспособно установить контакт с другими представител€ми своего вида, на территорию которого его выпустили, определив ему роль чужака, подлежащего немедленному изгнанию... ƒл€ того чтобы вернуть животное в природу, приходитс€ затрачивать много усилий. » вот ученые-биологи, работающие над программой восстановлени€ численности редких видов, вырастив этот редкий вид в неволе, труд€тс€ в поте лица, обуча€ дикое по природе животное охотитьс€ на добычу, устраивать логово, бо€тьс€ естественных врагов, и постепенно ввод€т его в члены стаи, предварительно став ими сами! Ќо вернемс€ к щенкам. ¬се вышесказанное иллюстрирует тот факт, что поведение зависит от созревани€ и совершенствовани€ нервной системы. Ќам кажетс€, что маленький щенок Ц ах, пусечка, ах, лапушка! Ц еще ничего не понимает, вот вырастет, тогда мы и займемс€ его обучением или он сам все поймет... Ќо оказываетс€, что мозг наиболее активно растет и формируетс€ до шести-семинедельного возраста, а потом показатели этого роста резко замедл€ютс€.  оличество нервных клеток перестает возрастать к четырехнедельному возрасту. –азвитие поведени€ до рождени€ и после –азвитие нервной системы у щенков происходит постепенно и зависит от наследственности и условий окружающей среды. »зучением периодов развити€ занимались многие иностранные авторы, в том числе  . ѕфафенберг. –азличают несколько основных периодов. ѕренатальный, или предродовой. —о второго мес€ца беременности суки, как правило, начинают инстинктивно беречь себ€, дела€сь более спокойными. явление, при котором беременные животные наход€тс€ в щад€щих услови€х, называетс€ гентлингом, петтингом или эффектом ласки; потомство в результате по€вл€етс€ более здоровым и управл€емым. ¬се это хорошо известно по человеческой беременности. ¬осприимчивость к тактильным ощущени€м развиваетс€ у щенков непосредственно перед рождением: чем больше глад€т суку, тем более ласковыми оказываютс€ щенки. ” животных, лишенных положительного контакта с человеком, рождаютс€ щенки с поведенческими недостатками. Ќеонатальный Ц от рождени€ до 2 недель. ’арактеризуетс€ физическим ростом и совершенствованием безусловных рефлексов, с которыми щенок родилс€. Ќапример, любой щенок умеет сосать благодар€ наследственной программе, но вот как сосать, чтобы доставалось больше молока, Ц этому надо учитьс€.  стати, знаете ли вы, почему большинство собак положительно реагируют на чмокающий звук, которым их часто подзывают? ƒа потому, что он напоминает им период младенчества, когда щенки просыпались, как по команде, и принимались искать каждый свой сосок, к которому привык. (ѕеребирать соски щенки начинают в более позднем возрасте или в том случае, если у суки мало молока.) Ќу а если реакци€ на чмоканье остаетс€ на всю жизнь, то сколько же поведенческих программ закладываетс€ с самого раннего возраста, о чем мы даже не подозреваем! ѕереходный Ц 2-3 недели. Ѕыстро развиваютс€ уже имеющиес€ поведенческие акты и по€вл€ютс€ новые. ¬ этом возрасте происходит импринтинг матери, а потом и однопометников, как представителей своего вида. ≈сли щенок развиваетс€ в любви и ласке, без стрессов, то его дальнейшее обучение проходит легче. ќтрицательное воздействие оказывают как лишение контакта с человеком, так и ранний отъем от матери. —оциализаци€ Ц 3-10 недель. ‘ормируютс€ взаимоотношени€ между матерью и потомством и внутри однопометников. ¬о врем€ игры с брать€ми и сестрами вы€вл€ютс€ будущие доминанты и низкоранговые. ≈сли в этом возрасте щенок не общаетс€ с человеком или общаетс€ с ним недостаточно, возникают проблемы, которые останутс€ на всю жизнь. ¬о врем€ игры происходит обучение контролировать укусы. »грова€ борьба начинаетс€ с 3 недель и переходит в форму иерархических отношений, попыткам установить свой ранг. ѕо некоторым данным, у семинедельных щенков отмечено образование групп (Ђбандї), нападающих на более слабого щенка, вплоть до его загрызани€ (маламуты, хаски, шнауцеры, фокстерьеры).   11-15 недел€м поединки ритуализируютс€ и станов€тс€ игрой, и только игрой. ѕри неправильном воспитании человек может упустить момент и получить доминанта, который ранжируетс€ с ним, вначале нанос€ как будто игровые укусы, а потом насто€щие. Ётот период требует также об€зательного знакомства с другими домашними животными и услови€ми среды, в которой щенок будет жить в дальнейшем. ќт 3 до 8 недель щенки начинают активно ла€ть, а то и выть Ц социализаци€ сопровождаетс€ вокализацией. »з п€ти пометов ризеншнауцеров, выращенных в моем собственном доме, два внезапно начинали выть в возрасте трех недель. Ќачинал один щенок, его тут же тоненькими голосами поддерживали другие. ¬ой длилс€ недолго, сука никак не реагировала на него, и он быстро прекращалс€. ≈сли Ђвокальные выступлени€ї получают одобрение, то можно получить весьма брехливую собаку.  стати, если выбрать щенка, который рветс€ общатьс€ с человеком, отталкива€ других щенков, то можно получить не самого общительного, а самого драчливого щенка. ёвенильный Ц свыше 10 недель. ” щенков образуютс€ условные рефлексы на основе индивидуального опыта, €рко про€вл€ютс€ ориентировочна€ и оборонительна€ реакции. ” собак, как у всех хищников, происходит закладка охотничьих навыков. ѕо€вл€етс€ желание все изучить, все обследовать. ƒальнейшее ознакомление со средой обитани€ сопровождаетс€ про€влением способности защищать свою территорию и утверждать свой ранг, общение с людьми обеспечивает податливость к дрессировке. ѕериод полового созревани€ Ц от 1 года до 2 лет. —обаки в этом возрасте, как и люди, отличаютс€ резкими перепадами Ђнастроени€ї: доминанты ведут себ€ агрессивно, а периоды €рко выраженного исследовательского поведени€ смен€ютс€ внезапным страхом перед незнакомыми предметами и €влени€ми. ѕри исследовани€х у российских ученых получились примерно такие же результаты, как и у их западных коллег. ќстановимс€ на них несколько более подробно. 1-й период (1-2 недели). ўенок совершенно беспомощный, целиком зависит от матери. ƒл€ него отсутствует смена дн€ и ночи. Ѕольшую часть времени щенок спит, просыпа€сь примерно каждые 3-4 часа дл€ сосани€, причем навыки сосани€ с каждым днем совершенствуютс€. ћать массирует €зыком животик щенка, чтобы вызвать дефекацию и уринацию. ¬ыпав из гнезда, щенок ползает кругами, стара€сь найти теплый бок матери, значит, имеетс€ реакци€ на запах и тепло. 2-й период (2-3 недели). ” щенка открываютс€ глаза и ушные проходы, он начинает слышать и видеть, приподнимаетс€ на ножках и совершает переход от ползани€ к хождению и даже бегу. ѕо€вл€етс€ ориентировочна€ реакци€ на звук и свет, а также первые, очень нестойкие оборонительные рефлексы Ц ведь в этом возрасте щенок уже начинает выползать из гнезда и может встретитьс€ с чем-то опасным. Ќачинают вырабатыватьс€ условные рефлексы на пищевое подкрепление. Ќапример, если щенков прикармливать и звать, скажем, Ђкути-кутиї, они начинают выходить на этот зов.  ак уже говорилось, происходит импринтинг Ц щенок запечатлевает в пам€ти окружающих его собак и людей. 3-й период (1-3 мес€ца). —овершенствуетс€ социальное поведение. ўенки начинают играть со сверстниками. ѕосле 2 мес€цев суки перестают лактировать. ћногие из них начинают отрыгивать щенкам проглоченную пищу, слегка обработанную желудочными ферментами, как это делают дикие псовые. »ногда суки не просто уступают щенкам еду, но и принос€т отдельные куски (особенно это касаетс€ м€са). ¬ этом возрасте обычно происходит отъем щенков от матери и передача их другим владельцам. Ќовый владелец щенка замен€ет своему питомцу и мать, и однопометников. Ќа прогулках у щенков €рко про€вл€етс€ ориентировочна€ реакци€ Ц они обращают внимание на множество раздражителей. –азвиваетс€ оборонительна€ реакци€ Ц сначала в пассивной форме, потом в активной. ѕри испуге щенок стремитс€ спр€татьс€ за хоз€ина или убежать домой, в гнездо. ¬ этом возрасте щенка ни в коем случае нельз€ пугать, обращатьс€ с ним грубо. ≈го надо знакомить с новыми раздражител€ми, убежда€ в их безопасности. Ќедостаток новой информации (например, в св€зи с прививками щенки сид€т дома) тормозит их дальнейшее развитие. ¬ результате ориентировочна€ реакци€ принимает форму страха перед новыми людьми и предметами, и щен€чь€ трусость может остатьс€ на всю жизнь. »зол€ци€ в этом возрасте просто губительна: щенки должны играть с другими щенками.   тому же им необходимо больше двигатьс€, чтобы развиватьс€ физически. ” правильно выращенного щенка можно начать вырабатывать условные рефлексы не только на пищевое, но и на оборонительное подкрепление. 4-й период (3-7 мес€цев). Ѕурно формируютс€ типологические особенности нервной системы, т.е. про€вл€ютс€ индивидуальные черты. ¬ы€вл€ютс€ щенки подчиненные и доминанты, а также про€вл€етс€ степень их возможной агрессивности, в том числе к человеку. ≈сли это необходимо дл€ дальнейшей дрессировки, то недоверчивость к посторонним люд€м следует закрепл€ть и вс€чески преп€тствовать ранжированию щенка со своим хоз€ином. ≈сли его игры станов€тс€ чересчур грубыми и, войд€ в раж, щенок кусает своего хоз€ина, то следует поступить с ним так же, как вожаки собачьих и волчьих стай Ц немедленно схватить за шкирку и потр€сти.   полугоду мозг по отношению к телу достигает тех же размеров, что и у взрослой собаки. ƒо этого времени очень трудно вырабатывать условные рефлексы на запрещени€, так как у щенков плохо работают процессы торможени€. ѕосле 6 мес€цев можно начать вырабатывать почти все те навыки, которые потребуютс€ от взрослой собаки. ќднако это зависит от породы. ≈сть породы быстро созревающие, а есть медленно. Ќапример, восьмимес€чный ризеншнауцер или доберман равен по возможност€м годовалой, а то и полуторагодовалой среднеазиатской овчарке. ћолодой собаке до года по-прежнему необходимо много двигатьс€ и играть; и дрессировать ее необходимо, сочета€ работу с игрой. –ассмотрим более детально несколько этологических пон€тий. ’эндлинг Ц вз€тие на руки новорожденных щенков (как и детенышей мышей, крыс, кошек) Ц способствует их дальнейшей устойчивости к стрессам, да и вообще жизнестойкости. ћеханизм этого €влени€ не совсем €сен: то ли мать более интенсивно вылизывает таких щенков, а дополнительный массаж способствует их развитию, то ли сама по себе нова€ тактильна€ информаци€ благопри€тно сказываетс€ на росте. ѕоэтому даже в питомниках, где развод€т заводские породы собак (не говор€ уже об аборигенных!), можно получить щенков с неустойчивой психикой Ц диких и пугливых. ј все потому, что им не удел€ли должного внимани€ сразу после рождени€. ќчень часто самыми ласковыми и послушными станов€тс€ щенки, которые чем-то переболели в детстве (например, Ђпробилої прививку): даже непри€тные процедуры вроде уколов воспринимаютс€ как знак внимани€ и принимаютс€ с благодарностью. »мпринтинг Ц запечатление Ц был открыт на птицах в первой трети XX в.  ратчайшие периоды, когда малыши как бы свер€ют наследственную программу с окружающей их действительностью. » довер€ют последней в большей степени: кого вид€т р€дом с собой, того и считают себе подобным, а в будущем Ц половым партнером. ƒовольно долго исследователи полагали, что импринтинг присущ в первую очередь птенцам выводкового типа у птиц и тем млекопитающим, у которых малыши по€вл€ютс€ на свет относительно самосто€тельными Ц с открытыми глазами, покрытые шерстью, способные с первых часов своей жизни вставать на лапки и даже принимать твердую пищу (скажем, детеныши морских свинок или €гн€та). ¬ дальнейшем стало €сно, что импринтинговые реакции присутствуют в развитии всех млекопитающих, в том числе и собак. ќднако есть разница: если у птиц и зрелорожденных млекопитающих периоды запечатлени€ очень короткие и следстви€ импринтинга почти необратимы, то родившиес€ беспомощными звереныши запечатлевают объекты и €влени€ за более длительный срок, и если надо, то переучиваютс€. »наче говор€, щенок любой маленькой породы, выращенный, скажем, кошкой, будет считать кошку своим видом, но, попав в общество собак, со временем поймет свою ошибку. ќтсюда следует простой вывод: не стоит брать щен€т из-под матери раньше 1,5-2 мес€цев. ўенки-сироты, выкормленные из бутылочки, конечно, прив€зываютс€ к своим владельцам, зато впоследствии у них возникают проблемы при общении с другими собаками: они ведут себ€ либо излишне нервозно, либо агрессивно. “ак что искусственничкам необходимо давать общатьс€ и играть с себе подобными гораздо в большей степени, чем нормальным щенкам, не лишенным матери и однопометников. ≈ще одним важным фактором €вл€етс€ обогащенна€ среда. ƒополнительна€ информаци€ способствует лучшему и более быстрому формированию некоторых структур головного мозга: животные, выросшие в обедненной, однородной среде, оказываютс€ менее сообразительными, чем животные из среды, наполненной различными раздражител€ми. — точки зрени€ физиологии ограничение в чем-либо, в данном случае в информации, приводит к развитию трусости. ўенки, которых с раннего возраста держат только в вольерах, уступают щенкам, которых выпускают погул€ть, знаком€т с новыми предметами, новой обстановкой и новыми людьми. √лавнейшим механизмом развити€ дл€ социальных животных, каким €вл€етс€ собака, служит социализаци€. — одной стороны, социальный инстинкт, а также иерархические отношени€, т.е. возможность либо подчин€тьс€, либо доминировать, присущи собакам от рождени€. ¬едь собака Ц существо стайное, потому-то человек и приручил ее раньше всех других домашних животных. — другой стороны, основы социальных отношений закладываютс€ у щенков в возрасте 3-4 мес€цев, сразу после окончани€ подсосного периода. » если в этом возрасте они не заключают своего личного союза с человеком, то оп€ть же рискуют вырасти дикими и неуправл€емыми. ѕо данным иностранных исследователей, щенки, растущие в изол€ции до 16 недель, практически не могут наладить нормальных отношений с другими собаками, да и сверстники их отвергают. ѕравда, если изол€ци€ была неполной и щенки играли с экспериментаторами, то в конце концов они вписываютс€ в собачье общество.   тому же разные породы обладают разной генетической предрасположенностью к социализации. “ак, у более инфантильных биглей, чьи щенки вырастали в изол€ции, нарушени€ в развитии в дальнейшем ничем не компенсировались, а у жесткошерстных фокстерьеров они преодолевались последующим обучением. —ама€ обычна€ ситуаци€: щенки, рано попавшие в человеческую семью, где имеютс€ дети и другие животные, например кошки, оказываютс€ более прив€занными к человеку, чем к собакам, что в будущем вызывает проблемы в социальном и сексуальном отношени€х. » наоборот, вольерные щенки питомников или щенки беспризорных собак, вз€тые в дом с некоторым опозданием, оказываютс€ в большей степени ориентированными на собак и в будущем про€вл€ют склонность убегать от владельцев, бо€тьс€ незнакомых людей или быть со всеми излишне ласковыми, не отлича€ чужих от своих, а иногда про€вл€ть агрессию. Ќаиболее благополучными вырастают щенки, попавшие в смешанные семьи, где есть дети, кошки и другие собаки, Ц они инстинктивно отдают предпочтени€ собакам, но не настолько, чтобы потер€ть интерес к человеку; у собак они учатс€ нормальному поведению. „тобы щенок, не потер€в интереса и прив€занности к человеку, научилс€ нормально общатьс€ со сверстниками, надо давать ему с ними играть. Ќе путать с кинологическим пон€тием Ц искусством вождени€ шоу-собак на ринге профессиональными хэндлерами. √лава 15. »√–ќ¬ќ≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ » ћјЌ»ѕ”Ћя“ќ–— јя ƒ≈я“≈Ћ№Ќќ—“№ ¬ спорах, что такое игра, сломали копь€ представители не одного поколени€ исследователей. Ѕолее всего их удивл€ло, что игра как будто не имеет определенных целей, возникает спонтанно и не только приносит удовлетворение играющим, но зачастую добавл€ет энергии. Ќа рубеже XIXЦXX вв., когда живой организм приравнивали к особого вида техническому устройству, англо-американский ученый ”. ћак-ƒугалл сравнил игру с перекачкой энергии из некоего общего бассейна во все остальные сферы де€тельности. —тало €сно, что игра Ц это очень серьезно. Ѕолее поздние исследователи доказали, что игры животных относ€тс€ к одному из инстинктов саморазвити€. Ќизкоорганизованные животные к играм не способны. ѕравда, до сих пор не €сно, с какого возраста животные про€вл€ют способность к игре. »грают ли рыбы, амфибии или рептилии? «ато €сно, что птицы и звери играть умеют.  . Ћоренц ничуть не сомневалс€, что ручной скворец, который Ђсклевывалї с потолка комнаты несуществующих мух, или ста€ галок, дававша€ ветру унести себ€, а потом без труда возвращавша€с€ обратно, про€вл€ли именно игровое поведение. ќсобенность игры высших животных состоит в том, что она возникает тогда, когда отсутствует необходимость в других формах поведени€, например поисках пищи или защите от врагов. ¬ общем, чтобы играть, животному, как и человеку, требуетс€ досуг. ƒетеныши и молодн€к играют чаще взрослых, обычно друг с другом, но иногда и со своими родител€ми, а у социальных животных нередкими €вл€ютс€ игры взрослых, умудренных опытом особей, которые вдруг начинают бегать и резвитьс€, как малыши. »гры бывают социальными (взаимодействие друг с другом) или с предметами (дл€ того, чтобы отнимать друг у друга палочку, желательно наличие партнера). ¬ одиночку приходитс€ играть по большей части с предметами, которые быстро надоедают, поэтому щенки, оставшиес€ одни и лишенные эмоционального контакта, ухитр€ютс€ буквально разнести квартиру и перепортить уйму вещей Ц от многочисленной обуви до ножек мебели и стен. »з чего состоит социальна€ игра? ќбычно она включает в себ€ перестроенные стереотипные движени€, характерные дл€ других форм поведени€. “ака€ перестройка включает изменение последовательности движений, преувеличение отдельных из них, многократное повторение отдельных движений.  обели еще в щен€чьем возрасте в играх с другими щенками демонстрируют половое поведение. «апрещать подобную активность нельз€, лучше переключить щенка на что-нибудь другое, не менее интересное дл€ него. ќчень часто садки на однополого партнера у молодых кобелей и взрослых сук €вл€ютс€ признаком доминировани€. ¬ игре перемешиваютс€ практически все формы социального поведени€: охотничьего, полового, территориального и иерархического, а также манипул€торской де€тельности. ћанипул€торска€ де€тельность носит дво€кий характер: с одной стороны, в ее основе лежит обучение охотничьим навыкам, сначала на неживых объектах, с другой Ц она €вл€етс€ переходом от игры к исследовательскому поведению. “ак что если щенок Ђубилї какую-нибудь ценную вещь, то он на нее охотилс€ и одновременно познавал свойства окружающего его мира. ќтличить манипул€торскую де€тельность от игры с предметами бывает очень трудно. »гры с предметами все же происход€т в присутствии партнера, кроме того, манипул€торска€ де€тельность не св€зана с недостатком эмоционального контакта. «начение игры огромно: это и обучение многим навыкам (охоте, социальным взаимоотношени€м, защите территории), увеличение потока информации о внешней среде (чем больше информации, тем лучше развиваетс€ мозг), удовлетворение потребности в социальном контакте. ѕоследн€€ функци€ игры, веро€тно, сама€ главна€. ѕоэтому-то социальные животные играют не только друг с другом, но и с другими видами и даже человеком, счита€ их членами своей стаи. ≈сли в одном доме живут щенки, а также другие домашние любимцы (например, кошки) и имеютс€ дети, то они иногда затевают такие бурные игры, что у взрослых волосы поначалу встают дыбом, а потом и они тоже включаютс€ в общее действие. „еловек играет по тем же причинам, что и животные, реализу€ тот же игровой инстинкт: обучаетс€ в игре новым навыкам, развивает логическое и ассоциативное мышление, отрабатывает различные социальные роли и получает столь необходимую всем эмоциональную разгрузку! Ќа крысах доказано, что игру с ненасто€щей дракой затевают низкоранговые зверьки, которые никогда не побеждают. ј высокоранговые настолько вход€т в раж, что могут начать по-насто€щему гон€ть низкоранговых. ” собак приглашают к игре как высоко-, так и низкоранговые члены стаи. “олько позы при этом будут разные. ўенок подойдет к взрослому псу на полусогнутых лапах, отча€нно вил€€ поджатым хвостиком, оближет уголки губ, иногда напустит лужицу или опрокинетс€ на спину, прин€в позу полного подчинени€, а уж потом броситс€ бежать, приглаша€ взрослого пса последовать за ним. ¬зрослый пес начнет заигрывать с малышом с небрежным видом, гл€д€ на того сверху вниз и лениво помахива€ хвостом. —обаки, игра€ с кошками, обучаютс€ справл€тьс€ с ними теми же охотничьими приемами, что и с крысами: уминают передними лапами, старательно отворачива€сь и убира€ подальше морды с чувствительными носами и незащищенными глазами. Ќо, выбрав момент, хватают кошку за спину, не дав ей опрокинутьс€ и выставить вперед лапы. Ќекоторые домашние любимцы, обладающие легковозбудимым нравом и претендующие на высокоранговость, во врем€ игры с хоз€ином настолько вход€т в раж, что могут причинить ему вред Ц по-насто€щему укусить. “акие грубые игры следует немедленно прекращать, чтобы не получить в будущем домашнего тирана, не считающего человека вожаком.

Ќ@стена: √лава 16. »——Ћ≈ƒќ¬ј“≈Ћ№— ќ≈ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ ƒумаете, основной инстинкт Ц это инстинкт, св€занный с продолжением рода? Ќе угадали! ѕродолжение рода, конечно, важнейша€ задача дл€ представителей любого вида. Ќо что толку бросать в этот мир, как в воду, детенышей, если в нем, этом мире, все врем€ происход€т какие-то изменени€? ѕричем такие, что, если не сумеешь приспособитьс€ Ц не выживешь! “ак что речь пойдет об исследовательском поведении, которое и помогает собакам приспособитьс€ к жизни.  ак и многое другое, оно сначала изучалось в лаборатори€х на крысах. »злюбленным тестом, придуманным учеными дл€ этих зверьков, был конечно же лабиринт. » довольно быстро вы€снилось, что лакомство, положенное в его конце, не ускор€ет их передвижение по лабиринту.  рыса с удовольствием исследует вс€кий устроенный дл€ нее лабиринт исключительно из любопытства, без вс€ких дополнительных ухищрений, потому что это наследственна€ программа поведени€. Ћюбопытство служит крысе и мотивацией, и причиной, толкнувшими ее на изучение лабиринта, и положительным подкреплением своих действий. ј попутно произойдет латентное, т.е. скрытое, обучение Ц зверек запомнит все закоулки нового пространства, все его повороты, тупики и ответвлени€. Ќекоторые ученые вид€т в исследовательском инстинкте вообще основу всего поведени€: ведь нельз€ выжить, не познав особенностей окружающего нас мира.   тому же это единственный инстинкт, который имеет внутреннее подкрепление. ƒело в том, что в ходе поисков мозг выдел€ет особые вещества Ц опиаты, от которых возникает ощущение комфортности, толкающее на продолжение де€тельности. —равните с пищевым инстинктом: он заставл€ет искать подход€щую еду, но чувство удовлетворени€ наступает лишь после насыщени€, когда еда бывает найдена и съедена. »сследовательским поведением обладают все животные. ”ченый ¬.’. “орп доказал, что моллюски Ц морские блюдца Ц изучают участки дна, прежде чем на них поселитьс€. –азведывательные вылазки совершают общественные насекомые (пчелы), рыбы и тритоны: они запоминают приметы местности, чтобы суметь вернутьс€ домой. „то же говорить о таких высокоорганизованных животных, как собаки?!  аждый из нас видел, как на прогулке щенок сначала восторженно обнюхивает новую территорию, потом, переполнившись положительными эмоци€ми, начинает играть. (–ечь идет о собаках, правильно выращенных, с устойчивой психикой.) — течением времени, необходимым дл€ изучени€, исследовательское поведение (или более узко Ц ориентировочна€ реакци€) угасает.  огда крысам надоедал лабиринт, нужно было приделать к нему новый отсек, и они снова посещали его с большой охотой, показыва€ все признаки ориентировочной реакции: нюхали пол и стенки, метили капельками мочи, вставали в вертикальные стойки и даже умывались (переадресовочна€ реакци€, призванна€ снизить возбуждение и помочь успокоитьс€). Ќо наибольший интерес вызывал у крыс пустой €щик, стенки которого каждый день покрывались новыми картинками! «верьки посещали его с таким же рвением, с каким любители искусств стрем€тс€ попасть на новый спектакль или в картинную галерею. »зучать такой расплывчатый термин, как Ђлюбопытствої, можно вполне научными методами, определившись в терминах и добавив к пон€тию степени новизны несколько отдельных критериев. ¬ы€снилось, что она обратно пропорциональна частоте по€влени€ похожих раздражителей. —ходства раздражителей напоминают павловскую реакцию: слюноотделение у собак начинаетс€ на похожие звонки. Ќо если звонок резко отличаетс€ по частоте звука от обычного, никакого слюноотделени€ не происходит Ц собака настораживаетс€. —тепень новизны также обратно пропорциональна Ђдавностиї, т.е. времени, прошедшему между первым и последним по€влением похожего раздражител€, и сходству раздражител€. Ќаибольшей привлекательностью обладают раздражители, которые напоминают еду или что-нибудь такое же знакомое и при€тное. Ќо никаким сходством с пищей не объ€снишь интерес крыс к разным картинкам на стенках €щика! —тепень новизны зависит также от неожиданности раздражител€. ј эта неожиданность определ€етс€ тем, что животные (или человек) ожидают увидеть. »х в равной степени изумит и привлечет по€вление особи своего вида с двум€ головами. —обаки станут глазеть на ÷ербера с таким же любопытством, смешанным со страхом, как мы Ц на двухголового пришельца-инопланет€нина. Ќеофили€, т.е. любовь ко всему новому, соседствует с неофобией, т.е. бо€знью новизны. ѕерва€ позвол€ет животным и люд€м познавать мир, втора€ уберегает от рискованных экспериментов. –азумеетс€, неофили€ более присуща молодн€ку.  ак животные реагируют на новые предметы, хорошо знают охотники и вообще любители природы. Ќе стоит выбрасывать в лесу мусор, но лисы, например, об€зательно обнюхают коробку из-под сигарет и даже постав€т на нее свою метку. ¬ообще животные интересуютс€ нашими следами так же, как и мы их, и стараютс€ переметить весь наш путь. ” собак исследовательское поведение про€вл€етс€ еще в трехнедельном возрасте, когда щенки начинают изучать внутреннее устройство своего гнезда, потом Ц его окрестности. „асто вырастают трусливыми те собаки, которых долго не выносили на улицу: сначала купировали уши, потом делали прививки... ј вообще исследовательское поведение подвержено колебани€м из-за неравномерности созревани€ тех или иных структур мозга. Ќаиболее резкие колебани€ случаютс€ во врем€ полового созревани€: еще вчера молода€ собака про€вл€ла €рко выраженную неофилию, а сегодн€ просит хоз€ина о защите, прин€в столбик или кустик невесть за какое страшилище! “аких собак следует немедленно успокоить, собственным примером показыва€ им, что объект не опасен, но ни в коем случае не подтаскива€ к нему силой. »сследовательское поведение следует использовать в дрессировке. „ем собака умнее, тем скорее ей надоедает бесконечный повтор одного и того же приема. » тогда, чтобы разнообразить обучение, приходитс€ изобретать все новые и новые приемы. Ќыне живуща€ у мен€ среднеазиатска€ овчарка обучилась апортировке, ид€ не от простого к сложному, а с точностью до наоборот! ќна довольно быстро стала приносить мне палочки и тр€пичную Ђколбаскуї, но столь же быстро потер€ла к ним интерес, получа€ за свою работу всего лишь сыр. » точно так же, уже научившись команде Ђместої, перестала ходить на место при соответствующей команде. ќбе совершенно разных ситуации удалось разрешить одним и тем же способом: тр€пична€ Ђколбаскаї демонстративно засовывалась в сумку на глазах собаки, а сумка пр€талась в кустах. јзиатка сначала находила сумку, а потом либо приносила ее, либо ложилась на нее по команде Ђместої. ( стати, во всех руководствах по дрессировке категорически запрещаетс€ обозначать место апортировочным предметом, а предмет, которым обозначаетс€ место, разрешать собаке брать в зубы и трепать. Ќадо сказать, что € люблю дрессировку собак как раз за то, что она актуализирует мое собственное исследовательское поведение.) √лава 17. –ј«Ќ»÷ј ¬ ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»» –ј«Ћ»„Ќџ’ ѕќ–ќƒ «аводские и аборигенные породы ¬ двух словах можно сказать, что разница между этими группами собак заключаетс€ в том, что первые специально выводились человеком дл€ тех или иных нужд разными селекционными методами, а на вторых в большей степени действовал естественный, а не искусственный отбор. јборигенные породы занимали определенный ареал распространени€; человек делал выбор в пользу тех или иных производителей, ориентиру€сь в первую очередь на их рабочие, а не внешние качества. Ѕольшинство заводских пород в истории своего развити€ прошли стадию аборигенных: именно из различных отродий (отдельных ветвей) достаточно разнородных попул€ций отбирались дл€ дальнейшей селекции те или иные морфологические типы. јборигенные породные попул€ции сохран€ют внутри себ€ большую изменчивость и наход€т весьма широкое применение. “ак, остроухие и остромордые собаки —евера распались на охотничьих, оленегонных (пастушьих) и ездовых. ¬ р€де стран из них получены заводские породы. ќхотничьи породы остаютс€ пока универсальными, хот€ и не исключено, что они станут в дальнейшем специализироватьс€ по зверю или птице. ѕредположительно ранее среди лайкоидов были даже гончеобразные собаки! ѕо данным знатока русской охоты Ћ.ѕ. —абанеева, во времена цар€ јлексе€ ћихайловича ценились так называемые лошии собаки. ¬ 1665 г. бо€рин Ѕлагово бил царю челом двум€ охотниками и 10 лошьими собаками. ¬ ответ получил царский подарок Ц 100 рублей денег.   началу XIX в. эта порода еще сохранилась: о ней упоминал писатель-охотник ¬. Ћевшин (конец XVIII Ц начало XIX в.). ќн описывал, несомненно, не гончих, а остроухих и остромордых собак, но способных загнать лос€ и слегка отличающихс€ по конституции от типичных лаек. ¬осточные аборигенные борзые распались на р€д пород, культивируемых в разных странах, хот€ и сохранили нечто общее в своем облике, происход€ от общих предков. —овременные представители этих пород про€вл€ют как охотничье, так и караульное и даже пастушье поведение! ¬ литературе имеютс€ сведени€, что афганских борзых даже использовали дл€ переноски легких грузов! »х агрессивное любопытство, согласно мнению зарубежных ученых, обеспечивалось повышенной секрецией гипофиза. ѕоэтому исследовательское поведение про€вл€лось как молниеносный бросок к заинтересовавшему их предмету и мгновенное отступление. ясно, что в сообществе аборигенных собак четче прослеживаютс€ территориально-ранговые отношени€. Ёти собаки больше ориентированы на общение с другими собаками, а не с человеком и несколько труднее дрессируютс€. ќднако нельз€ сказать, что они Ђглупееї заводских! ќтнюдь! ѕросто многое из того, к чему традиционно приучают собак заводских пород, им не нужно. ѕрин€тие самосто€тельного решени€ даетс€ им легче и проще. Ќапример, ездова€ собака не пойдет по льду, чу€ трещину, даже если человек станет заставл€ть ее это сделать. —реднеазиатска€ овчарка трудно идет на свободное задержание. ј зачем? ¬едь она прогнала врага со своей территории! «аводские породы значительно инфантильнее, а потому человекозависимы. ќни в большей степени ориентируютс€ на поведение самого человека, его указани€, а поэтому легче дрессируютс€. Ќо у них, по желанию человека, могут быть очень сильно изменены первоначальные поведенческие комплексы. Ёти собаки менее территориальны Ц куда человек, туда и они, Ц и у них не столь жестко выражены ранговые отношени€. ћиф о Ђтыс€челетнейї породе ѕоловина рекламных статей о собаках начинаетс€ так: ЂЁтой породе тыс€ча лет, и она ничуть не изменилась со времен...ї (дальше по выбору: древних викингов, монголо-татар, ацтеков или май€). Ќекоторые группы пород имеют достаточно древнее происхождение. “аковы, например, борзые и шпицеобразные собаки. Ќо конкретна€ порода Ц временна€ категори€, котора€ зависит от социально-культурных условий, господствующих в обществе. ќна существует до тех пор, пока ее качества востребованы людьми. » даже при этом в ней происход€т те или иные изменени€. —кажем, по€вление борзых на –уси св€зывают с монголо-татарским нашествием. ѕричем у самих монголов, скотоводов-кочевников, борзых не было. ћарко ѕоло в своем путешествии в ћонголию в XIII в. ничего не говорит о борзых, описыва€ охоту  ублай-хана. Ѕорзые как военна€ добыча попали к монголам из јравии, ѕерсии и были разнесены ими дальше. ¬ ≈вропу первые восточные борзые, вполне веро€тно, попали во врем€ крестовых походов (а может быть, и раньше) из ћалой и ѕередней јзии, —еверной јфрики Ц от тех племен, которые прин€ли ислам. ¬ исламе собака считалась нечистым животным, но дл€ борзой делалось исключение Ц она была св€щенна, олицетвор€€ мгновенную, как молни€, а посему милосердную смерть. ¬ ≈вропе по€вилось несколько уже своих пород борзых Ц от легких английских грей-хаундов и карликовых уипетов до т€желых брудастых (т. е. украшенных усами, челкой и бородой) волкодавов. ќхота с борзыми процветала в ≈вропе в эпоху —редневековь€, поскольку дл€ охоты с ними был нужен простор, свободные от хоз€йственной де€тельности земли. —обаки стоили дорого и €вл€лись предметом гордости феодальных владык. ѕсова€ охота в ћосковском государстве начала развиватьс€ при царе »ване √розном. —абанеев писал, что после вз€ти€  азани правительство закрепило свою власть, переселив часть татарских кн€зей в нынешние ярославскую и  остромскую губернии и наделив их поместь€ми. ѕроизошло сли€ние татарского и русского служивого сослови€, частью породнившегос€. » главное, что их объедин€ло, Ц это страсть к псовой охоте. — этого времени началось разведение новой, русской, породы борзых, возможно, со значительным прилитием крови северных остроухих и остромордых собак.  инологи ¬. ¬ронска€ и ≈. √афурова, знатоки породы бобтейл, просмотрели р€д старинных гравюр в различной литературе и отметили, что первоначально староанглийска€ овчарка напоминала примитивный вариант английских борзых, грейхаундов, так что с современными выставочными собаками их было просто невозможно сравнить. ќднако пастушье поведение у бобтейла прослеживаетс€ до сих пор. Ќо такое бывает не всегда. ¬се зависит от того, как используетс€ порода. ћногие охотничьи породы стали сначала служебными, потом Ц собаками-компаньонами. —мена собачьих Ђпрофессийї при изменении использовани€ человеком –ассмотрим подобные изменени€ на примере двух пород Ц эрдельтерьера и южнорусской овчарки. ѕерва€ порода, выведенна€ в XIX в. на берегах реки Ёйр, хот€ и достаточно изменилась по экстерьеру, но все равно осталась той же самой породой по темпераменту и нашла себе применение. Ђ«а несколько мес€цев до моего отъезда ко мне обратилось довольно высокое должностное лицо с просьбой избавить его от любимой собачки. Ётот пес нападал на местных жителей, кусал их и, кроме того, резал скот в пригородах Ќайроби. — первого взгл€да собака мне понравилась. Ёто был ширококостый рыжий кобель величиной с немецкую овчарку. ” него были мощные челюсти, и он, несомненно, умел ими пользоватьс€. ѕес, по-видимому, был смешанной породы... Ќесмотр€ на свою злобу, Ѕафф часами лежал у моих ног, гл€д€ преданным задумчивым взгл€дом, как бы пыта€сь прочесть мои мысли. ћы еще не выехали из Ќайроби, а € уже прив€залс€ к Ѕаффу.  огда мы подошли поближе, то увидели, что свора загнала п€ть самцов-буйволов. ќбразовав круг хвостами вперед и рогами наружу, они отбивались от собак. ¬друг Ѕафф рванулс€ к буйволам и схватил одного из быков за нос. –азъ€ренное животное бросилось вперед, стара€сь ударить собаку о ствол дерева. Ќо Ѕаффа не так-то легко было оглушить: в последний момент он ловко отбросил задние ноги и избежал удара. ¬ыстрелив, € покончил с этим буйволомї. Ёто фрагменты из книги ƒж. ’антера Ђќхотникї (автор в начале ’’ в. охотилс€ на различных зверей јфрики). ¬ переводе книги на русский €зык, сделанном в середине XX в., Ѕафф был назван айрдальтерьером, а в переводе 1992 г. Ц бультерьером. ќтчасти оба переводчика были правы: существует верси€, по которой одна из ветвей породы эрдельтерьера скрещивалась с бультерьерами. ѕо крайней мере, в собачьих бо€х они использовались.   середине ’’ в. эрдельтерьеры зан€ли прочное место служебных собак. ¬ –оссии во врем€ ¬еликой ќтечественной войны они славились как хорошие св€зисты благодар€ наличию €рко выраженного ориентировочного рефлекса и хорошей пространственной ориентации. ¬ насто€щее врем€ это легко дрессируема€ собака-компаньон, пригодна€ дл€ любого вида службы и спортивного применени€. „асть эрдельтерьеров по-прежнему сохран€ют дух воинов и охотников. ќ русских овчарках, охран€вших овечьи отары, писали собаководы XIX Ц начала XX в. Ќ.ѕ. ќсновский и ј. ‘едорович (Ўенец), а также Ћ.ѕ. —абанеев. ѕравда, их описани€ несколько разн€тс€ (сто€чие или вис€чие уши, степень раст€нутости корпуса, размеры). —ход€тс€ авторы в одном: это были собаки, обладавшие брудастостью. ѕозднее закрепилс€ такой отличительный признак, как плотна€ длинна€ шерсть с густым подшерстком, сваливающимс€ в войлок. ѕо поведению собаки €вл€лись скорее караульными, чем пастушьими, способными к умелому обращению с отарой или стадом: все авторы дружно отмечали наличие у собак злобности. Ђ–усска€ овчарка своим видом и злобностью наводит страх и на людей, и на зверей, Ц написал ќсновский и добавил: Ц ” нас на юге, в степных местност€х, где развито овцеводство и где встречаютс€ замечательные экземпл€ры овчарок обыкновенно при отаре в 400Ц500 голов, держат 4Ц5 собакї. Ђ«ащища€ стадо от волков, она смело вступает с последними в драку и нередко отнимает у хищников добычуї, Ц вторил ему ‘едорович (Ўенец). — поселением на юге –оссии немцы-колонисты в XVIII в. вместе с мериносными овцами завезли астурийских (каталонских) овчарок, которых скрестили с местными собаками Ц татарской овчаркой, борзыми (крымской, происшедшей от горской, а возможно, и псовой); позднее на становление породы мог повли€ть завезенный из √ермании овечий пудель. —обака породы южнорусска€ овчарка впервые была показана на ћеждународной выставке в ѕариже в начале ’’ в. ‘. Ё. ‘альц-‘ейном, владельцем легендарного имени€ с зоо- и дендропарком јскани€-Ќова. ‘альц-‘ейн не только владел знаменитейшим парком, но и разводил овец-мериносов, поэтому ему были нужны собаки и караульные, и пастушьи. ѕуть становлени€ пастушьей породы, веро€тно, выгл€дит так. —начала собаки охран€ли скот и места сто€нок человека от хищных зверей и грабителей и лишь со временем стали помогать ему пасти стадо, сгон€€ копытных в кучу, направл€€ их движение в нужном дл€ человека направлении, отыскива€ и возвраща€ отбившихс€ животных, и даже пасли стадо в отсутствие человека. »менно тогда и формировалс€ интеллект этих собак. ’от€ они, возможно, и сопровождали скотоводов-кочевников, но насто€ща€ пастушь€ служба могла по€витьс€ только с возникновением ценного, породистого скота и сокращени€ пространства пастбищ. ј это произошло довольно поздно: в ≈вропе ближе к XVIII в., в –оссии Ц еще на век позднее. „то касаетс€ южнорусской овчарки, то эта порода в ’’ в. почти полностью погибала дважды: первый раз сразу после революции 1917 г., второй Ц после ¬еликой ќтечественной войны.  аждый раз породу восстанавливали путем вынужденной метизации с другими породами собак. “ретий этап метизации пришелс€ на конец ’’ в. ѕо сути дела, это было не восстановление, а реконструкци€ породы, наподобие реконструкции ирландского волкодава. ƒо середины ’’ в. южнорусские овчарки еще использовались как пастушьи, но к 70-м годам разводились в основном военными и ведомственными питомниками и использовались преимущественно как караульные собаки. ѕри этом отбор шел в сторону повышени€ агрессии к человеку. ќхрана собаками промышленных и военных объектов на свободном окарауливании, с одной стороны, повышала их территориальность, но с другой Ц сохран€ла способность к самосто€тельному решению. ќтбор на максимальную злобность и недоверчивость к посторонним оказалс€ палкой о двух концах: собаки были надежны, но, признав вожаком одного человека, вырастившего и выдрессировавшего их, плохо подчин€лись другим люд€м. Ёто ограничивало их дальнейшее использование в питомниках. (“очно так же, как и фактура шерсти, котора€ не только защищает собаку, но и требует ухода.) ѕоэтому поголовье Ђюжаковї никогда не было большим. » их переход в частные руки был вполне закономерен и необходим дл€ сохранени€ и дальнейшего совершенствовани€ породы. ’арактеристика породы как неуправл€емой и непредсказуемой говорила о том, что в результате селекции удалось не только сохранить первоначальную злобу, но и усилить ее, веро€тно получив некоторое количество собак-сверхдоминантов. –аботавшим с ними дрессировщикам так и не удалось утвердить собственное превосходство, которое, кстати, достигаетс€ отнюдь не одной грубой силой, а умением найти правильный подход и знанием особенностей поведени€. ¬ насто€щее врем€ рабочие качества собак перестали провер€тьс€ вообще. Ќепродуманна€ метизаци€ привела к дестабилизации поведенческих признаков, по€влению животных со слабой нервной системой.  ак трусливые, так и слишком злобные собаки оказались неудобны, особенно в услови€х городского содержани€ и резкого снижени€ качества дрессировки. ” одних владельцев возникают сложности с курсом общего послушани€, у других собаки не идут на свободное задержание. ѕри продаже этих собак за рубеж требовани€, предъ€вл€емые к ним, изменились кардинально: понадобились собаки-компаньоны с добродушным нравом. ’от€ рабочие качества южнорусских овчарок, оставшихс€ в –оссии, вполне позвол€ют использовать их дл€ охраны квартир, загородных коттеджей или личной охраны. ќни оказываютс€ значительно более приспособленными к нашим услови€м, чем другие крупные породы иностранного происхождени€. ѕроблема брод€чих собак Ќи дл€ кого не секрет, что у нас много брод€чих собак. ќткуда они берутс€? —ейчас в большинстве своем рождаютс€ от таких же брод€чих собак. ¬ меньшем количестве их р€ды пополн€ютс€ за счет потер€нных и выброшенных животных.  ультура отношени€ к животным у нас далеко не на высоте... “ридцать лет назад наша семь€ получила квартиру в районе ƒегунино. ѕоблизости от наших п€тиэтажек находились остатки деревни  оровино, давшей название проведенному р€дом шоссе. ∆ители деревни получили квартиры, и никто Ц никто! Ц из них не вз€л с собой своих собак. “ак и жили с дес€ток разномастных дворн€жек на участке пустыр€ возле полуразрушенных домов. ’одили добывать пищу на помойки, к столовой детской больницы, к железнодорожной станции ћоссельмаш, а потом возвращались на свою территорию. ј жители п€тиэтажек, считавшихс€ тогда новостройками, вынуждены были пересекать пустырь, чтобы попасть в более обжитой район, где имелись магазин, аптека, сберкасса... Ћюдей, которые не бо€лись собак, эти дворн€жки не трогали. Ќо как же они набрасывались на тех, кто про€вл€л малейшую неуверенность! » они были вправе делать это Ц охран€ть свою территорию, хот€ в собачьих услугах их бывшие хоз€ева уже не нуждались... ќчень часто кто-нибудь из рабочих приносит на стройку, склад, в гаражи одного-двух маленьких щенков. — ними изредка играют, их даже корм€т, но насто€щей ответственности за этих собак никто не несет. „ерез некоторое врем€ собачь€ ста€ может пополнитьс€ Ц к ней прибьютс€ еще один-два беспризорных пса или подросша€ сука ощенитс€ где-нибудь под бытовкой. », охран€€ свою территорию, собаки будут выскакивать и ла€ть на прохожих, особенно с собаками. ядром сообщества безнадзорных животных может стать сука с разновозрастными щенками, иногда пара собак Ц кобель и сука. ¬ конце концов, поблизости от кормовых мест складываетс€ цела€ собачь€ колони€. —ердобольные жители подкармливают собак, другие панически их бо€тс€, а кто-то может про€вл€ть чудовищную жестокость, выставл€€ напоказ свои душевные комплексы. —уществование собачьих колоний считаетс€ признаком антисанитарии. ќтлов и уничтожение брод€чих животных Ц общепризнанна€ жестокость, на создание хорошо оборудованных приютов ни у кого нет денег Ц ни у властей, ни у отдельных благотворителей. ѕрин€та€ власт€ми ћосквы программа по стерилизации сук и выпуску их в места прежнего обитани€, по сути дела, €вл€етс€ утопией. ¬ разных странах к этой проблеме относ€тс€ по-разному. Ќа Ѕлижнем ¬остоке до последнего времени существуют целые колонии собак-париев весьма древнего происхождени€. ќни одичали вторично, как и динго в јвстралии. “олько динго ведут совсем дикий образ жизни, заполнив экологическую нишу хищников, которые на этом континенте практически исчезли. “о есть крупных хищников не было вообще, сумчатый волк был истреблен, а более мелкий сумчатый дь€вол стал редкостью. —обаки-парии ведут синантропный образ жизни: сел€тс€ на окраинах человеческих поселений и питаютс€ отходами. —ейчас из них выведена порода со своим стандартом. ¬ыходит, они не только одичали вторично, но и были как бы одомашнены вторично! ¬ »талии собачьи сообщества процветают в древних развалинах, взима€ дань с туристов: они корм€тс€ вокруг кафе и ресторанов. я наблюдала таких бобиков Ц весьма сытых и довольных жизнью, Ц спасавшихс€ от жары и мирно спавших в ваннах римских патрициев, оставшихс€ на месте ѕомпей, разрушенных извержением ¬езуви€. ј двое кобелей, не стесн€€сь экскурсионной группы, устроили замечательную драку: побежденный с позором бежал, а победитель радостно приласкалс€ к какому-то туристу, которого видел впервые в жизни. ¬ √ермании и ¬еликобритании брод€чих собак нет. «ато издавна есть приюты. Ќо как писал еще в первой половине ’’ в. ветеринар ƒ. ’эрриот, собак в приюты помещали временно: если в определенный срок не находилс€ хоз€ин, их усыпл€ли. ќчень много брод€чих собак в “аиланде. ѕомнитс€, из окна экскурсионного автобуса в Ѕангкоке € насчитала за двадцатиминутную поездку двенадцать штук. ¬се они вертелись вокруг открытых кафе.  роме того, собаки вольготно отдыхали на аккуратно подстриженной травке в королевском парке —уан Ћуонг. ¬ древней столице —иама, јютии, р€дом с подножием одного из Ѕудд, лежало его четвероногое воплощение, и не какое-нибудь, а носитель мутации бесшерстности, т.е. совершенно голый песик размером с хорошую овчарку! Ќа принадлежащем “аиланду острове —амуи собаки обитали на многочисленных рынках и возле китайских кухонь. Ѕуддистское население относилось к ним очень хорошо, все они были хот€ и ничейные, но в ошейниках, сытые Ц им ставились многочисленные мисочки с отходами. ѕо местным поверь€м, собаки способны отгон€ть злых духов, поэтому ни один торговец не прогон€л от себ€ животное, если оно облюбовывало место поблизости от его лотка. » еще за дес€ть дней пребывани€ в “аиланде € не видела ни одного про€влени€ агрессивного поведени€ собак к люд€м! ѕо фенотипу собаки были самыми разными помес€ми, но чаще короткошерстные, со сто€чими ушами и хвостом-крючком. ѕопадались носители гена бесшерстности (очевидно, сказывалось вли€ние китайских голых собачек) и собаки с риджем (щетинистым ремнем на спине, по которому шерсть растет в противоположном направлении). ћожет быть, они и охран€ли свою территорию от потусторонних сил, но от людей Ц нет. ј вот в ћалайзии, где преобладало мусульманское население, брод€чих собак € не видела вообще, за исключением острова ѕинанг, где проживали преимущественно этнические китайцы. “ам одна из сук продемонстрировала то же поведение, что и беспризорные собаки в ћоскве. ≈й надо было пересечь чужую территорию, где возле кафе жили две другие дворн€ги. » тогда она приласкалась к случайной паре туристов, двигавшихс€ в нужном направлении, и проследовала за ними, как будто она их собака! ƒворн€ги молча проводили ее взгл€дами, а через сто метров, когда опасность миновала, сообразительна€ собака покинула своих покровителей и затрусила по своим делам. ћожно жалеть московских собак, а можно отнестись к ним как к данности. »сследовани€, проведенные в Ќ»» проблем экологии и эволюции им. ј. Ќ. —еверцова –јЌ, показали, что они скорее €вл€ютс€ частью экосистемы мегаполиса. ѕопул€ци€ бездомных собак на насто€щее врем€ составл€ет около 25 тыс€ч особей и достаточно стабильна. „асть собак (особенно щенков и молодых) погибает от болезней, часть Ц от старости. ќтлов животных, по сути дела, ничего не мен€ет: на место одних тут же приход€т другие. ј миграци€ способствует распространению эпизоотий. ѕрокормитьс€ безнадзорным собакам помогают многочисленные рынки и пищевые точки, возле которых остаетс€ множество отходов, а также обитающие повсюду крысы. Ѕрод€чие собаки лов€т их, т.е. у них сохран€ютс€ охотничьи инстинкты. ѕравда, при изобилии пищевых отходов брод€чие собаки, как правило, крыс не ед€т.   сожалению, кроме крыс они убивают также детенышей п€тнистых оленей в городском национальном парке ЂЋосиный островї. ѕоведение брод€чих собак неверо€тно пластично, они, как известно, освоили московское метро и не только греютс€ в нем зимой или даже сп€т на сидень€х, а точно знают, на какой станции им выходить! ¬ыход€т они обычно возле рынков, там, где больше отходов. ј потом возвращаютс€ в свои Ђспальные районыї.

Ќ@стена: √лава 18. „≈Ћќ¬≈  » —ќЅј ј ќтветственность за тех, кого приручил ЂЕЌо мало кто способен предвидеть проблемы, которые могут возникнуть из-за того, что они вз€ли в дом щенкаї, Ц писал ƒж. ‘ишер в книге Ђќ чем думает ваша собакаї. ѕриобрета€ щенка, мы перемещаем его из сообщества собак в сообщество людей, которое замен€ет ему сначала семейную группу, а потом стаю. ћежду человеком-хоз€ином, членами его семьи и собакой складываютс€ насто€щие стайные отношени€, о чем человек иногда и не догадываетс€. –адостное настроение собак ѕредставители агрессивных по своему предназначению пород могут начать ранжироватьс€ с ним, тогда возможны конфликты, а если хоз€ину не удаетс€ стать доминантом, то и трагедии. ƒаже если собака впр€мую не про€вл€ет агрессии к хоз€ину и членам его семьи, но никак не управл€етс€ владельцем, она может представл€ть опасность дл€ окружающих. ѕротивоположна€ крайность Ц собака, котора€ боитс€ своего хоз€ина или подавлена искусственной системой информации. ќна лишена инициативы, тер€етс€ в незнакомой обстановке. ќсновы гармонии между человеком и собакой закладываютс€ на понимании того, что собака Ц это собака, со своими собственными представлени€ми об окружающем мире и потребност€ми, характерными дл€ представителей ее вида. ќчеловечивать собаку Ц значит приписывать ей качества, которых у нее нет, и лишать ее того, в чем она нуждаетс€. —обаки достойны нашей любви! Ќо выражатьс€ она должна пон€тным дл€ них €зыком. ƒолга€ прогулка по новым местам лучше лишней миски с любым разрекламированным кормом, а возможность поиграть с другими собаками лучше дорогого ошейника, работа на дрессировочной площадке или участие в спортивных сост€зани€х (аджилити, буксировке лыжника и пр.) лучше получасового выхода на улицу Ц от дома до магазина и обратно Ц или лежани€ на терраске в ожидании хоз€ина, увлеченно копающегос€ на гр€дках. Ќе стоит заводить охотничьи породы, не €вл€€сь охотником, или служебных собак, если нет возможности их дрессировать. Ђƒиванна€ї борза€, ни разу не побывавша€ в поле, или фокстерьер, гон€ющийс€ во дворе за кошками, кавказска€ овчарка, лишенна€ участка дл€ охраны, или восточноевропейска€ овчарка и ризеншнауцер, ни разу не про€вившие всю свою сообразительность во врем€ работы, далматин, которому не дают всласть побегать, Ц это все примеры человеческой жестокости, проистекающей от незнани€ и упорного нежелани€ пон€ть собаку. «ачем надо дрессировать собаку? ћногие новички приобретают собак престижных пород, пребыва€ в при€тном заблуждении, что послушное поведение прилагаетс€ вместе с родословной. »м кажетс€, что собака сама, без вс€ких усилий со стороны хоз€ев станет понимать их с полуслова: подбегать на зов, не т€нуть за поводок, подавать тапочки, а Ц не приведи бог! Ц случатс€ воры, так и задержать их без малейших усилий, да и вообще на каждом шагу она начнет про€вл€ть ум и сообразительность, чтобы угодить хоз€ину. «ато другие приобретают четвероногих питомцев, совершенно не представл€€, какими те могут стать, и неуправл€емость собаки принимают за норму. »ногда владельцы ждут от своей собаки человеческих поступков, но действительность не совпадает с ожидани€ми. ≈сли домашний любимец и про€вл€ет ум и сообразительность, то только тогда, когда пытаетс€ добитьс€ чего-то своего: добыть запретную вещь или удрать и всласть побегать по помойке, т.е. перехитрить хоз€ина. ѕричем сложности могут возникнуть с представител€ми любых пород Ц от кавказской овчарки до таксы. «а примерами далеко ходить не надо, их можно увидеть в любом дворе. ¬ нашем подъезде жила пожила€ чета, приютивша€ спаниельку, то ли потер€нную, то ли выкинутую. Ёта маленька€ собачка быстро освоилась на новом месте и сделалась грозой всего дома.  онечно, такое поведение дл€ спаниелей не €вл€етс€ нормой. ќна бросалась на детей и других собак, провоциру€ многочисленные конфликты. —обственные хоз€ева жили в посто€нном страхе: они не только не могли вычесать ей шерсть (не говор€ уже о более серьезной ветеринарной помощи), но даже и пристально посмотреть на нее. Ќамучившись, эти люди постарались избавитьс€ от собаки. ј однажды € наблюдала за дамой, котора€ три часа кр€ду ловила свою маленькую собачку, метиса пудел€. ≈й помогли случайные прохожие, которые ухватили бегл€нку за болтавшийс€ поводок, а дама воскликнула, прижима€ к себе свое сокровище: Ђќна же у мен€ така€ глупенька€!ї ѕри этом в ее голосе слышалась нескрываема€ гордость... я бы на ее месте сгорела со стыда. Ќе понимаю, как предметом гордости может служить невоспитанность собственной собаки! ј сколько владельцев кавказских овчарок или ротвейлеров, издали заметив человека с другой собакой, громко кричат: Ђ уда вы идете?! Ќе подходите к нам!ї Ќекоторые из них срочно прив€зывают своих любимцев (или мучителей?) к деревь€м, зна€, что не удержат поводок в руках. ј почему, спрашиваетс€, € должна обходить их со своей послушнейшей собакой?! «ачем эти неразумные люди заводили собаку, с которой не могут справитьс€?! —ейчас в ћоскве очень много далматинов. Ёто красивые, нар€дные собаки с из€щными, быстрыми движени€ми. ≈ще бы! ѕорода выводилась специально дл€ того, чтобы сопровождать почтовые дилижансы и кареты с путешественниками. » вот владельцы этих собак, посмотрев трогательный фильм про далматинов, хол€т и лелеют их, крут€сь вместе с ними на маленьком п€тачке двора, опаса€сь спустить с поводка: у них нет никакой гарантии, что собака вернетс€. ј ведь это одна из пород, котора€ нуждаетс€ в большом количестве движений! ¬сю жизнь водить собаку на поводке, не дава€ ей побегать и поиграть с другими собаками, жестоко по отношению к ней. ѕассивно болтатьс€ на другом конце поводка мучительно и унизительно дл€ самого хоз€ина. Ќо многие люди так и живут! ƒругое дело, что отпускать своего любимца надо в таких местах, где он не станет мешать прохожим, а прохожие ему. ѕри этом надо заметить, что обученные собаки ход€т р€дом, не нат€гива€ поводка. »х можно отпустить погул€ть, они в любой момент вернутс€ по команде Ђко мнеї. ќни терпеливо, без ла€ и поскуливани€, ждут своих владельцев у магазинов или аптеки (только оставл€ть их следует не на самом ходу, а где-нибудь в стороне; они не только не убегут и ни на кого не наброс€тс€, но и не дадут себ€ увести). ќни способны сторожить вещи на вокзале, пока хоз€ин берет билеты. » спокойно едут в любом транспорте. ƒрессировать необходимо собак любых пород Ц больших и маленьких. ¬о врем€ дрессировки хоз€ин учитс€ лучше понимать своего питомца, а питомец Ц максимально про€вл€ть свою природную сообразительность. Ќет глупых собак, а есть ленивые хоз€ева. Ќе надо ссылатьс€ на отсутствие времени: собаке требуетс€ в день как минимум три прогулки по полчаса кажда€. ≈сли каждый день во врем€ одной из прогулок выдел€ть дес€ть минут на дрессировку, этого будет вполне достаточно. Ќо один раз в неделю надо водить собаку на дрессировочную площадку или заниматьс€ под контролем опытного дрессировщика. Ќельз€ дл€ дрессировки отдавать собаку в чужие руки: она станет слушатьс€ того, кто ее дрессировал, а не хоз€ина. «адача дрессировщика Ц показать хоз€ину, как надо обучать собственную собаку, и помочь в выработке отдельных навыков. “аким командам, как Ђместої, Ђко мнеї, следует учить щенка с 3-4 мес€цев. ƒрессировать собаку можно в любом возрасте, даже совершенно взрослую, но лучше начать с 6-8 мес€цев, тогда успех будет достигнут быстрее. ’от€ дл€ некоторых, поздно созревающих пород, нужный результат отодвинетс€ до 2 лет. ƒрессировка Ц это выработка у собаки определенных навыков, нужных человеку. “е навыки, которым можно научить собаку, не противоречат ее природе. —идеть, лежать или сто€ть, трогать человека лапой или охран€ть территорию Ц вполне естественные действи€, которые наш питомец способен выполн€ть по собственному почину. ѕри дрессировке они просто-напросто св€зываютс€ с определенной командой. Ќаучить собаку действи€м, не характерным дл€ нее, например умыватьс€ лапой, как кошка, невозможно. ѕоэтому дрессировка не стесн€ет свободу животного, а расшир€ет диапазон взаимопонимани€ с человеком. ќдним люд€м бывает достаточно, чтобы их собаки приходили на зов. ƒругим нужно, чтобы четвероногие друзь€ охран€ли квартиру, машину, их самих и членов их семьи. ƒл€ этого закрепл€етс€ агресси€. Ќи в коем случае нельз€ вызывать у собаки агрессию, не обучив ее предварительно общему послушанию. — такой собакой сам же хоз€ин рискует не справитьс€.  стати, агрессивную собаку следует непременно обучить какому-либо виду службы, где агресси€ будет востребована. “огда она примет управл€емый характер. „ем большему количеству навыков обучаетс€ собака, тем ей интереснее жить. ¬ некоторых зоопарках животных специально обучают дл€ того, чтобы им не было скучно сидеть в клетках. ∆ивотным, как и люд€м, хочетс€ решать сложные задачи и врем€ от времени хвастатьс€ своим умением. ’орошо выдрессированна€ собака служит предметом гордости своего хоз€ина. —о многими собаками можно работать всю жизнь, напомина€ им те или иные навыки или обуча€ их чему-нибудь новому: у собак, как и у людей, обилие информации отдал€ет старение. ќдной из пород, с которой можно работать всю жизнь, €вл€етс€ ризеншнауцер. ѕ€тнадцать лет назад у мен€ была собака, обученна€ трем собачьим Ђобразовани€мї: общему курсу дрессировки, защитно-караульной и розыскной службам. » оказалось, что ни одно из знаний не было лишним! “ри раза она находила потер€нные мною вещи. ќдин раз ей пришлось обыскать по всем правилам, бега€ челноком, полтора километра леса, где мы собирали грибы, чтобы найти поводок, который € обронила в густом ельнике. ¬ другой раз она отыскала часы моей знакомой. ” часов оборвалс€ ремешок, и они незаметно соскользнули в траву. ћы не помнили, где это произошло, а собака вернулась по нашим следам и достала их из травы, как фокусник достает кролика из шл€пы. ѕри этом держала их аккуратно, за кончик ремешка, как будто понимала, что часы Ц вещь хрупка€. ћы так расхвалили ее, что спуст€ мес€ц она нашла и принесла совершенно чужие часы, потер€нные уже совершенно незнакомым прохожим. ѕо его следу довела нас до автобусной остановки, тогда стало €сно, что владелец часов уехал на автобусе, вернуть часы хоз€ину не удалось. ¬ турпоходе √рета защитила целую группу туристов от пь€ных хулиганов. Ќа одной из сто€нок к нам прив€залась пь€на€ компани€. »нструктор честно предупредил женщин (их, как всегда, было больше, чем мужчин), что не станет ни во что вмешиватьс€, а то, когда он следующий раз пойдет эти маршрутом, с ним рассчитаютс€. » √рета не подпустила к палаткам четырех нападающих. ќна легко вырывала из их рук палки и ломала их, будто те были спичками. Ќеобученна€ собака в подобной ситуации, скорее всего, ограничилась бы лаем, а то и вообще сбежала. √рета же сто€ла насмерть. Ѕольше всего нападавших хулиганов поразило то, что собака их не боитс€. »х нервы сдали, и они обратились в бегство. «имой собака катала мен€ на лыжах. Ёто был единственный вид службы, который € не стала сдавать. ’от€ собака знала команды Ђвпередї, Ђвлевої и Ђвправої, но предпочитала выполн€ть их со всей присущей ризеншнауцерам страстностью... —ворачивала она так резко, что € частенько оказывалась в сугробе. ѕока € поднималась, собака весело скакала вокруг Ц по-моему, так у нее про€вл€лось чувство юмора... Ќо, пожалуй, зр€ € не довела начатое дело до конца: ризеншнауцеры успешно участвуют в спортивных сост€зани€х Ц и в буксировке лыжника, и даже в гонках собачьих упр€жек. ќсновы дрессировки ƒрессировка собак строитс€, как правило, на выработке условных рефлексов путем оперантного, или инструментального, обучени€. ѕолезные навыки могут вырабатыватьс€ только при наличии той или иной мотивации Ц пищевой, игровой, социальной. —кажем, сыта€ собака не станет работать за кусочек лакомства, зато ее можно обучить, заинтересовав игрой.  роме того, сам дрессировщик €вл€етс€ сложным комплексным раздражителем дл€ собак, и общение с ним Ц это тоже вариант мотивации (социальной). —уществует два основных метода дрессировки собак Ц моделирование поведени€ и подражание. ћоделирование поведени€ включает все традиционные приемы дрессировки. ѕри механическом способе мы нажимаем собаке левой рукой на круп, чтобы она села. ќбучение с помощью чередовани€ положительного и отрицательного подкреплени€ называетс€ контрастным методом. “ак, например, отрабатываетс€ команда Ђр€домї: сначала следует команда, потом рывок за поводок (отрицательное подкрепление, см. ниже) и, если собака прошла некоторое врем€ р€дом с дрессировщиком, не нат€гива€ поводок, поощрение в виде лакомства или слов Ђхорошої, т.е. насто€щее и условное положительное подкреплени€ (см. ниже). ќба типа подкреплени€ относ€тс€ к разным действи€м собаки: нужное нам мы подкрепл€ем положительным, нежелательное Ц отрицательным.  оманды Ђапортї или Ђголосї отрабатываютс€, когда собака сама случайно вз€ла в пасть брошенный предмет или зала€ла, услышав, скажем, как лают другие собаки. ѕравда, мы провоцируем собаку вз€ть предмет, игра€ с ней, или зала€ть, дразн€ лакомством. ћы произносим команду и поощр€ем собаку до тех пор, пока из случайного выполнение не станет условно-рефлекторным. ѕри подражательном методе собака повтор€ет действи€ либо другой, уже обученной собаки, либо самого дрессировщика. ѕоследнее примен€етс€ при преодолении преп€тствий или плавании. ”правл€етс€ собака с помощью различных раздражителей, или стимулов. »наче говор€, мы должны выработать условный рефлекс на тот или иной раздражитель. ѕричем раздражителем может служить абсолютно все, что воспринимаетс€ органами чувств собаки: свет, звук, запах и т. д., Ц хот€ чаще всего используют звуковые команды или жесты. »нтенсивность стимула и его кратность завис€т от индивидуальных особенностей собаки. ≈сли это голосова€ команда, надо стремитьс€, чтобы собака работала на спокойную интонацию и выполн€ла требуемое с первой команды. ќбыкновенно наши четвероногие любимцы прекрасно разбираютс€ в настроении хоз€ина, до какого момента можно испытывать его терпение. ѕодкрепление того или иного действи€ Ц это цела€ наука. ѕодкрепление может быть положительным или отрицательным. ѕоложительным подкреплением мы помогаем образованию навыков нужных нам действий, а с помощью отрицательного Ц пресекаем нежелательные действи€. ќтрицательное подкрепление Ц это не наказание, а немедленное прерывание нежелательного действи€. —кажем, запрещение Ђфу!ї и рывок за поводок, если собака пытаетс€ съесть подобранную на помойке косточку. Ќаказание следует после неправильного действи€. ’от€ у собак есть так называемое отсроченное обучение (они могут св€зать причину и следствие, если те разорваны во времени), но лучше не обращатьс€ к наказанию, а ограничитьс€ отрицательным подкреплением.  роме того, подкрепление делитс€ на условное и истинное. Ќапример, истинным подкреплением €вл€етс€ поглаживание собаки или лакомство, а условным Ц похвала ласковым голосом: Ђ’орошої. ”словным подкреплением может служить любой сигнал, вплоть до времени. »ногда в его качестве выступают такие факторы, которые самим дрессировщиком не осознаютс€, Ц его мимика и жесты. “о есть часто хоз€ин сам подсказывает собаке правильное решение, но не понимает этого. ”словным отрицательным подкреплением €вл€етс€ запрещающа€ команда Ђфу!ї. ƒл€ некоторых собак команда Ђфу!ї с угрожающей интонацией в момент совершени€ нежелательных действий служит отрицательным подкреплением, а после их совершени€ превращаетс€ в наказание. ƒл€ собак с более устойчивой психикой требуютс€ и более жесткие меры: рывок за поводок, шлепок; вполне естественный дл€ всех псовых способ Ц схватить за шкирку и потр€сти. ¬ книге уже упоминавшегос€ ƒж. ‘ишера описано удачное применение звен€щих дисков (их можно заменить цепочкой или даже консервной банкой, набитой шурупчиками!) Ц собаки отвлекаютс€ на производимый ими звук. ѕо сути дела, этот звук играет роль условного подкреплени€, действу€ иногда сильнее, чем звук человеческого голоса. —тимул и подкрепление на уровне условного рефлекса могут сливатьс€ по значению. ¬ большинстве случаев положительное подкрепление даетс€ после совершени€ действи€ (например, когда собака подала в руки дрессировщику апортируемый предмет, но никак не раньше). ќднако в некоторых случа€х оно именно подкрепл€ет еще несовершенное действие (например, собака боитс€ идти по буму или лестнице, но идет, и тогда ее следует подбодрить словом Ђхорошої). —ледовательно, дача подкреплени€ зависит от ситуации и особенностей данной собаки. ќдним достаточно условного, другим необходимо истинное подкрепление.  стати говор€, общение с человеком Ц это тоже подкрепление, социальное. ¬ начале обучени€ подкрепление должно быть более или менее регул€рным, а вот дальше Ц случайное подкрепление оказываетс€ более эффективным. —лучайное подкрепление Ц это подкрепление, даваемое животному в случайном пор€дке, т.е. один раз за выполнение нескольких команд, разделенных разными промежутками времени. „ем подкрепление следует реже и в максимально непредсказуемом пор€дке, тем дольше длитс€ нужное поведение и тем четче выполн€ютс€ команды. »нтенсивное подкрепление Ц как положительное, так и отрицательное Ц сбивает собаку с толку при выработке и выполнении сложных дифференцированных навыков, например при выборке вещей. ¬ результате же неправильных действий некоторые собаки работают лишь при подсказке дрессировщика. ¬о всех случа€х, как уже говорилось, подкрепление Ц вещь сугубо индивидуальна€. ѕри выработке сложных навыков следует помнить следующие правила: Ц —ложный навык следует разбить на этапы и отдельно отрабатывать каждый этап. Ц ѕо первому разу подкрепл€ть любой, даже не очень четкий результат. Ц „ередовать методы. ѕример. ќбучение апортировке. √лавное Ц это заинтересовать собаку предметом, который она должна вз€ть в пасть. »гра как метод подражани€: зашита€ в тр€пки косточка или вещи, сильно пахнущие хоз€ином, Ц вот некоторые из целого р€да приемов. Ц ѕри общении с собакой хоз€ину часто приходитс€ избавл€тьс€ от нежелательных реакций, т.е. заниматьс€ гашением ненужных условных рефлексов. Ётого добиваютс€ следующими способами: Ц »спользовать положительное и отрицательное подкреплени€. Ц —таратьс€ св€зать нежелательное поведение с определенным сигналом, т.е. сделать командой. ѕример. ћного и бестолково лающа€ собака, обученна€ подавать голос по команде, начинает ла€ть меньше Ц зачем же Ђработать даромї? Ц если в нужный момент получает поощрение. Ц ¬ызывать несовместимое поведение, дав другую команду. ѕример. ≈сли у собаки отсутствует выдержка Ц она срываетс€ за апортом без команды, Ц можно предварительно скомандовать ей: Ђсидетьї, Ђлежатьї, Ђсто€тьї и пр. Ц —менить мотивацию, вы€снив, что лежит в основе нежелательного поведени€. ќб этом хорошо сказано в книге американской дрессировщицы  . ѕрайор ЂЌе рычите на собакуї. ѕравда, при переводе допущена смыслова€ ошибка: рычать-то на собаку как раз можно Ц это ей пон€тно! ћожно даже укусить, если у вас получитс€. ¬ оригинале стоит глагол Ђбросатьс€, швыр€тьс€ї Ц скорее всего, автор имел в виду ЂЌе срывайтесь на своей собакеї, Ц но это звучало недостаточно литературно с точки зрени€ русского €зыка. ѕри любой дрессировке следует помнить об индивидуальных особенност€х собак и искать к каждой из них индивидуальный подход. ќписанные в дес€ти справочниках приемы могут привести к успеху у дев€ти собак из дес€ти и начисто не год€тс€ дл€ дес€той. ≈ще академик ».ѕ. ѕавлов выделил четыре типа высшей нервной де€тельности у собак: Ц возбудимый Ц с преобладанием процессов возбуждени€ и слабым торможением; Ц сильный, уравновешенный, подвижный; процессы возбуждени€ и торможени€ сбалансированы, собаки легко поддаютс€ любой дрессировке; Ц инертный Ц с преобладанием процессов торможени€; Ц слабый, неуравновешенный, противоположный первому; у собак, которые обладают таким типом нервной системы, сильные раздражители часто вызывают запредельное торможение. ѕервые три типа относились к сильному типу нервной системы, а последний, 4-й, Ц к слабому. ’от€ деление на подобные типы, согласно особенност€м нервной системы, весьма условно и кое в чем устарело, его все еще можно принимать за основу. ” возбудимых собак легко вырабатываютс€ условные рефлексы. ќни не вынос€т повторов, дрессировку их необходимо разнообразить игрой, а подкрепление лучше действует случайное. Ёто относитс€ в первую очередь к навыкам, основанным на дифференцировке: скажем, если затвердить команду Ђместої путем многочисленных повторов можно, а так называемый Ђкомплексї (чередование команд Ђсидетьї, Ђлежатьї, Ђсто€тьї жестом и голосом на рассто€нии) Ц уже сложнее, то выборку вещи вообще нельз€. ћеньше всего проблем возникает с собаками 2-го, уравновешенного, подвижного типа нервной системы.   ним подход€т все методы обучени€. —обаки инертного типа обучаютс€ медленно, но условные рефлексы у них вырабатываютс€ более прочно и реже угасают. — такими собаками возможны длительные механические повторы навыка с посто€нным подкреплением. ќбучение собак слабого типа нервной системы требует большого терпени€ и поиска индивидуальных методов работы. ќбщей рекомендацией €вл€етс€ минимальное использование механического воздействи€ и почти полный отказ от отрицательного подкреплени€. ” одних собак преобладает пищева€ реакци€, и лучшим подкреплением дл€ них €вл€етс€ лакомство. ќднако при выработке сложных дифференцированных навыков от него часто приходитс€ отказыватьс€ и помен€ть на условное подкрепление, так как подобные собаки слишком сильно отвлекаютс€ на еду и перестают думать о том, что им надо делать. ” других собак преобладающей €вл€етс€ ориентировочна€ реакци€, и они отвлекаютс€ на посторонние раздражители. »м следует дать возможность ознакомитьс€ с обстановкой либо переключить их на еду или игру, прежде чем обучать и требовать выполнени€ уже выработанных команд. ƒл€ агрессивных собак лучшим подкреплением зачастую служит удовлетворение агрессии, что не всегда возможно в реальных услови€х (единственной командой, котора€ ее подкрепл€ет, €вл€етс€ задержание). “аких собак приходитс€ отвлекать от агрессивных устремлений лакомством или игрой либо жестко запрещать ненужное про€вление агрессии.  оррекци€ поведени€ ќбучение собак различным навыкам, как правило, основано на нормальном поведении четвероногого любимца. ј если у него образовались дурные привычки, т.е. естественное поведение перешло незаметную границу нормы?  ак справитьс€ с ситуацией? ≈сли владелец воспитал уже не одну собаку, он без труда может представить, с каким именно отклонением он столкнулс€, и найти индивидуальный подход к обучению Ђтруднойї собаки, снизив, таким образом, про€вление нежелательных реакций. ≈сли же хоз€ин Ц новичок, то он зачастую оказываетс€ не просто в затруднительном, а пр€мо-таки в отча€нном положении! „етвероногий Ђдругї ввергает его в пучину непри€тностей, и тут уж без консультации специалиста не обойтись. ќднако окончательное решение, что делать: избавл€тьс€ от собаки или медленно и упорно исправл€ть ошибки, допущенные ранее, или смиритьс€ с тем, что есть, и приспособитьс€ самому, Ц принадлежит владельцу, точнее, зависит от его способностей и возможностей. ѕомощь и совет специалиста бывают неоценимы, но кто лучше самого хоз€ина знает (или предполагает, что знает) свою собаку и понимает (или думает, что понимает), что ему самому нужно?  онкретные примеры, приведенные ниже, помогут читател€м лучше усвоить теорию, а в некоторых случа€х Ц узнать свою собаку: ЂЌу точно такие же проблемы, как с моей!ї √лава 19. ј√–≈——ќ– ¬ —ќЅ—“¬≈ЌЌќћ ƒќћ≈ ћиф или реальность? Ѕольшинство Ђстрашныхї историй о растерзанных владельцах и их домочадцах не более чем репортерский миф. ќсобенно это относитс€ к собакам-убийцам Ц стаффам, бул€м и прочим Ђсоциально опасным породамї.  адры кинохроники, когда спасатели врываютс€ в квартиру, чтобы усыпить выгл€дывающую из-под стола перепуганную собаку и успокоить воп€щих от возмущени€ и лезущих в кадр покрасоватьс€ пострадавших Ц вдрызг пь€ных хоз€ина или хоз€йку, Ц ничего, кроме стыда, не вызывают.  инологи смотр€т на эту проблему глазами профессионалов. Ќадо сказать, что обучить собаку кусатьс€ Ц это т€жкий труд! —амородки попадаютс€ крайне редко. ƒл€ обученной собаки кусатьс€, да не как-нибудь, а с полной самоотдачей, Ц значит работать и получать за выполнение команды поощрение хоз€ина. “ак зачем же бросатьс€ неизвестно на кого даром?! ѕолнейша€ загадка, как под укус наших четвероногих друзей подворачиваетс€ столько народу, сколько указываетс€ в средствах массовой информации. » если это так, то до какой же степени мы не знаем животное, сопровождающее нас с каменного века, и как же много среди нас людей, обладающих неустойчивой психикой! „еловек, который завел собаку, как правило, выступает в роли доминанта. ќднако это правило нарушаетс€, если хоз€ин Ц человек робкий и неумелый, а заводит серьезную собаку Ц овчарку, ротвейлера и т. д. ѕосто€нные уступки со стороны владельца в период социализации поддерживают агрессию собаки, направленную на человека. Ѕолее того, она начинает Ђстроитьї и членов его семьи: они начинают ходить у нее по струнке. ƒоминирование, как уже говорилось, Ц это нормальный способ поддержани€ целостности группы и пор€дка в стае. » поэтому мы можем наблюдать, как собака начинает управл€ть владельцем. ќбычно таких собак приходитс€ или пристраивать в другие руки, или отдавать в питомник, а то и усыпл€ть. ѕри этом очень часто молода€ собака вовсе не €вл€етс€ агрессивной по своей природе, просто ее неправильно воспитали. –азбира€ агрессивное поведение собак, не стоит забывать прописную истину: собака Ц хищник с врожденным инстинктом на убегающую добычу. ѕоэтому погнатьс€ с лаем за бегущим человеком (лыжником, велосипедистом и т. д.) и напугать его могут многие из них, а укусить Ц лишь единицы.  ак и волки, которые выдел€ют из стада оленей животных, чем-то отличающихс€ от других (хромых, увечных, больных), собаки также вы€вл€ют среди людей отклонени€ от нормы. ќни обращают внимание на пь€ных (те шатаютс€, говор€т неестественно громкими голосами, да и пахнут иначе), экстравагантно одетых или несущих в руках громоздкие предметы. »стории про необученных, но смелых собак, вычисливших на улице воров, объ€сн€ютс€ просто: те несут т€желые предметы, да еще и пытаютс€ скрыть свой страх. —обаки прекрасно улавливают эмоциональное состо€ние человека, ведь люба€ эмоци€ имеет биохимическую природу, а следовательно, и свой собственный запах. »ногда собаки кусают от страха или наход€сь в состо€нии стресса. —амый неожиданный случай агрессии наблюдала мо€ коллега по работе в ћ√” «о€  остына. ¬ подъезд дома забежала афганска€ борза€ и начала бросатьс€ на всех, кто пыталс€ в него войти. Ќе обрати «о€ на нее внимание, собаку сочли бы бешеной. ќднако, как вы€снилось, это была сука, находивша€с€ в состо€нии ложной беременности. ќна вообразила, что в этом чужом подъезде припр€таны ее щенки, и охран€ла Ђлогової от всех людей и собак, входивших в дом. «о€ так и не нашла ее владельцев и оставила борзую у себ€. ѕервые же попытки собаки доказать, что она выше рангом, и укусить новую хоз€йку были пресечены. » что же? „ерез некоторое врем€ собака стала ее слушатьс€! Ќаверное, это была единственна€ в ћоскве афганска€ борза€, котора€ со временем не очень хорошо, но выполн€ла общий курс дрессировки. Ќа самом деле кусачих собак мало, зато много подход€щих дл€ про€влени€ агрессии ситуаций.   тому же мы сами становимс€ все агрессивнее и эмоционально неустойчивее. ¬ладельцы собак оказываютс€ лишены элементарных знаний, а пострадавшие про€вл€ют удивительную беспечность. ѕростейша€ ситуаци€ дл€ конфликта: человек бежит, увидев троллейбус, подъезжающий к остановке. —обак, гул€ющих на пустыре вдоль дороги, он просто не принимает в расчет. »х владельцы, зан€тые разговором, не смотр€т по сторонам. ј ведь им необходимо раньше своих любимцев увидеть тот объект, который может вызвать у животных интерес, и вз€ть собак на поводки или просто отвлечь их внимание игрой Ц бросить палочку в противоположном от бегущего человека направлении. “ак же просто объ€снить ребенку, что не стоит бо€тьс€ незнакомой собачки, но не нужно и бежать в ее присутствии ни к ней, ни от нее. Ћучше пройти мимо спокойным шагом, а побегать где-нибудь в другом месте. Ќе стоит пытатьс€ погладить чужую собаку. ¬едь многим собакам (хот€ и не всем) и их владельцам это будет непри€тно! ѕраво же, лучше завести свою! ѕосто€нный, доброжелательный контакт с чужими людьми необходим дл€ обучени€ собак-спасателей и противопоказан караульным. Ћюди, которых кусали собаки, иногда сохран€ют страх перед ними на всю жизнь. Ќо это говорит об их психологическом неблагополучии: ведь в жизни с нами случаютс€ самые разные непри€тности, и надо уметь их преодолевать. “от, кого собаки кусали несколько раз подр€д, несомненно, нуждаетс€ в психологической помощи Ц он обладает неуравновешенной психикой. ¬озможно, сам того не подозрева€, он чем-то провоцирует про€вление у животных агрессивного поведени€. ѕочему мы довольно часто не боимс€ переходить улицу там, где не надо, хот€ знаем, скольких людей сбивают машины? » при этом боимс€ собак! Ќеужели потому, что мы слишком далеко ушли от природы? “очнее, думаем, что ушли от нее. Ќа самом-то деле нам от нее никуда не детьс€. ј собаки Ц это всего-навсего часть привычного дл€ нас окружени€, такое же живое существо, как и мы.

Ќ@стена: ј нужны ли вообще агрессивные собаки? ¬ книге  . ‘. и ƒж. ƒьюет говоритс€, что владельцам охранных собак все врем€ приходитс€ выбирать, как поступить в острых ситуаци€х: избежать возможной опасности, просто спастись бегством, напугать возможного противника, обнаружить его и вызвать подмогу в виде полиции, защищатьс€. » лучшим результатом работы охранной собаки считаетс€ ситуаци€, когда ничего не случаетс€. ¬ этом авторы, безусловно, правы. ≈сли потенциальный преступник не полез туда, где есть собака, то он про€вил благоразумие. ј собака, даже ничего не сделав, одним своим присутствием выполнила свое предназначение. ѕри этом авторы пишут, что злобные собаки не год€тс€ дл€ содержани€ в доме, и если бы им не находилось применени€ в охране, то они подлежали бы уничтожению.  роме того, авторы утверждают, что лучшие караульные собаки Ц это собаки асоциальные и что дл€ охраны хороши сочетани€ охотничьего и караульного инстинктов, что представл€етс€ довольно сомнительным. Ќаша жизнь далека от идеальной; что ж поделаешь, если агресси€ собак остаетс€ востребованной в обществе? —обаки используютс€ дл€ охраны различных объектов частной или государственной собственности и дл€ защиты хоз€ина. ќни нужны профессиональным кинологам и некоторым (далеко не всем!) любител€м, а также люд€м, чь€ работа св€зана с профессиональным риском или охранной де€тельностью. ¬ целом р€де пород недоверчивость к посторонним селектировалась в течение многих лет. ѕотер€ть ее Ц значит уничтожить чужой труд. «ачем, спрашиваетс€, превращать кавказскую или южнорусскую овчарку в большую болонку и полностью лишать ее главных рабочих качеств?! Ёто все равно что держать борзую дл€ украшени€ гостинойЕ ѕри этом злобный, но правильно выращенный и воспитанный, хорошо обученный пес, скажем ротвейлер, может содержатьс€ в доме и не представл€ть ни дл€ кого опасности потому, что он управл€ем. ќн слушаетс€ команд и не наброситс€ просто так, если, конечно, хоз€ин ему под стать и осознает свою ответственность в первую очередь перед собственной собакой. Ќо есть люди, которым злобные собаки категорически противопоказаны! Ёто, во-первых, люди с €вными отклонени€ми в психике. ¬о-вторых, люди безответственные и слабохарактерные, которые не могут стать вожаками стаи. » наконец, люди, не способные удел€ть своей собаке достаточно много внимани€, подолгу гул€ть с ней и дрессировать ее. “еперь об асоциальности. Ќапомним: агресси€ Ц это нормальный механизм регулировани€ социальных отношений. “ак что речь может идти о собаках с т€желыми невротическими отклонени€ми, сид€щих на цепи (может, они и злобны на первый взгл€д, но не надежны, так как об€зательно спасуют при по€влении какого-либо нового дл€ них фактора), либо о сверхдоминантах с гормональными нарушени€ми. —лабосоциализированными могут оказатьс€ собаки с преобладающим территориальным поведением, выращенные на приусадебном участке или в вольере. » их поведение нуждаетс€ в коррекции. ѕо-насто€щему нормальными асоциальных собак назвать нельз€, и ни дл€ какой службы они не год€тс€. „то касаетс€ сочетани€ охотничьего и караульного инстинктов, то имеетс€ в виду проблема границы Ђхищник Ц жертваї, о чем говорилось выше. ѕри этом охрана человека, или его имущества, или территории к охоте не имеют никакого отношени€. ...–ано утром в полупустом троллейбусе едет человек с огромной среднеазиатской овчаркой. —обака спокойно дремлет у его ног. Ќа ней намордник, но она не обращает никакого внимани€ на пассажиров, если, конечно, среди них не находитс€ такого, который сам нападет на собаку и ее проводника. Ёто караульна€ собака московского кинологического центра Ђ–усские линииї. » возвращаетс€ она, как и человек, с ночной работы Ц охраны торгового объекта. ≈е работа заключаетс€ в том, чтобы всю ночь вместе с проводником в любую погоду обходить вверенную им территорию. ¬ питомнике ее ждет отдых в вольере, миска с кормом. ќна нормально социализирована и обучена. Ќо в ее дежурство на объекте никаких происшествий не было.  ак мы выбираем щенка? ¬о многих иностранных справочниках привод€тс€ тесты дл€ определени€ того, какой вырастет собака, чтобы покупатель не ошибс€ в выборе, а обрел именно того четвероного друга, о котором мечтал. ¬ большинстве своем они используют схему, разработанную в 1975 г. ”.  эмпбеллом. ќн разделил всех щенков на шесть типов: сильный лидер , лидер, послушный, очень послушный и независимый Ц и разработал методику, позвол€ющую определить, к какому типу относитс€ щенок. “акое тестирование лучше всего проводить в возрасте 7 недель. «аводчикам советуют тестировать щенков еще до начала продажи, чтобы рекомендовать их покупател€м в зависимости от требований и особенностей их характера. »з этого следует, что заводчику также неплохо разбиратьс€ в человеческом поведении и быть неплохим психологом.   сожалению, попадаютс€ покупатели, которые сами не знают, чего хот€т, а иногда хот€т именно того, что меньше всего им подходит! “естирование всего помета проводитс€ следующим образом. ўенков оставл€ют в новом дл€ них помещении. ∆елательно поместить их в коробку или загородку с невысокими бортиками, чтобы они могли выбратьс€ наружу.  роме того, понадоб€тс€ миска с едой и игрушка со звуковым эффектом, способна€ привлечь внимание малышей. —начала щенков оставл€ют в ограждении, поставив за ним миску с едой, люди при этом отход€т как можно дальше. ≈сли щенок активно выбираетс€ наружу, смело и с интересом исследует незнакомую территорию, настойчиво пробираетс€ к еде, отталкива€ при этом своих братьев и сестер, во врем€ игры кладет лапу или подбородок на холку другого щенка, то он относитс€ к типу сильного лидера или лидера. ѕослушный тоже будет вести себ€ достаточно активно, но, скорее всего, уступит лидеру право первым подойти к еде. ўенок, который окажетс€ у миски самым последним, Ц это Ђочень послушныйї. ј вот Ђнезависимыйї, как правило, остаетс€ в стороне от общей возни. Ќа игрушку щенки разных типов тоже реагируют по-разному. ЂЌезависимыйї подойдет, понюхает, схватит ее зубами и скоро бросит. Ђ—ильный лидерї и Ђлидерї за игрушку вступ€т в конфликт. Ђѕослушныйї начнет бегать за Ђлидеромї в надежде, что ему рано или поздно дадут в нее поиграть. ≈сли по очереди перевернуть каждого щенка на спинку, удержива€ при этом за животик, то они вновь поведут себ€ по-разному. Ђќчень послушныйї останетс€ беспомощно лежать, а Ђлидерї, скорее всего, постараетс€ вырватьс€ или укусить руку. ѕредполагаетс€, что Ђсильный лидерї и Ђлидерї пригодны дл€ того, чтобы стать охранно-розыскными собаками, если вз€вшие их люди сами станут дл€ них лидерами. ј новички в собаководстве потрат€т на их обучение много сил и нервов. Ќе стоит брать Ђсильного лидераї или Ђлидераї в семью, где есть более слабые члены Ц пожилые люди и дети, за счет которых собаки станут утверждать свое лидерство. ƒл€ домашнего содержани€ в большой семье лучше всего подходит щенок типа Ђпослушныйї и Ђочень послушныйї Ц управл€ть ими смогут даже дети. “русливые, неуверенные щенки, поджимающие хвост по любому поводу и со страху делающие под себ€ лужу, нуждаютс€ в м€гком хоз€ине и спокойном окружении. ѕравда, такой щенок может начать кусатьс€ со страху, когда вырастет. ј теперь посмотрим на эту классификацию с точки зрени€ уже полученных знаний. Ђ—ильный лидерї Ц это, конечно, доминант, а Ђлидерї Ц субдоминант, способный стать доминантом при благопри€тных услови€х. ≈сли щенок подбегает к пище первым, может, у него просто сильнее, чем у других в помете, развит пищевой инстинкт и в дальнейшем из него вырастет обжора?  онечно, фамиль€рно положить морду или лапу на холку другому щенку более характерно дл€ доминанта. Ќо... вспомним, что игру вообще чаще затевают низкоранговые особи, которые тем не менее не побеждают в игровых потасовках. Ђѕослушныйї и Ђочень послушныйї Ц это низкоранговые особи. ј может быть, все-таки субдоминанты, которые не могут реализовать свои способности именно в этом помете, но при других услови€х они станут ранжироватьс€, как и положено субдоминантам?  стати, наделать под себ€ лужицу и прин€ть позу пассивного подчинени€ могут любые щенки, встретившиес€ с €вным доминантом Ц собакой или человеком. ј к кому отнести Ђнезависимыйї тип? ¬се вышесказанное показывает, что тесты дл€ щенков Ц вещь довольно условна€. ѕервый помет ризеншнауцеров, полученный от √реты Ц высокоранговой и агрессивной суки, и такого же кобел€, оказалс€ сплошь состо€щим из доминантов и субдоминантов. ўенки начали ранжироватьс€ между собой с трех недель. —реди молодых кобелей доминант вы€вилс€ во врем€ игры щенков друг с другом. ќн и осталс€ таковым в течение всей своей жизни. ќт дочки √реты Ц ћойры, €вного субдоминанта, Ц и неагрессивного кобел€ € получила целый помет ризеншнауцеров-Ђоборотнейї, которых мы с будущими владельцами пытались тестировать вышеописанным способом. —реди них был странноватый аутичный щенок с домашней кличкой ‘екла, самый маленький по размерам. ѕри этом ‘екла отнимала у других щенков игрушки и, уединившись в углу загончика, играла сама с собой. ћожно ли было отнести ее к разр€ду Ђнезависимыйї или следовало выделить в отдельный тип Ц Ђнезависимый лидерї? ѕотенциальные покупатели приехали, вооружившись знанием тестов  эмпбелла и вз€в с собой дл€ храбрости еще и чету знакомых Ц опытных собаководов. ѕервыми к миске ринулись, отталкива€ друг друга, две крупные суки. ќни, кстати, и на свет по€вились первыми. Ќо тут же бросили еду и побежали знакомитьс€ с новыми людьми.  огда вместо игрушки им предъ€вили св€зку звен€щих ключей, одна из них опрокинулась на спину, изобразив полное подчинение, а втора€ прин€лась прыгать и ла€ть. ‘екла в общей суматохе вообще не участвовала Ц лежала в стороне и методично отрывала куски от резинового м€чика. ѕри попытках погладить ее эта полуторамес€чна€ кроха... зарычала на чужих. ѕокупатели выбрали ту суку, котора€ опрокинулась на спину, посчитав себ€ новичками в сложном деле воспитани€ служебной собаки. ¬последствии из нее выросла собака, котора€ вила из хоз€ев веревки... ѕерва€ сука тоже вскоре обрела хоз€ев, ничем особенным она себ€ не про€вила, выросла послушной и спокойной. „то касаетс€ ‘еклы, то пара собаководов-профессионалов звонила мне каждую неделю, интересу€сь, не продана ли она. ” них уже была одна собака породы ризеншнауцер, и вторую они заводить не собирались, но забыть ‘еклу никак не могли. » она как будто ждала их Ц новых покупателей все не было и не было... Ќаконец, как-то вечером они решились и сообщили: будь что будет, а мы берем еще одну собаку! ќни примчались в тот же вечер, и щенок, видевший их второй раз в жизни, бросилс€ им навстречу, вил€€ обрубком хвостика! Ђћои хоз€ева пришли за мной!ї Ц говорил он всем своим видом. ¬ течение года эти люди звонили мне и сообщали, как ‘екла растет и развиваетс€. ќна очень быстро компенсировала свое отставание в росте, по-прежнему про€вл€ла недоверчивость к посторонним, а позже и агрессию, но вполне управл€емую. ѕо отношению к другой суке она вскоре повела себ€ как доминант, но без каких-либо драматических Ђразборокї. ≈е хоз€ева не могли нарадоватьс€ на свое приобретение: они утверждали, что у них никогда не было такой надежной, преданной и одновременно послушной собаки! —прашиваетс€, по каким параметрам собака и люди с самого начала выбирают друг друга?  акую собаку мы воспитываем? ƒж. ‘ишер писал, что основными чертами вожака, доминанта, €вл€ютс€ следующие: он ложитс€ отдыхать, где захочет, и никто не смеет согнать его с места; принимает пищу первым; отнимает любые игрушки, палочки (или вещи, например перчатки) у хоз€ина и не отдает их обратно; побеждает хоз€ина в шуточных потасовках; всегда проскакивает первым в узкие проходы (например, в дверь); бежит впереди хоз€ина или т€нет его за собой на поводке туда, куда захочет. Ќа постель забираютс€ обычно те собаки, которым хоз€ева разрешили это с первых дней их пребывани€ в доме. ’от€ оттенок ранжировани€ такое поведение все же носит: лечь на престижное место вожака решаютс€ только те собаки, что сто€т на ступеньку ниже. „то касаетс€ пищи, то все зависит от того, угощают ли владельцы собаку за столом, когда сами завтракают, обедают или ужинают. ћожно сначала накормить собаку или поесть самому, результат один: собака, которой никогда не перепадает со стола, никогда и не выпрашивает подачек, гл€д€ на людей трагическими глазами и налива€ море слюны.  огда бы € ни садилась за стол, собаки не перешагивают порога кухни. ƒругое дело, приход гостей: их собаки провер€ют на Ђсочувствиеї и выкл€нчивают подачки, дела€ вид, что их не учили не брать корм у чужих. ѕравда, речь идет о знакомых люд€х, часто заход€щих в мой дом. ¬ том, что доминанты не желают отдавать свои игрушки или косточки низкоранговым особ€м, не возникает ни малейшего сомнени€. » если собака рычит на хоз€ина или членов его семьи, которые подход€т, когда она грызет косточку, Ц это серьезнейший повод пересмотреть свои взаимоотношени€ с ней. Ѕежит собака впереди хоз€ина или трусит позади него без поводка, зависит от породы. Ѕольшинство охотничьих и служебных заводских пород, приученных в течение поколений к свободному поиску, бегут перед человеком. ј вот дл€ пастушьих собак характерно следование позади него. ≈сли ризеншнауцер мчитс€ на прогулке впереди своего владельца, это совершенно не значит, что он, ризен, главнее своего хоз€ина. ќн может быть вполне управл€емой собакой, и узкое место проскочит первым, не задумыва€сь. ќстановка перед дверьми или какими-либо проходами скорее свидетельствует о страхе перед ними, который сложилс€ у собаки из-за каких-то непри€тностей, пережитых на личном опыте, и не имеет никакого отношени€ к ранжированию. ј вот если впереди бежит среднеазиатска€ овчарка, особенно молода€, стоит задуматьс€, что из нее получитс€. ¬зрослые овчарки, подчин€ющиес€ хоз€ину, как правило, ход€т за ним. —обака, котора€ тащит своего хоз€ина на поводке, Ц это просто на редкость невоспитанна€ собака. » ее стоит обучить команде Ђр€домї. Ћидер в данном случае понимаетс€ как вожак.

Ќ@стена: √лава 20.  ј  ѕЋќ’ќ Ќ≈ «Ќј“№ —¬ќ≈√ќ ћ≈—“ј ¬ —“ј≈... —обака и человеческа€ семь€ ћежличностные отношени€ между людьми могут быть самыми разными, поскольку каждый человек играет несколько ролей: на работе он лидер, дома Ц подчиненный, и наоборот. —обаки чаще всего имеют только одну стаю, и обретение ими определенного статуса, своего места в стае в буквальном смысле слова делают их счастливыми. ѕопытки ранжироватьс€ с хоз€ином, как уже говорилось, должны прекращатьс€ с детства. ’оз€евам стоит обратить особое внимание на допустимость вс€ческих процедур с собакой: чистить, вычесывать ее, мыть уши и т. д. Ц и пресекать любые сопротивлени€ со стороны собаки. Ћучше всего после непри€тной процедуры, к примеру прививки, давать своему питомцу лакомство. » об€зательно воврем€ начать дрессировать щенка, чтобы направить его энергию в правильное русло. ярко выраженные доминанты быстро вычисл€ют доминанта-человека и подчин€ютс€ ему, таким образом самосто€тельно выбира€ себе вожака. ќни люб€т тех, кто их кормит или ласкает, но не слушаютс€ их, подчас просто игнорируют. — такими собаками лучше работать люд€м-лидерам, которые вс€чески внушают им почтение и к другим членам своей стаи, дава€ пон€ть, что они тоже наход€тс€ под их покровительством. —убдоминанты чаще пытаютс€ ранжироватьс€ с доминантом, в том числе с хоз€ином и членами его семьи. »х также надо обучать с детства, пресека€ вс€кие попытки агрессии к люд€м и домашним животным (другим собакам, кошкам). —амыми опасными оказываютс€, как это ни странно, низкоранговые особи.   таковым относ€тс€ многие декоративные собаки, попавшие в руки людей слабовольных, относ€щихс€ к ним как к дет€м. ’арактер собак формируетс€ обычно в услови€х изол€ции, поэтому они не имеют возможности своевременно наладить правильные отношени€ с себе подобными. ’оз€ева вид€т опасность в любых других собаках и стараютс€ оградить от них своих питомцев. ѕри этом собственным собакам позвол€етс€ все что угодно. Ќо роль вожака стаи дл€ них непосильна€ ноша. »з-за нее они станов€тс€ истеричными и издерганными. ќни кусают хоз€ина, домочадцев, на прогулках провоцируют других собак к нападению на себ€: лают, бросаютс€, тут же убегают, не дава€ себ€ обнюхать и соблюсти соответствующий ритуал знакомства. √лавна€ и сама€ трудна€ задача Ц обучить не собак, а их владельцев вести себ€ правильно и начать обучать своих питомцев хот€ бы простейшим навыкам, доказыва€ таким образом свое превосходство. ј в идеале Ц научить гул€ть и играть с другими собаками любого размера. —обака-доминант ранжируетс€ с владельцем ¬ свое врем€ € приобрела дев€тимес€чную суку-ризеншнауцер по кличке √рета, котора€ регул€рно кусала своего хоз€ина. ќна родилась в квартире и жила у заводчика до четырех мес€цев, после чего была продана. Ќовый владелец держал щенка на даче на прив€зи. ¬ернувшись в город после дачного сезона, он обнаружил, что молода€ собака неуправл€ема, и решил от нее избавитьс€. “ак она оказалась у мен€. ѕервые два мес€ца € выводила ее на строгом ошейнике и в наморднике, потому что она набрасывалась на собак, случайных прохожих, и на мен€ в том числе. Ѕить ее было бесполезно Ц она сражалась со мной до последнего. ≈е драка с ньюфаундлендом, который сшиб ее с ног и прижал к земле, подсказала мне правильный метод. ¬о врем€ очередного конфликта € прижала ее к земле колен€ми и зарычала ей в ухо. Ёффект превзошел все ожидани€. —обака подн€лась с земли тиха€ и задумчива€, после чего продемонстрировала позу подчиненного приветстви€. ¬последствии мы сдали общий курс дрессировки, защитно-караульной и розыскной службы и дес€ть лет прожили вместе Ђдуша в душуї. Ѕолее надежной, бесстрашной и умной собаки у мен€ никогда не было. —амым страшным Ђзверемї в моей практике был четырехлетний йоркширский терьер по кличке “ошка. …оркширские терьеры Ц престижна€ и дорога€ порода. ѕравильно подстриженные, с заколкой на челке, крошки выгл€д€т как игрушки. Ќо не надо забывать, дл€ чего эта порода создавалась. ј создавалась она как свирепый истребитель крыс. „тобы справитьс€ с этим сильным и смелым зверьком, нужны напор и агрессивность. » некоторые йорики, несмотр€ ни на какие заколки и комбинезончики, не утратили своих природных качеств. “ак что в живые игрушки они не год€тс€! “ошка хватал хоз€йку Ц очень м€гкого характера женщину Ц за ноги, когда та проходила мимо его подстилки или миски с едой либо, встава€ ночью с постели, просто спускала ноги на пол; прокусил руку ее п€тилетней внучке; нападал на гостей, когда те пытались его погладить, причем подходил к ним сам, как будто предлага€ поиграть. Ћетом на даче он подралс€ с эрдельтерьером. ’оз€ева говорили, что большой страшный пес напал на их маленького любимца, но € уверена, что драку зате€л сам йорик! ¬ результате “ошка был покусан, укрылс€ под диваном на террасе и отказывалс€ выходить оттуда в течение недели. ќн не ел, только пил воду и цапал каждую ногу, оказавшуюс€ поблизости от дивана-убежища. Ќа вс€кий случай € удостоверилась, что и соседский эрдель, и сам йорик имели в ветпаспортах отметку о прививке от бешенства, и, помол€сь, приступила к спасательной операции: вытолкала страдальца из-под дивана щеткой и схватила его за загривок, зафиксировав, как хорька или норку. Ўерсть на его похудевшем тельце слиплась от гно€, но в глазах по-прежнему светилс€ неугасимый пыл битвы, растрачиваемый, увы, совсем не по делу. ѕесика поместили в сумку и отвезли в ћоскву. “ам € посадила его в раковину, состригла гр€зную шерсть и промыла раны, которые, как оказалось, уже почти зажили, кроме одной. Ѕоюсь, что пару раз € обошлась с ним не совсем деликатно, как следует встр€хнув за шкирку. ƒа и стрижка вышла не модельной. «ато он стал ниже воды и тише травы. ¬о вс€ком случае, вызванный ветеринар уже не мог нарадоватьс€ его благовоспитанности. ѕозднее € несколько раз приезжала в эту семью, обуча€ собаку командам Ђместої и Ђапортї. ѕричем неприкосновенности места не соблюдала Ц сама садилась и ложилась на его подстилку. ’оз€йка научилась посылать собаку на место как в присутствии гостей, так и при любых попытках зарычать на кого-либо.  онфликты с людьми прекратились при жестком обучении собаки команде Ђдайї, независимо от того, относились она к еде или игрушкам. —начала этим занималась €, потом и сама владелица собаки. ’оз€йка бросала собаке м€чик или палочку, собака приносила их ей и отдавала по первому требованию. “ошка стал вести себ€ значительно спокойнее и казалс€ вполне довольным жизнью. ќн вздохнул с облегчением, когда с него сн€ли непосильную дл€ него роль доминанта. “ак что, завод€ йоркширских терьеров, помните, что некоторым из них нужно авторитарное правление; кроме того, они не очень люб€т детей Ц к дет€м их надо приучать с детства. Ќападение низкоранговой собаки на членов семьи владельца ћои знакомые приобрели на ѕтичьем рынке беспородного щенка, проданного им как представител€ Ђкрупной породы боксеровї. »з него выросла мелка€ короткошерстна€ собачка, которую сначала держали в гараже, потом привезли в квартиру. ’оз€йкой стала мать семейства: она кормила ее и выводила на улицу. ƒругих собак четверонога€ любимица бо€лась, но облаивала при приближении. ¬се врем€ собачка проводила в комнате хоз€йки, пр€чась под кровать при любой воображаемой опасности.  огда женщину положили в больницу, все попытки вывести собаку на улицу оканчивались провалом Ц она кусалась и вырывалась, налива€ под себ€ лужу.   возвращению хоз€йки собака оказалась совершенно испорчена: приучилась делать свои дела только в квартире и по-прежнему бросалась на других членов семьи, а укусив, пр€талась под кровать. — хоз€йкой она охотно гул€ла на улице, но только по известным ей местам, а делать свои дела рвалась домой... ≈стественно, что домочадцы потребовали усыпить собаку, но сама владелица категорически отвергла такой вариант: собачка оказалась единственной отрадой дл€ немолодой женщины. Ќо жить в этой квартире, надо сказать, было невесело... ѕары однополых собак: мать Ц дочь, отец Ц сын я наблюдала, по крайней мере, п€ть пар однополых ризеншнауцеров, которые жили вместе всю свою собачью жизнь (три из них принадлежали мне). —кладывались пары очень просто: владелец оставл€л себе щенка из помета, который считал последним. ƒоминантом до конца жизни оставалась старша€ собака. √рета вообще пыталась изгнать шестимес€чного щенка из стаи, отгон€€ его от мен€ во врем€ прогулок. ≈е дочь ћойра только раз попыталась серьезно переранжироватьс€. «ато дочь самой ћойры, Ќорна, хот€ и оставалась на положении субдоминанта, но пользовалась определенными привилеги€ми Ц отбирала у матери игрушки и палочки. ” моих знакомых младший кобель, проживший всю жизнь со своим отцом, так и осталс€ низкоранговым.  стати, при выполнении команды Ђр€домї одновременно двум€ собаками Ц старшей, хорошо обученной, и младшей, котора€ слушаетс€ хуже, Ц вырываетс€ вперед та, что выше рангом, т. е. старша€. Ёто совпадает с утверждением ƒж. ‘ишера, что высокорангова€ собака бежит впереди. ќдно из правил, по которым он определ€л доминанта, оказываетс€ верным, применительно к взаимоотношени€м собак между собой, но не соблюдаетс€ в отношении человека, о чем € писала выше. ћладша€ собака стараетс€ подстроитьс€ под старшую, а не под человека. » это создает определенные проблемы. ќдергивание младшей не приводит к положительным результатам. Ћучше требовать безукоризненного выполнени€ команды Ђр€домї от старшей, тогда и младша€ идет правильно. ѕодселение молодой собаки к однополой старой ѕередо мной встала задача вз€ть годовалую среднеазиатскую овчарку вольерного содержани€ в свою квартиру, где жила дес€тилетн€€ Ќорна, причем т€желобольна€. ¬полне пон€тно, что благодар€ импринтинговым реакци€м среднеазиатска€ овчарка –авшан была в большей мере ориентирована на общение с собаками, чем с людьми, к тому же бо€лась незнакомых ей городских условий. —обак познакомили на нейтральной территории Ц на улице, во врем€ прогулки. –авшан повела себ€ как шестимес€чный щенок Ц присела в позе подчинени€, налила лужу, потом опрокинулась на спину. Ќорна, не будучи агрессивной собакой вообще, тщательно обнюхала ее и потер€ла к ней интерес. ќднако в квартире, на своей территории, с рычанием набросилась на новенькую, оп€ть заставив прин€ть позу пассивного подчинени€. ѕервые сутки –авшан прожила на кухне, бо€сь загл€дывать в комнату, где находилось место Ќорны. Ќорна, не встава€ с места, скалила зубы, за что и получала от мен€ словесный выговор. ≈й, как очень м€гкой и послушной собаке, этого было вполне достаточно. Ќа третий день –авшан осторожно прокралась в комнату и зан€ла место у моей кровати, €вно ища поддержки у мен€ Ц вожака стаи. ¬о врем€ прогулок –авшан всегда ориентировалась на поведение Ќорны. „то касаетс€ Ќорны, то она, получив в свое подчинение младшенькую, буквально помолодела на глазах и даже стала задирать чужих собак, ожида€ поддержки со стороны нашей стаи. «а полтора года мы с –авшан сдали общий курс дрессировки на первую степень. ќбучение в основном шло методом подражани€. ѕервые зан€ти€ по караульной службе в возрасте двух лет показали, что –авшан категорически отказываетс€ защищать вожака стаи, т.е. мен€, но защищает себ€, апорт и... Ќорну. Ќе вв€зыва€сь в сражение Ќорны с фигурантом, если такое все же происходило, –авшан тем не менее защищала ее, буквально прикрыва€ собой, стоило только фигуранту приблизитьс€ к ней!  роме того, собака внезапно попыталась заново переранжироватьс€ со всеми Ц от знакомых собак до мен€. ћне срочно пришлось вернутьс€ к закреплению общего курса, отложив зан€ти€ по караульной службе до лучших времен. „то касаетс€ старой и больной Ќорны, то возвращение к работе еще на некоторое врем€ улучшило ее состо€ние: она, как человек, почувствовала себ€ полезной и нужной. ѕодселение новой собаки к сложившейс€ группе Ќаблюдени€ за чукотскими ездовыми собаками и сибирскими хаски в одном из московских питомников подтвердили старую истину: прин€ть или не прин€ть нового члена в стаю решает вожак. Ќу а раз эту роль играет человек, то он не должен забывать: главна€ функци€ вожака любой стаи Ц прекращать конфликты в своей стае. ¬ конечном счете будет так, как он захочет. Ћегче всего подселить к группе собак щенков или молодых собак, не достигших половозрелого возраста, да и вообще низкоранговых особей. ƒраки чаще возникают между субдоминантами. ƒва доминанта в одной стае, конечно, не уживутс€ Ц кто-то станет субдоминантом. “очнее, между собаками образуютс€ сложные кольцевые структуры рангов. ƒраки между доминантами-кобел€ми обычно возникают при наличии сук в состо€нии течки. ќбщие правила при подселении чужака в стаю следующие: Ц знакомство должно происходить на незнакомой территории, особенно дл€ доминанта; Ц легче вселить неполовозрелое животное, а уж тем более противоположного пола; Ц можно дать отранжироватьс€ самосто€тельно особ€м примерно одного возраста и одних физических возможностей на незнакомой дл€ обеих территории; Ц в дальнейшем драки между субдоминантами человек-вожак об€зан прекращать незамедлительно. ≈сли новый член стаи не собака, а человек... Ђ¬сел€тьї нового члена стаи, даже если это не друга€ собака, а человек, следует по общим законам. ≈го необходимо познакомить с ней на нейтральной территории, а потом приложить некоторое терпение и настойчивость. ≈сли собака обладает €рко выраженным ранговым статусом, то подлизыватьс€ к ней с помощью лакомства бесполезно. Ќужно научить нового человека управл€ть собакой. ƒл€ м€гкой, дружелюбной собаки достаточно игры и ласки, дл€ недоверчивой к посторонним необходимы совместные прогулки по незнакомым дл€ собаки местам и дрессировка. ¬ по€влении в доме человеческого детеныша Ц рождении ребенка Ц нет ничего такого, что не укладывалось бы в наследственную социальную программу собак, Ц в ста€х всегда бывают щенки. —трашные истории про то, как собака социально опасной породы загрызла новорожденного ребенка, Ц плод наших иррациональных страхов или газетных страшилок. Ћюбопытство дружелюбно настроенной собаки следует удовлетворить, дав обнюхать малыша, и при этом вс€чески подчеркивать, насколько ваш детеныш вам дорог. ¬скоре собака начнет его защищать вместе с вами от любых возможных опасностей. » лишь собака с сильно нарушенным социальным поведением может восприн€ть младенца как добычу. јгресси€, вызванна€ территориальностью и недостаточной социализацией Ђћетисаї немецкой овчарки звали –оном. ќн вырос на дачном участке и общалс€ в детстве с очень небольшим количеством других собак.   году он охран€л свою территорию от чужих людей, собак, а заодно гон€л кошек. » вдруг его привезли в ћоскву. ќбилие людей и собак ошеломило его.   тому же он потер€л свою территорию, на которой чувствовал себ€ уверенно. » он начал бросатьс€ на всех вначале просто со страха. ѕри этом, облада€ совершенно бешеным темпераментом, он становилс€ все агрессивнее и наглее, и большинство соседских людей со своими собаками предпочитали обходить его стороной.   счастью, своего отношени€ к хоз€евам и их близким друзь€ми он не изменил Ц относилс€ к ним с почтением и любовью и не пыталс€ укусить, только категорически отказывалс€ отдавать им палочки Ц вцепл€лс€ в игрушки намертво, да и вообще не слушалс€. ’оз€ева поначалу просто не знали, как его обучить хоть чему-нибудь. ’оз€йка могла выводить его на прогулку только в обществе подруги Ц вдвоем они с трудом удерживали его. ј отец возвращалс€ домой с собакой совершенно измученным и клал под €зык таблетку валидола... ¬ конце концов, хоз€ева догадались прийти на дрессировочную площадку. “ам сразу стало €сно, что –ону понадоб€тс€ индивидуальные зан€ти€. ...я слышала о приближении –она метров за сто: он ла€л, не перестава€, даже в наморднике. «а полчаса он успевал: а) контузить воробь€ метким ударом морды, подскочив на высоту человеческого роста; б) тюкнуть таким же образом прохожего в бок; в) зацепить передними лапами и подтащить к себе детскую кол€ску, к счастью без ребенка.  огда € вз€ла поводок в руки, он попыталс€ мен€ укусить и был поражен, что ему это не удалось. ѕри попытке укусить Ќорну получил совершенно неожиданный дл€ себ€ отпор (она выщипнула из него клок шерсти) и глубоко задумалс€... ’оз€ева ему попались на редкость толковые, и резкий перелом в поведении собаки произошел тогда, когда на огороженной площадке его стали отпускать без поводка и намордника. —бросив часть энергии и несколько успокоившись, он начинал слышать команды. Ќа зан€ти€ его приводили по-насто€щему голодным, и он с жадностью набрасывалс€ на честно заработанное лакомство. ...”же через полтора мес€ца пес начал ходить по людным дорожкам парка на поводке, но без намордника в положении Ђр€домї, не кида€сь на людей и кос€ глазом только на собак. ѕричем присутствие моих собак ему не мешало. Ѕольше того, на длинном поводке он стал выполн€ть практически весь общий курс! ≈ще бы чуть-чуть... Ќо тут наступил новый дачный сезон. ’оз€ева пообещали каждый день ходить с ним гул€ть вне участка и продолжать заниматьс€ в течение всего лета, а осенью вернутьс€ на дрессировочную площадку. —обаки и кошки Ћюбые социальные животные в искусственных (реже естественных) услови€х могут образовывать смешанные сообщества с другим видом тоже социальных животных. “радиционное воспри€тие кошки, котора€ ходит сама по себе, в корне неверно. ƒикие кошки даже жили семейными группами.  ошка была одомашнена значительно позже других животных и широко распространилась по странам начина€ с античности. ’от€ собаки и обожествл€лись в некоторых религи€х, например в зороастризме, но с древнейших времен использовались человеком дл€ выполнени€ каких-либо полезных функций Ц охоты, охраны, пастьбы скота и пр. „то касаетс€ кошек, то вначале человек рассматривал их только как св€щенных животных. —пособность кошек ловить мышей и крыс и защищать от грызунов запасы зерна человек оценил в —редневековье. ќдомашненные в античности одновременно с кошками хорьки справл€лись с этим не менее успешно! ќднако кошка повсеместно вытеснила их. ¬ психике самого человека заложена программа Ц видеть в кошке тайну Ц с тех самых времен, когда он почитал ее как св€щенное животное, а через нее заключал союз с опасными дл€ него крупными кошками Ц леопардами, тиграми. » поэтому мы до сих пор говорим о кошке Ђгорда€ї, Ђнезависима€ї, не замеча€ некоторых реалий. —огласно исследовани€м иностранных ученых, домашние кошки образуют разные типы сообществ, которые завис€т от запасов корма. ƒеревенские кошки ведут смешанный, рангово-территориальный образ жизни: охот€тс€ на грызунов и мелких птиц, что способствует сохранению территориальности, но одновременно получают пищу из рук человека, а это усиливает ранговые и вообще социальные отношени€. “ерритории котов включают участки кошек с кот€тами. ѕодросшие кот€та или рассел€ютс€, или остаютс€ с матерью, образу€ посто€нное сообщество. »згон€ютс€ молодые коты, а иногда кошка оставл€ет участок кот€там и сама отправл€етс€ на поиски незан€тых территорий. —ообщества беспризорных городских кошек имеют четкую ранговую структуру и базируютс€ вокруг источников питани€. “ак, в »талии вокруг многочисленных кафе и ресторанов, обслуживающих туристов, кошек так же много, как в античных развалинах, где кошки наход€т убежища дл€ гнезд. ¬ысокоранговые кошки занимают более выгодные места в центре, низкоранговые Ц высел€ютс€ на периферию.  ошки, наход€щиес€ в родстве (мать и ее дочери), могут образовывать одно гнездо и сообща выкармливать кот€т. ѕервой кормит более высокорангова€. ѕри достаточном количестве молока она вообще может присвоить чужих кот€т.  оты пользуютс€ одной и той же территорией... строго по часам, что снижает количество конфликтов между ними.  ак уже говорилось выше, конфликт между кошками и собаками, вошедший в поговорку Ђживут как кошка с собакойї, основан на разнице в Ђ€зыкахї этих животных (не совпадающие позы демонстрации, химические и акустические сигналы). ќднако два вида наших домашних любимцев обладают таким запасом пластичности, что легко обучаютс€ понимать своих собратьев, включа€ друг друга в собственное сообщество с развитыми иерархической структурой и коммуникативными св€з€ми. ¬ысшим про€влением подобных отношений служит совместна€ игра и выкармливание Ђобщихї детенышей. ¬ моем доме образовалась сложна€ кольцева€ структура ранговых отношений. ƒва ризеншнауцера, мать и дочь, и три кошки: две ориентальной породы (тоже мать и дочь) и кот-кастрат европейской короткошерстной породы. ћладша€ сука, Ќорна, выросла при взрослом коте и оказалась ниже рангом. —ам кот был ниже рангом, чем обе кошки. —реди кошек доминантом €вл€лась младша€ кошка  аскавелла. Ёто единственный известный мне случай, когда в паре мать Ц дочь у кошек (так же как и у собак) младшему животному удалось переранжироватьс€. ¬еро€тно, все дело в том, что ее мать ≈силь, попав в мой дом, оказалась на положении низкоранговой по отношению к собакам. »ерархи€ выгл€дела следующим образом: две кошки сгон€ли кота с престижных мест отдыха, отнимали у него еду; когда собаки, возбужденные предсто€щей прогулкой, начинали шпын€ть кошек, ≈силь убегала и пр€талась,  аскавелла ложилась на пол и принималась громко мурлыкать, а кот немедленно приходил на помощь кошкам и, распушив хвост, раздавал собакам плюхи. ƒоминантом этого сообщества был именно он. —мерть старой суки-ризеншнауцер и по€вление среднеазиатской овчарки изменили иерархию в пользу второй суки ризеншнауцер Ц она переранжировалась с котом, став общим доминантом сообщества. –авшан попыталась погон€ть кошек, но получила резкий отпор от  аскавеллы и признала ее превосходство. Ќа насто€щий момент существуют два доминанта (а не доминант и субдоминант!), не пытающихс€ ранжироватьс€ между собой, Ц сука-ризеншнауцер и кошка  аскавелла. –анжирующимис€ субдоминантами €вл€ютс€... старый кот ÷езий и –авшан. Ёто выражаетс€ в попытках отн€ть у ÷ези€ (но не у кошек!) еду, прогнать его с кровати, куда самой –авшан залезать категорически запрещаетс€. ѕо-прежнему низкоранговой остаетс€ старша€ кошка ≈силь. ¬ насто€щее врем€ все животные, кроме –авшан, оказались стерилизованными, но это не повли€ло на ранговые отношени€: суд€ по всему, они устанавливаютс€ независимо от способности к размножению. ¬ известной мне квартире, где держали нескольких собак разных пород и размеров и одну кошку, маленька€ собачка и кошка конкурировали между собой, стара€сь перенести, кажда€ в собственное гнездо, кот€т и щен€т.. ≈сли вас кусает собственна€ собака... ...попытайтесь пон€ть, отчего так происходит. 1. —обака рычит и огрызаетс€, когда вы мешаете сделать ей то, что она хочет, скажем, тащить вас на прогулке в угодную ей сторону или напасть на другую собаку. 2. «ащищает от вас свою еду и игрушки. «начит, вы вырастили или приобрели доминанта и у вас один путь Ц стать вожаком стаи или же избавитьс€ от собаки, если вам это не под силу. ѕри первом решении немедленно начните обучать собаку навыкам общего послушани€. ќбратитесь за помощью к опытному дрессировщику, пойдите на дрессировочную площадку. ќтрабатывайте команды Ђр€домї, Ђсидетьї, Ђлежатьї сначала на поводке, с надетым на собаку намордником. ѕри необходимости используйте строгий ошейник или даже петлю-удавку (только дл€ собак, чь€ весова€ категори€ €вно превышает ваши физические возможности). Ќикогда не бейте собственную собаку! ѕостарайтесь в качестве наказани€ использовать естественные методы Ц потр€сти за шкирку (щенка или маленькую собачку), опрокинуть или прижать к земле. ƒоминант, пониженный до уровн€ субдоминанта, становитс€ лучшим и надежнейшим другом своего владельца. 3. —обака огрызаетс€, вырываетс€ при попытках произвести какую-либо ветеринарную процедуру или затащить ее силой в такое место, которого она боитс€ (в машину, электричку, на лестницу, в ванну и пр.). «начит, у вас низкорангова€ особь и кусаетс€ она со страху. ѕересмотрите свои отношени€ с собакой. ¬едите себ€ м€гче, ласковее, добивайтесь своего с помощью лакомства. Ќи в коем случае не наказывайте собаку физически. –азрешаетс€ лишь слегка повышать голос, и то в индивидуальной дл€ собаки тональности. Ќо обучени€ не бросайте! Ћюбое выполнение собакой какой-либо команды награждайте искренней радостью! ”бедите собаку, что вы, как вожак стаи, сумеете ее защитить. “олько не идите на поводу собственных иррациональных страхов, счита€, что кажда€ чужа€ собака представл€ет дл€ вашей смертельную угрозу. ƒело в том, что низкоранговые собаки чаще про€вл€ют агрессию в том случае, если сам владелец обладает неуравновешенным характером или вообще в его семье складываетс€ неблагополучна€ психологическа€ ситуаци€. 4. —обака огрызаетс€ в тех же ситуаци€х, что описаны выше, но при этом ее страх сопровождаетс€ продолжительным отказом от лакомства (больше 3Ц5 минут), панической бо€знью каких-либо вещей или обстановки. ¬ы имеете дело с тем случаем, когда требуетс€ помощь ветеринара. ќгромный дог и маленький той-терьер Ц животные одного вида, и у них больше шансов пон€ть друг друга, чем у их владельцев. ≈сли большие и маленькие собаки с детства гул€ют в одном обществе, они привыкают нормально общатьс€. Ќедоразумени€ и конфликты, переход€щие в трагедии, случаютс€ в том случае, если какую-нибудь собаку все врем€ вод€т на поводке. ќна просто не имеет возможности научитьс€ правильно себ€ вести в обществе себе подобных.

Ќ@стена: √лава 21. —ќЅј » ЅќЋ№Ў»≈ » ћјЋ≈Ќ№ »≈ ¬ наших кра€х живет вельштерьер, которого никогда не спускают с поводка. Ѕольшинство собак он воспринимает благожелательно. Ќо если собаки подход€т с ним обнюхатьс€, он в качестве приветстви€ с лаем прыгает на них так же, как делает это с хоз€евами. ѕол и возраст других собак пес совершенно не учитывает. ¬ ответ большинство кобелей с возмущением начинают дратьс€ с маленьким песиком, который совершенно не умеет давать сдачи. я помню времена, когда собак в городах было меньше и каждый собаковод был другому союзником и собратом. » сейчас на пустыр€х собираетс€ собачье общество: четвероногие любимцы гул€ют и играют между собой, а хоз€ева общаютс€. » все-таки между владельцами мелких и крупных пород возникают ссоры. ѕервые бо€тс€ чужих питомцев, а вторых чужие питомцы раздражают своей невоспитанностью. —реди мелких собачек, особенно нежной конституции, попадаетс€ много животных со слабой нервной системой. Ёто всем известные дрожалки на ножках, разражающиес€ истерическим лаем по поводу и без. Ќеуправл€емые собаки любых размеров представл€ют опасность как дл€ самого владельца, так и дл€ встреченных на улице людей и собак. ќчень драчливых собак приходитс€ выгуливать на поводке и в наморднике. ћаленькие собачки совсем не так беспомощны, как кажетс€ их владельцам: они вполне могут посто€ть за себ€, использу€ если не силу, то ловкость и подвижность. »ногда человек заводит сразу несколько собак разных пород. ≈сли маленька€ по€вилась раньше, она часто становитс€ доминантом. я видела, как ризеншнауцер демонстрировал свою подчиненность пекинесу, а тот принимал эти знаки внимани€ как должное и свирепо рычал на своего ризеншнауцера, если полагал, что тот ведет себ€ неправильно. ѕричем такие отношени€ у собак сохранились на всю жизнь. — другими собаками на прогулке эта парочка вела себ€ совершенно нормально, хот€ маленький, но старший пекинес чаще демонстрировал позу угрозы, а большой, но младший ризеншнауцер Ц позу подчинени€. » надо сказать, что знакомые большие псы уважали высокоранговость пекинеса. ћо€ знакома€, «о€  остына, автор новой породы Ц московский дракон, Ц всегда держала больших и маленьких собак вместе Ц ризеншнауцеров или эрдельтерьеров и ирландских терьеров или дракончиков Ц и, насколько € ее помню, никогда не бо€лась за своих дракончиков, даже если выгуливала их отдельно: эти собачки обладали на редкость крепкой нервной системой и были способны как нормально играть с большими собаками, так и посто€ть за себ€. ≈динственна€ серьезна€ травма, полученна€ одной из них, была трагикомичной: во врем€ игры, эдакого отча€нного выброса энергии, накопившейс€ за день, собаки столкнулись Ц большой ризен наступил на маленького дракончика. » то «о€ полагала, что виноват пострадавший: он должен был воврем€ увернутьс€ от несущегос€ пр€мо на него т€желовеса. ≈ще у «ои была кошка, котора€ приходила после выставки в такое возбуждение, что ее необходимо было выгуливать на поводке, как собачку, пока она не успокаивалась. » надо сказать, что соседские псы обходили кошку стороной! —реднестатистические владельцы маленьких собачек Ц ими чаще оказываютс€ пожилые дамы Ц делают три основные ошибки. Ц ѕри встречах с крупными собаками они не дают своим любимцам соблюсти ритуал обнюхивани€; их собственна€ нервозность передаетс€ питомцам. Ц ¬ольно или невольно они поощр€ют своих собачек, когда те облаивают собак крупных пород, которых хоз€ева ведут на поводках. ѕри этом их собственные собачки бегают свободно. Ѕедные владельцы малышей полагают, что те демонстрируют им свою храбрость и преданность, хот€ на самом деле собачки про€вл€ют нервозность, а их владельцы Ц собственную невоспитанность, а иногда просто сварливый характер. ћелка€ собачка, пута€сь под ногами большой, раздражает владельца последней куда больше, чем его собаку. ѕравда, сцены иногда получаютс€ комическими: скажем, сука-спаниель облаивает кобел€-овчарку. ¬ладелец спаниельки убежден, что овчарка способна разорвать его отча€нно смелую любимицу на куски. Ќа самом деле ей ничто не грозит: нормальный кобель всегда уступит суке. ” мен€ в детстве были при€тели: девочка с фокстерьером-сукой по кличке –енси и мальчик с молодым псом, московской сторожевой. “ак однажды мы буквально спасали этого сторожевого: разъ€ренна€ –енси носилась вокруг него и вырывала клочь€ шерсти, уворачива€сь от нас, а бедный пес не только не сопротивл€лс€, а прин€л позу полного подчинени€ Ц лег на землю и лишь жалобно поскуливал. ¬зрослые половозрелые собаки, как правило, не обижают щенков.   кобел€м это относитс€ в первую очередь. –азумеетс€, агрессивный пес не станет делать скидку на размер своего взрослого соперника. ќднако демонстраци€ подчинени€ или, наоборот, уверенности в себе (пекинеса, про которого рассказано выше, не трогали даже злобные собаки) может затормозить агрессию, а бестолковый лай маленькой собачки Ц усилить ее. ѕоэтому владельцам мелких пород надо бы немедленно прекращать все попытки своих воспитанников нападать на других собак, но они чаще всего этого не делают, вступа€ в бессмысленные пререкани€ с чужими хоз€евами, выдвига€ аргумент, который, в сущности, ничего не означает: Ђ” мен€ собака маленька€, а у теб€ Ц больша€!ї  ак-то € была не только свидетелем, но и участником подобного случа€: мо€ крупна€, но молода€ и совершенно безобидна€ азиатка кинулась ласкатьс€ к мопсу. ’оз€йка закричала: Ђ”берите собаку!ї Ќо пока мы препирались, собаки сами разобрались между собой: мопс вздыбил шерсть, увеличившись в размерах по крайней мере вдвое, а среднеазиатска€ овчарка присела на ногах и сжалась, сделавшись размером чуть ли не с мопса! “ак что зародившийс€ скандал кончилс€ веселым смехом, когда мы увидели, во что наши собаки превратились! Ц ¬ладельцы маленьких собачек часто подхватывают своих питомцев на руки, не отлича€ реальную опасность от воображаемой.  рупные собаки в таких случа€х про€вл€ют повышенный интерес к человеку с барахтающейс€ на руках собачонкой. ќни подход€т, чтобы понюхать, что это за чудо. ѕро€влению насто€щей агрессии така€ тактика, кстати, не мешает. я знала даму-охотницу со свирепым гладкошерстным фокстерьером, притравленным и на лису, и на барсука. ≈го драк с другими собаками можно было избежать, если собакам давали соблюсти ритуал обнюхивани€. ¬ большинстве случаев кобели обменивались угрозами и расходились. Ќо владелица одного среднего пудел€ Ц собаки значительно большей по размерам, чем фокстерьер, Ц подхватила своего любимца на руки, а фокстерьер подскочил и вцепилс€ в него. ѕудель получил серьезную травму, а хоз€йка Ц т€желый нервный шок. Ќе схвати она своего бедного песика, у того осталась бы возможность убежать...  стати, вз€тие на руки очень часто воспринимаетс€ собаками как наказание и закрепл€ет их подчиненное положение. ѕравда, маленькие собачки к этому привыкают и сами прос€тс€ Ђна ручкиї с приближением больших: таким образом, они лишний раз демонстрируют своему хоз€ину ло€льность, чтобы заслужить одобрение. ј больша€ собака, если ее подн€ть вверх, скорее сконфузитс€. „то касаетс€ владельцев больших собак, то лучше им относитьс€ к владельцам маленьких снисходительно и еще издали попытатьс€ убедить их в безопасности своих любимцев. » все-таки отпускать их, дава€ самим вы€снить отношени€. –азумеетс€, речь не идет о действительно агрессивных собаках, которых на самом деле значительно меньше, чем кажетс€ на первый взгл€д. √лава 22. —ќЅј » Ќј ”Ћ»÷ј’ √ќ–ќƒј ¬ладельцы собак, которых содержат в городских квартирах, часто сталкиваютс€ с неожиданными проблемами. —обака лает, визжит в подъезде и лифте, когда ее вывод€т погул€ть, или даже бросаетс€ на людей. —обака про€вл€ет агрессию к другим собакам или другим домашним животным (кошкам, встреченным во дворе). —обака гон€етс€ за движущимис€ объектами Ц машинами, бегущими детьми, велосипедистами, лыжниками и т. д. —лучайные встречи, перерастающие в конфликт Ђ¬езде, где бы вы ни были, вы об€заны оберегать свою собаку, а также окружающих от нееї. Ќа улицах мегаполиса встречаютс€ люди, выгуливающие своих собак Ц больших и маленьких, породистых и не очень, Ц и люди, которые собак не держат. ѕоследние дл€ собаководов дел€тс€ на три группы: люб€щих собак, относ€щихс€ к ним нейтрально и не вынос€щих собак. –азный взгл€д на домашних любимцев зачастую приводит к конфликтам, тем более в услови€х трудноразрешимых проблем. ¬ самом деле, специальных мест дл€ выгула собак очень мало.   тому же не €сно, кто их должен убирать. ¬ладельцы собак? ¬от если бы с них взимались налоги, которые шли бы на благоустройство выгульных площадок и их уборку... ћасса людей по причине зан€тости или не очень крепкого здоровь€ не может дойти до этих единичных, разбросанных по разным районам выгульных площадок, которые, будучи построены по указу сверху, без дальнейших указов постепенно разрушаютс€. Ќезастроенных пустырей, пригодных дл€ прогулок, также становитс€ все меньше и меньше. ј оставленных собаками кучек (особенно по весне, когда при низких температурах еще не Ђработаютї бактерии-сапрофиты) становитс€ все больше и больше. » они раздражают людей, не имеющих собак, что вполне пон€тно. Ќо как с этим быть Ц неизвестно. ¬ыходить с пакетиком и совочком и убирать за своими любимцами? ’орошо бы! Ќо почему € должен это делать, когда мой сосед так не поступает? Ц рассуждают многие. ’от€ правильнее показать пример аккуратности соседу. ≈сли случайный прохожий ничего не понимает в собаках и видит, как на него несетс€ огромный мохнатый пес, он может и испугатьс€. Ёто тоже пон€тно. Ќо также пон€тно и желание владельца пса дать своему любимцу побегать и поиграть, тем более если он знает, что его пес совершенно безобиден.  ак уже говорилось, человек Ц взрослый или ребенок, который бежит, Ц привлекает внимание собак. “очно так же привлекает внимание и человек, который хочет пройти мимо собаки и уже издали кричит: Ђ”берите собаку!ї ≈сли бы он молчал и шел себе спокойно, то собака не обратила бы на него никакого внимани€. ј так она об€зательно подойдет его обнюхать. ’оз€ина же эти бессмысленные, с его точки зрени€, крики выведут из себ€. ≈го раздражение, а также страх прохожего будут немедленно уловлены собакой. ’оз€ин скажет что-нибудь резкое прохожему, легко возбудимый пес залает или зарычит, а прохожий еще больше утвердитс€ во мнении, что все собаки опасны, а их владельцы Ц человеконенавистники и вообще отвратительные люди.  онфликты случаютс€ и между владельцами собак. ќдин ведет своего любимца на поводке, другой Ц без. “от пес, что на поводке, трусоват, а без поводка Ц агрессивен. „то делать? “оже громко кричать: Ђ”берите собаку!ї Ц выдава€ обеим собакам свой собственный страх? “огда уж точно драки не избежать! Ќа самом деле надо строгим и уверенным голосом посоветовать чужой собаке идти к хоз€ину, а свою собственную успеть сбросить с поводка, подбодрить (но не подтравить!) и успокоить. „аще всего сам хоз€ин своим испугом и бестолковой суетой мешает собаке защищатьс€. ≈сли драка между собаками все же произошла, долг обоих владельцев Ц немедленно подбежать и растащить их. ѕри этом нельз€ собак бить, не стоит искать виноватых. ѕризывы к взаимной вежливости —оветы тем, кто собак не имеет. Ќе бегите и не делайте резких движений в присутствии незнакомой собаки. ≈сли собака приближаетс€ к вам и вы не знаете ее намерений, а ее хоз€ин ма€чит где-то в отдалении, остановитесь, дава€ собаке вас обнюхать, и спокойно заговорите с ней. ѕосле этого так же спокойно продолжайте свой путь. ≈сли вы увидели, что собаки гул€ют без поводка, ни в коем случае не кричите: Ђ”берите собак!ї Ћибо обойдите их, либо пройдите мимо и постарайтесь поверить, что кусачих собак Ц единицы и что у их хоз€ев хватает благоразуми€ не отпускать таких животных где попало. —оветы тем, кто имеет собак. ¬се-таки водите собак по улицам на поводке и спускайте их Ц по возможности! Ц в максимально безлюдном месте! ј в транспорте провозите, как положено, в наморднике. Ќикогда не тер€йте своих питомцев из виду. ¬ы должны раньше собаки заметить тот объект, который может привлечь ее внимание.   ним относ€тс€ любители бега трусцой, пожилые люди или дети, чьи поступки не всегда предсказуемы (как дл€ несобачника Ц поступки собак), велосипедисты, лыжники, пь€ные, возбужденные и агрессивно настроенные прохожие. ѕодзовите к себе собаку и подождите, пока опасность вас минует. ≈сли ваша собака гул€ет свободно, а чужа€ на поводке, подзовите свою. ” человека могут быть серьезные причины не спускать собаку. ≈сли вы видите, что кто-то вашу собаку боитс€ (не важно, человек с другой собакой или вообще без собаки), постарайтесь спокойно заговорить с ним и убедить в безопасности вашего любимца.  роме того, продемонстрируйте ему, как легко вы управл€ете собственной собакой. ¬аши уверенные действи€ и спокойна€ интонаци€ помогут и другому человеку преодолеть свои комплексы и настроить свою собственную собаку на мирный и безразличный лад. ≈сли вы ведете на поводке суку, наход€щуюс€ в состо€нии течки, предупредите об этом владельца кобел€, который отпустил своего пса. » немедленно возьмите своего кобел€ на поводок, если встретите такую суку. (¬ам же будет хуже, если ваш пес сбежит от вас!) ¬ случае драки не бейте чужую собаку (это неэтично!), в первую очередь ловите свою, если она умеет дратьс€, или предоставьте ей свободу и не мешайте защищатьс€ или спастись бегством. Ќо Ц вежливо и корректно! Ц потребуйте от владельца другой собаки, чтобы он тоже не сто€л без действи€, а попыталс€ как можно скорее прекратить возникший между собаками конфликт. —обака и дети ƒл€ многих людей неразрешимой проблемой станов€тс€ собаки, гул€ющие р€дом (или вместе) с детьми. Ђ уда вы идете с собакой, здесь же дети гул€ют!ї Ц обычна€ реплика, которую можно услышать на улице, во дворе или парке. –азумеетс€, выгуливать собак на детских площадках, на территории детских садов или школ категорически не стоит, хот€ это делаетс€ сплошь и р€дом, потому что выгулочных площадок не хватает. Ќо дети и собаки вполне совместимы и даже удачно дополн€ют друг друга. Ќадо только избавитьс€ от некоторых иллюзий. ѕерва€ из них Ц утверждение, что собака никогда не тронет ребенка. ƒворн€га  арла, принадлежавша€ милейшей интеллигентной даме, целеустремленно гон€лась за детьми. » у нее был повод: квартира, где жила хоз€йка, находилась на первом этаже. ƒети все врем€ носились под окнами, а иногда даже дразнили собаку, высунувшую наружу голову. Ќаучите своего ребенка не бегать перед собаками, не дразнить их и не гладить. Ќо при этом постарайтесь, чтобы он собак не бо€лс€. Ќекоторые собаки действительно относ€тс€ к дет€м, как к щенкам Ц снисходительно, Ц и могут даже присматривать за ними. Ќапример, это относитс€ к таким бывшим пастушьим породам, как колли или бобтейлы. »ногда ваши собственные дети и молода€ собака ранжируютс€ между собой, а иногда испытывают насто€щую ревность и борютс€ за ваше внимание. ¬ы, как вожак стаи, должны управл€ть обеими сторонами: собаке достаточно жестко показать, что ребенок находитс€ под вашим особым покровительством. ќна должна беспрекословно отдавать ему игрушки и еду. Ќо при этом ребенок тоже должен уважать ее права. —о своей собакой можно и нужно бегать и играть, но нельз€ причин€ть ей боль, дергать за хвост или лапы, мешать спать. Ќаучите ребенка правильно отдавать команды и добиватьс€ их выполнени€. ¬тора€ иллюзи€ Ц что собаку приобрели специально дл€ ребенка. ƒа нет же! ќни оба наход€тс€ на вашем попечении. ¬ы отвечаете и за маленького человечка, и за собаку!  онечно, если ребенок просит завести собаку и это желание не мимолетно, вы приобретаете ее, чтобы доставить ему радость... но также и самому себе. ¬ы вникаете во все возникшие проблемы, помогаете обучать собаку и сами учитесь правильному обращению с ней. Ќи маленький ребенок, ни подросток не должны выпадать из человеческого социума, а собака только расшир€ет границы общени€ и учит лучше понимать других людей. ≈ще раз о территориальных претензи€х «наток собачьей психологии ƒж. ‘ишер писал в книге Ђќ чем думает ваша собакаї: ј мы нав€зываем собакам общую территорию (площадку дл€ выгула), тем самым мы заставл€ем их приспосабливатьс€ к жизни в сообществе, вот почему и возникает так много сложностей, св€занных с про€влением рефлекса защиты территории. ¬ нашем доме жила чересчур возбудима€ овчарка, котора€ начинала скулить и ла€ть, как только выходила из своей квартиры. “ри раза в день жильцы всего дома слышали, как ƒина скатываетс€ с верхних этажей вниз.  роме того, она с лаем набрасывалась на каждого встреченного по пути человека, будь то ребенок или взрослый, с собакой или без. ѕри этом на улице она была вполне безобидна. „то делать, если у вас така€ же собака? ¬о-первых, выводить ее только на поводке и в наморднике Ц это дл€ успокоени€ других жильцов, хот€ иногда собака в наморднике пугает людей больше, чем собака без оного: они считают ее очень злой и бывают уверены, что хоз€ин с ней не справитс€. ¬о-вторых, неустанно отучать ее от привычки ла€ть без вс€кого повода! ѕодходы могут быть индивидуальными. ≈сли у собаки велика пищева€ заинтересованность, то можно выходить, зажав в руке большой кусок лакомства, именно большой, и показывать его собаке все врем€. “огда она не будет кидатьс€ на всех встречных, а станет смотреть вам в руки и пускать слюни в предвкушении удовольстви€. Ќа один реальный выход на улицу должно приходитьс€ несколько ложных.   примеру, вы доезжаете на лифте или спускаетесь на первый этаж и возвращаетесь обратно. » дома собака получает вожделенное лакомство. ≈сли ее можно заинтересовать игрой, то лакомство замен€етс€ игрушкой. ’орошо приучить собаку носить апорт: если пасть зан€та каким-то предметом, то скулить, ла€ть и рычать значительно сложнее. јпорт надо врем€ от времени пытатьс€ отн€ть, чтобы собака помнила о нем и не бросала при по€влении других раздражителей Ц людей или собак. ≈сли собака обучена другим командам, то можно останавливатьс€ на каждом лестничном марше и заставл€ть ее ложитьс€ или садитьс€ по команде или даже обозначать место и подниматьс€ наверх. «а выполнение об€зательно награждать лакомством, говорить Ђхорошої, гладить. »ногда своей территорией собаки считают пустырь, где гул€ют. ќсобенно активно они сторожат его вечером, в темноте. » облаивают всех чужаков Ц людей или собак. “акой лай ни в коем случае нельз€ поощр€ть. —обаку следует немедленно подзывать к себе. — собакой, котора€ кидаетс€ на людей или собак на улице, поступают так же, как и с лающей при выходе из дома, Ц ее отвлекают, если пр€мое запрещение не действует. Ёто помогает и тем собакам, что просто рвутс€ навстречу своим соплеменникам, плохо слуша€сь команды Ђр€домї. ѕоказывайте собаке, а потом и скармливайте маленькие кусочки лакомства, когда вам навстречу двигаютс€ другие собаки, до тех пор, пока они не пройдут мимо. „ерез некоторое врем€ вы заметите, что при виде чужих собак ваша уже не лает, а смотрит вам в руки. —амо по€вление других собак вызывает у нее пищевую реакцию, как павловский звонок. “очно так же можно играть с собакой в игрушки, заставл€ть носить апорт или выполн€ть р€д команд, а не только Ђр€домї. ≈сли вы чувствуете, что не справитесь с собакой, постарайтесь все же не прив€зывать ее к дереву, а посадить или положить р€дом с собой и переждать, пока другую собаку проведут мимо. Ќе кричите в панике: Ђ¬ы что, не видите, у мен€ зла€ собака! я ее не удержу! Ќе подходите ко мне!ї ѕопытайтесь заговорить с владельцем другой собаки вежливо и спокойно. Ётим вы дадите знать своей собаке, что перед вами не ваш злейший враг и вы не поощр€ете ее к нападению. ќб€зательно спускайте свою собаку с поводка погул€ть на закрытых территори€х и постарайтесь познакомить ее с другими собаками, начав со щенков и собак противоположного пола. Ћучшее средство от всех подобных отклонений от нормы Ц забота и внимание хоз€ина, длительные прогулки по самым разным местам, от многолюдных улиц до пустынных аллей парка, и об€зательна€ дрессировка. Ќа даче или в деревне ƒеревенские собаки, которые охот€тс€ на домашних животных Ц от кур до коз, Ц обыкновенно долго не живут... «ато приехавшие на природу четвероногие дачники частенько не знают, как правильно себ€ вести, и могут спровоцировать конфликт, да еще какой! ј то и сами покалечитьс€. ќднажды весьма известный хаски, замечательный по экстерьеру, лишилс€ глаза, напав на лошадь. » он еще дешево отделалс€! Ќо это не повод, чтобы не брать с собой своего четвероного друга в путешествие. ѕросто дл€ его обучени€ понадобитс€ некоторое врем€.  онечно, собаки бывают разные. ћой эрдельтерьер ƒжой, впервые увидев корову и лошадь, удивилс€, но и только. ¬ невысоких горах над „ерноморским побережьем  авказа, где наша семь€ когда-то отдыхала, нас обступило целое стадо коз. ќни таращили глаза на собаку, как завороженные. Ќаверное, никогда не видели эрдельтерьеров. ј пес спокойно возлежал под деревом с утомленным видом избалованной вниманием кинозвезды. ѕолзуща€ черепаха поначалу вызвала у него насто€щий интерес, но, привыкнув дома к различным животным, причинить ей вред он не пыталс€. ¬ свое врем€ мы с √ретой ездили в несколько конных турпоходов. ј надо сказать, что эта собака по темпераменту напоминала бешеную ракету. —начала € подвела ее в наморднике и поводке к лошади, получив заверение от инструкторов, что лошадь собак не боитс€ и сама на них не кидаетс€. ѕриказав собаке лежать по команде Ђместої, € прин€лась чистить лошадь. √рета лежала, хот€ и скулила, отказыва€сь понимать происход€щее. ѕотом € угостила сухариком и собаку, и лошадь и попыталась провести их одновременно: одну Ц в поводу, другую Ц на поводке, по команде Ђр€домї. “ак мы и гул€ли некоторое врем€. ѕотом € села на лошадь, приказав собаке по-прежнему идти р€дом и не снима€ с нее намордника. ќна оставалась на длинном поводке, который € держала в руке, готова€ бросить его на землю при любой опасной ситуации. ¬ общей сложности мне понадобилось два дн€, чтобы собака и лошадь вели себ€ пристойно. ¬ другом турпоходе нам повезло меньше: инструкторы решили подшутить и подсунули мне лошадь, котора€ била собак задними копытами. Ќо они просчитались! ƒело в том, что зимой у этой кобылы волки задрали жеребенка и она не то чтобы путала собак с волками, но опасалась, когда кто-нибудь из собак бежал сзади, как делали местные дворн€ги. «рение лошадей устроено таким образом, что они хорошо вид€т, что делаетс€ впереди них и частично Ц сбоку. „еловеку также не рекомендуетс€ заходить сзади Ц лошадь может испугатьс€ его и ударить. ћо€ собака шла р€дом, и лошадь ее прекрасно видела. ј в одном месте Ц в густом кустарнике возле ручь€ Ц лошадь поймала ненавистный запах волка. ќна прин€лась лихо отбивать задом, одновременно пыта€сь вырватьс€ из опасной зоны. я спешилась и повела ее в поводу, стара€сь успокоить. √рета между тем тщательно изучила следы на сырой земле и вопросительно посмотрела на мен€. —леды действительно оказались волчьи. » тут вы€снилось, что в присутствии собаки лошадь чувствует себ€ значительно спокойнее, как будто понима€, что неожиданное нападение невозможно. ¬ дальнейшем √рета бежала именно к нашей лошади, когда стреноженный табун пасс€ на горном склоне, и отдыхала на кратковременных сто€нках между переходами возле прив€занной к дереву кобылы, трогательно лежа у нее под мордой и охран€€ нашу лошадьЕ (Ћошади, как известно, отбиваютс€ от всех людей, которых считают чужими.) ќбщие рекомендации ѕодводим итог —обаки, которые бросаютс€ на посторонних людей или других собак и домашних животных, требуют обучени€ и еще раз обучени€! Ёто собаки, которые либо не смогли нормально отранжироватьс€ (была нарушена социализаци€ в определенном возрасте), либо у них в чрезмерной форме про€вл€етс€ территориальный инстинкт. ¬ожак стаи, каким €вл€етс€ хоз€ин, об€зан навести пор€док в своей стае. » отнюдь не жестокими методами! ќбратитесь к опытному дрессировщику и идите обучать свою собаку на дрессировочную площадку. ќт агрессии собаку можно отвлекать выполнением различных команд, переводить отрицательную энергию в другое русло: удел€ть собаке больше внимани€, выводить на продолжительные прогулки по новым маршрутам. „резмерна€ агресси€ может быть вызвана болезненными процессами или особенност€ми нервной системы, тогда следует безотлагательно обратитьс€ к ветеринару.

Ќ@стена: √лава 23.  ј  Ђƒќ√ќ¬ќ–»“№—яї — Ѕ≈—ѕ–»«ќ–Ќџћ» —ќЅј јћ» ќсновное правило Ц не бо€тьс€ и спокойно проходить через их территорию. „еловек может очень дешево Ђкупитьї расположение любой брод€чей собаки, подкормив и приласкав ее. Ќо в этом есть что-то незавершенное и не до конца честное: он вернетс€ к себе домой, а она останетс€ на улице.  роме того, наход€сь под покровительством доброхотов, брод€чие собаки начинают активнее охран€ть свою территорию и терроризировать тех, кто их боитс€. ”ж лучше им жить на положении синантропных животных и поддерживать с человеком минимальные контакты... „то же касаетс€ собак домашних, то лучше удерживать их от контактов с собаками брод€чими. ќт всех возможных инфекций прививок не бывает... Ќи в коем случае не следует натравливать свою собаку на четвероногих бомжей. Ќе стоит также давать им играть или отпускать своего кобел€ улучшить их породу. ј как пройти через территорию, зан€тую лающей сворой, со своим домашним любимцем? —амое надежное средство против беспризорных собак Ц камень. —овершенно необ€зательно про€вл€ть жестокость и непременно попадать этим камнем в собаку. ∆елательно медленно и внушительно нагнутьс€ и, подн€в несколько мелких камешков, запустить их поверх собачьих голов в какой-нибудь забор, чтобы раздалс€ грохот. ќбычно этого бывает достаточно, чтобы собаки посторонились и дали дорогу. ≈сли нет Ц следует пойти пр€мо на них, продолжа€ обстреливать камн€ми, и об€зательно обратить их в бегство. ѕри этом собственна€ собака должна спокойно идти р€дом с хоз€ином. ƒьюет  .‘., ƒьюет ƒж.  -9. —обака дл€ охраны и защиты собственности и бизнеса. ћ., 2002. √лава 24. “я∆≈Ћќ≈ ƒ≈“—“¬ќ ” неправильно выращенных щенков могут про€витьс€ особые проблемы. —обака пачкает, дела€ свои дела, где не надо. —обака прыгает на человека, приветству€ его, и пачкает его своими лапами или играет с ним, хвата€ за одежду и вырыва€ из рук вещи. »нфантильна€ осторожность застревает надолго, и, подраста€, собака долго остаетс€ щенком. —обаки крайне редко пачкают в доме. Ёто случаетс€ с теми из них, чье детство непозволительно зат€нулось: сначала долго делали прививки, да еще и купили с опозданием, и все это врем€ не выводили на улицу. “о, что было можно, пока щенок был маленьким, вдруг становитс€ нельз€. » он не знает, что делать.   тому же собака, которую только-только начали выводить на улицу, испытывает страх перед новыми раздражител€ми Ц другими собаками, людьми Ц и боитс€ делать свои дела в новом, непривычном месте. —овсем маленького щенка можно приучить ходить на газету или тр€пку. ≈го сажают на них сразу после сна и еды и удерживают, пока он не сделает того, что от него требуетс€. ƒл€ засидевшихс€ дома щенков резко пахнущую газету или тр€пку вынос€т на улицу вместе с ними, показыва€, куда можно сделать. ¬ норме подросшие щенки очень быстро переучиваютс€ вести себ€, как надо. ¬зрослые собаки могут пометить помещение, если в нем внезапно обнаружатс€ чужаки Ц в их собственный дом придут гости с другой собакой.  огда собака сопровождает хоз€ев в гости, где есть собака-конкурент, она тоже может сильно оконфузитьс€. ѕометить территорию в таких случа€х Ц значит защитить свой дом от вторжени€ или утвердить свой ранг. ≈сли взросла€ собака регул€рно пачкает в доме, то мы имеем дело с какими-то невротическими реакци€ми и в их причинах следует разобратьс€. ќчень часто они св€заны... с разладами в семье. Ёто же отмечал и ƒж. ‘ишер.  огда хоз€ева посто€нно ссор€тс€, бурно вы€сн€ют между собой отношени€, кричат на детей, что остаетс€ делать собаке? ќна напоминает о своем подчинении или, наоборот, претензи€х на доминирование доступным ей способом Ц наливает лужу. –авным образом на наших четвероногих питомцев действует часта€ смена членов стаи, их по€вление и исчезновение. –ечь не идет о каком-то усто€вшемс€ круге родственников и знакомых, которые приход€т в гости.  онечно, некоторых людей собаки могут невзлюбить. Ќо в таком случае достаточно изолировать их на врем€ в другой комнате. ≈сли дом всегда полон гостей и их приход неизменно радостен и при€тен дл€ хоз€ев, то собаки, как правило, не впадают в меланхолию. ќни приспосабливаютс€ к обсто€тельствам: либо сами станов€тс€ дружелюбными и общительными, либо избегают лишних контактов. “ихие конфликты без криков и посто€нных скандалов, дав€ща€ атмосфера в доме, когда между членами человеческой стаи отсутствуют любовь и прив€занность, одинаково отрицательно сказываютс€ и на дет€х, и на собаках. ѕоследние чувствуют фальшь и либо замыкаютс€ в себе, либо беспричинно огрызаютс€, либо станов€тс€ трусливыми и тогда тоже льют лужи.  роме того, наши четвероногие друзь€ способны испытывать нечто вроде ревности, в сущности, это попытки про€снить ранговые отношени€ или даже переранжироватьс€.  огда мо€ знакома€ вышла замуж, первое, что сделала ее боксер-сука, Ц начала... метить место на кровати, где спал муж. Ќикогда раньше она не забиралась на постель, а тут стала регул€рно наливать на нее лужу в отсутствие хоз€ев! ѕоложение было исправлено, когда муж начал гул€ть с ней и даже дрессировать на дрессировочной площадке. Ќекоторые собаки очень т€жело переживают смену владельца. ѕереселение на новую территорию и в новую стаю Ц это всегда стресс. ќтдавать или продавать взрослых собак Ц порочна€ практика. ќднако в жизни это происходит довольно часто. ј собаки попадаютс€ вс€кие: одни дружелюбные и компанейские, к тому же уверенные в себе, быстро наход€т общий €зык с новыми людьми; другие, чаще низкоранговые, впадают в тоску. » если у первого хоз€ина они вели себ€ идеально, то тут вдруг полностью забывают правила хорошего тона и начинают пачкать в доме. „етвероногих любимцев, приобретенных во взрослом возрасте, следует окружить особенной лаской и вниманием, но при этом не дать им сесть себе на шею... ќб€зательно выделить место и приучить к соответствующей команде.  стати, напомним: собачье место должно находитьс€ не на ходу, не на сквозн€ке и не р€дом с батаре€ми центрального отоплени€. ¬ысокоранговым собакам необходимо иметь возможность обозревать как можно больше площади и следить за всеми перемещени€ми людей, а низкоранговым Ц иметь убежище. ƒл€ первых поэтому лучше оборудовать лежанку в коридоре, куда выход€т все двери, а дл€ вторых Ц в углу комнаты или под столом. ≈сли собака живет во дворе, то общие принципы Ц сочетание широкого сектора обзора с защищенностью Ц также должны соблюдатьс€.  ормить нового питомца нужно в одном, специально отведенном дл€ этого месте.  роме того, собаку необходимо снабдить игрушками. √ул€ть следует, вначале не отход€ далеко от дома, но постепенно охватыва€ все новые и новые территории. ѕри соблюдении всех перечисленных условий новый питомец привыкает и к новому дому, и к люд€м. ќтчего собаки прыгают на человека, когда приветствуют его? ќчень просто: ритуал приветстви€ включает непременное облизывание уголков губ доминанта. Ќо человек выше любой собаки, вот и приходитс€ прыгать, повину€сь природному поведению, и болонке, и сенбернару... ќтучить от этого собаку достаточно просто: ей надо дать любую команду (Ђсидетьї, Ђлежатьї) и после выполнени€ об€зательно приласкать. Ќе в меру разыгравшиес€ молодые собаки на прогулке могут ст€нуть у хоз€ина или членов его семьи варежку и долго носитьс€ вокруг, не жела€ отдавать. ¬о-первых, следует лучше следить за своими вещами, во-вторых, непременно выходить на улицу с игрушкой дл€ собаки и играть с ней и, в-третьих, обучить апортировке, т. е. умению приносить брошенные предметы и отдавать их по команде Ђдайї. “огда, даже если эмоции и перевес€т, собака непременно отдаст любой предмет, который она схватила. ќчень многие проблемы поведени€ собак корен€тс€ в том, как они развивались, когда были щенками.  ак-то € познакомилась с почтенной дамой. ќна подобрала на улице беспородного щенка, которому было примерно два-три мес€ца. ќн вырос в очаровательную, довольно крупную дворн€жку, похожую на лису. ’оз€йка назвала собаку  арлой (об этой парочке € уже писала выше) и отказывалась обучать ее, мотивиру€ свой отказ тем, что собака с возрастом поумнеет сама. ћне было страшно смотреть, как животное таскает хоз€йку за собой, особенно во врем€ гололеда: дама в любой момент могла упасть и что-нибудь себе сломать. ћногие недостатки остались у этой собаки на всю жизнь. ¬начале разве€лась иллюзи€, что дворн€жки Ц самые здоровые собаки, ведь другие на улице просто не выживают! ўенок болел какими-то непон€тными болезн€ми, несмотр€ на прививки: возможно, виной всему был стафилококк. ѕлохой иммунитет позднее привел к нарушению обменных процессов. ƒо трех лет собака вела себ€ как шестимес€чный щенок. —начала она т€нула хоз€йку ко всем собакам знакомитьс€, хот€ некоторых из них побаивалась. ѕотом начала кидатьс€ на чужих собак, защища€ от них территорию своего двора.  роме того, она гон€ла мелких собачек и кошек и бросалась на детей. ѕравда, дл€ такого поведени€ у нее были причины (выше € писала, что дети ее дразнили). ¬зрослых чужих людей она опасалась. ¬ыходить за пределы определенного, знакомого маршрута  арла отказывалась. я столкнулась с этим, когда мои мрачные прогнозы, увы, частично сбылись. ≈е хоз€йка подвернула ногу, когда собака рванулась за очередной маленькой собачкой. »  арлу пришлось выводить мне. ѕоложение облегчалось тем, что собака хорошо знала мою стаю (сначала двух ризеншнауцеров, позже ризеншнауцера и среднеазиатскую овчарку). » только чувству€ себ€ под защитой дружественно настроенных собак, она перемещалась по окрестным пустыр€м, хот€ метить новую дл€ нее территорию, т. е. делать свои дела, по-прежнему бо€лась. ј ведь ради этого € ее и выводила! Ѕудь на моем месте незнакомый ей человек, он вообще не вытащил бы ее из квартиры! ћеста, которые она выбирала, находились ближе к дому. ќни были удобны с ее, собачьей, точки зрени€ и совершенно не годились с человечьей: она предпочитала детские площадки и газоны.   счастью, владелица, беспоко€сь о своей любимице, встала на ноги в рекордные сроки. ¬ своем роде это был пример гармоничных отношений: с возрастом собака стала спокойнее, научилась останавливатьс€ по команде Ђсто€тьї, а более сложных навыков хоз€йке от собаки и не требовалось. Ќорна, когда ее впервые вывели на улицу в возрасте между вторым и третьим мес€цем, был поражена изобилием впечатлений и... рванулась обратно в подъезд. “ам она совершенно самосто€тельно вбежала по лестнице на второй этаж и прижалась к двер€м нашего холла. я вз€ла малышку на руки, успокоила, погладила и с кр€хтением (надо сказать, что это был весьма крупный и хорошо откормленный щенок, так что малышкой она €вл€лась по возрасту, а не по весу) понесла обратно. ќна находилась в том возрасте, когда щенки псовых выход€т из логова поиграть, но при малейшей опасности скрываютс€ в него обратно. ћне значительно меньше понравилось, когда она в восьмимес€чном возрасте рванулась с поводка спасатьс€ неизвестно куда от фургона, переехавшего нам дорогу. ‘ургон вез в булочную громыхающие дерев€нные лотки с хлебом (мать Ќорны ћойра в то же самое врем€ принюхивалась к аппетитному запаху, который фургон оставил). Ќо все-таки это было еще в пределах нормы: собаки в период полового созревани€ (а у ризеншнауцеров перва€ течка, как правило, наступает в дев€тимес€чном возрасте) могут про€вл€ть неожиданные страхи. ¬сю жизнь Ќорна немного бо€лась ездить в электричке, но безропотно заходила в вагон по команде Ђр€домї. ≈е страх выражалс€ лишь в том, что при подходе к станции она немного отставала от людей. ¬ остальном это была одна из самых м€гких и послушных собак, которых € знала. ќднако когда годовала€ среднеазиатска€ овчарка –авшан, будучи вытащена на улицу силой, решила бо€тьс€ всего Ц людей, машин, собак, Ц €, честно говор€, сама впала в панику. ¬инить мне было некого: € согласилась вз€ть собаку, прожившую всю свою предыдущую жизнь в вольере. Ќа лакомство она не реагировала, отказывалась от него и очень слабо отзывалась на социальные взаимодействи€: ее можно было заинтересовать игрой. » вот €, как сумасшедший дервиш, принималась скакать перед собакой, размахива€ перед ней палочками, игрушками, садилась на корточки, обнимала ее, гладила, беспрестанно несла какие-то благоглупости в успокаивающей интонации, таскала перед ней, как перед котенком, прив€занную на веревочку тр€почку Ц и все это пр€мо на улице, на глазах многочисленных прохожих... Ќичего удивительного не было в том, что от мен€ все шарахались... „ерез полгода азиатка свободно перемещалась со мной по всему району и спокойно ездила на электричке к знакомым на дачу. „то делать, чтобы ваша собака на всю жизнь не осталась щенком? Ц ≈сли ваша собака, будучи взрослой, пачкает в доме, проанализируйте, как она развивалась в детстве, где вы допустили ошибку? »ли ошибка была допущена еще до приобретени€ вами собаки? »ли проблемы корен€тс€ в вашей собственной человеческой стае (семье) и вы сами никак не отранжируетесь между собой? ¬ первых двух случа€х обратитесь к опытному дрессировщику. ¬о втором, пожалуйста, найдите опытного зоопсихолога! ќбращатьс€ к зоопсихологу столь же нормально, как и к зубному врачу, ничего зазорного в этом нет. Ц ≈сли взросла€ собака какое-то врем€ вела себ€ нормально, а потом вдруг стала пачкать в доме, немедленно идите к ветеринару! Ќе исключено, что она чем-то заболела и нуждаетс€ в помощи. ≈сли у вас чрезмерно игрива€ собака, котора€ прыгает на вас при каждой встрече, вырывает из рук вещи и носитс€ с ними Ц радуйтесь ее радости, ее веселому нраву, но... обучайте навыкам общего послушани€. ѕри прыжках на вас давайте команду Ђлежатьї. ќтрабатывайте выдержку, апортировку. Ѕольше гул€йте. Ц ≈сли маленький щенок до двух-трехмес€чного возраста боитс€ на улице отдельных раздражителей, это норма. ≈го надо гладить, успокаивать, давать лакомство. ¬ывод€ щенка в первый раз, не отходите далеко от дома. —начала прогулки должны быть частыми (несколько раз в день), но кратковременными (не больше получаса). ≈сли щенок боитс€ всего подр€д, это уже не €вл€етс€ нормой. Ќа такую собаку придетс€ затратить значительно больше трудов: познакомить его с какой-нибудь доброжелательно настроенной соседской собакой (хорошо бы щенком его возраста) и гул€ть вместе, больше играть и ласкать, наход€сь на одном уровне с ним, т. е. присажива€сь на корточки. Ц ≈сли молода€ собака (от полугода и старше) боитс€ всего, это самый т€желый случай. Ќо не безнадежный! ќпределить, что это Ц оставша€с€ щен€чь€ трусость или у собаки слаба€ нервна€ система, Ц довольно трудно. (≈сли собака выросла на цепи или в вольере, то в привычной дл€ себ€ обстановке она могла вести себ€ смело и уверенно.) –ецепт тот же, что при обращении со щенком, Ц сначала гул€ть мало, но часто, удал€тьс€ от дома постепенно, играть с собакой самому и старатьс€ найти ей четвероногих партнеров по играм и общению (как ее возраста, так и более старших и желательно уже обученных). Ћюбые нарушени€, по€вившиес€ во врем€ развити€ щенка, хот€ и €вл€ютс€ весьма серьезными, однако могут в значительной степени компенсироватьс€ последующим обучением. ќбратитесь одновременно и к опытному дрессировщику, и к опытному ветеринару.



полна€ верси€ страницы